320 likes | 538 Views
VGTU Studentų akademini ų ir socialinių lūkesčių analizė. (2013 m. ruduo). Vykdytojai: VGTU studentų atstovybė kartu su integracijos ir karjeros direkcija; Vykdymo laikotarpis: Spalio 17d. - Lapkričio 4d.; Peržiūrėjimų: 10517; Atsakymų: 1210; Ap klausa sudaryta iš 21 klausimo.
E N D
VGTU Studentų akademinių ir socialinių lūkesčių analizė (2013 m. ruduo)
Vykdytojai: VGTU studentų atstovybė kartu su integracijos ir karjeros direkcija; • Vykdymo laikotarpis: Spalio 17d. - Lapkričio 4d.; • Peržiūrėjimų: 10517; • Atsakymų: 1210; • Apklausa sudaryta iš 21 klausimo.
Tavo fakultetas 2.6% 3.1% 4.3% 4.3%
1. Prašome įvertinkite bendrai studijuojamų dalykų pristatymą/ turinį ir dėstymą jūsų studijų programoje
Rekomendacijos • Gerinti medžiagos prieinamumą moodle.vgtu.lt sistemoje; • Didinti profesinių ir praktinių dalykų dalį studijų programoje; • Didinti laisvai pasirenkamų dalykų pasiūlą; • Taikyti interaktyvius mokymo metodus (darbą grupėse, netradicines paskaitas, ekskursijas); • Naudoti daugiau tarptautinių pavyzdžių, užsienio autorių literatūros, mokant daugiau remtis tarptautiniais tyrimais.
Rekomendacijos • Labiau supažindinti studentus su mokslinio darbo rengimo metodais; • Mokomąją medžiagą pateikti įdomiau, pateikti daugiau pavyzdžių; • Mokymo procese skatinti kritinį mastymą, diskusijas.
3. Prašome įvertinkite studijų programos organizavimą ir vertinimo sistemą?
4. Prašome įvertinkite profesinį orientavimą jūsų studijų programoje? Informacijos pateikimas apie profesinių sričių įvairovę ir profesines galimybes Supažindinimas su darbo pasauliu (pvz. per praktikų organizavimą, per projektų su kt. organizacijom vykdymą, kviestinių svečių iš verslo organizacijų paskaitos, susitikimų su verslo atstovais rengimas ir pan.) Universiteto pagalba ieškant praktikos vietos
Rekomendacijos • Pateikti daugiau informacijos apie profesinių sričių įvairovę, profesines galimybes (darbo vietų skelbimai); • Kviesti daugiau svečių iš verslo sektoriaus, organizuoti jų paskaitas, ekskursijas į sėkmingai veikiančias įmones, bendradarbiauti su kitomis organizacijomis, asociacijomis ir kt.; • Didinti universiteti turimą praktikos vietų duomenų bazę, labiau viešinti esamas vietas.
5. Kiek laiko per savaitę jūs asmeniškai bendraujate, diskutuojate su dėstytojais temomis, ne susijusiomis su dėstomu dalyku? Vidurkis 0,55h
6. Prašome įvertinkite dėstytojų konsultavimo kokybę jūsų studijų programoje Savo/reikalingo dėstytojo pasiekiamumas esant poreikiui (el. paštu, telefonu, konsultavimo valandomis ir pan.) Dėstytojų neformalių patarimų/konsultacijų galimybė (ar dėstytojai padeda konstruktyviai mokytis, kelia klausimus, skatina ieškoti sprendimų pačiam ir pan.) Padalomosios medžiagos kokybė
7. Apskritai kaip manai, kas gali tavo studijas, akademine prasme, pagerinti? Kokie tavo akademiniai lūkesčiai, kas tau svarbu? • Per mažas praktinių užsėmimų kiekis studijų metu, nemažai laiko praleidžiama mokantis bendruosius dalykus (teisę, ekonomiką, chemiją ir pan.); • Nemotyvuojanti kaupiamojo balo sistema. • Krūvio nepaskirstymas semestro metu (per vieną savaitę būna viso mėnesio atsiskaitymai); • Per mažai grupinio darbo; • Dėstytojų neinteraktyvūs dėstymo metodai.
Rekomendacijos • Į studijų programų tobulinimą aktyviau įtraukti studentus ir socialinius partnerius per aktyvų Studijų programų komitetų darbą; • Keisti kaupiamojo balo sistemą, vietoj dabar esamų 3 balų padidinti iki 5, siekiant motyvuoti studentus mokytis viso semestro metu; • Sukurti Moodle sistemoje atsiskaitymų kalendorių, kad dėstytojai galėtų atsižvelgti į studentų būsimų atsiskaitymų krūvį; • Suteikti studentams galimybę kursinius darbus daryti ne tik individualiai, bet ir grupėse.
9. Ar WI – FI/bevielio interneto ryšys studentams yra prieinamas?
10. Kokia Tavo nuomonė apie universiteto internetinį tinklalapį (vgtu.lt, medeinė.vgtu.lt, moodle.vgtu.lt ir pan.)
13. Kur šiuo metu gyvenate? 5.1% 5.5%
Rekomendacijos • Viešinti integracijos ir karjeros direkcijos teikiamas paslaugas; • Keisti bendrabučius administruojančią įmonę; • Suremontuoti bendrabučius, atnaujinti baldus ir buitinę techniką;
15. Ar naudojiesi aukštojoje mokykloje esančių maitinimo įstaigų paslaugomis? 3.9%
16. Ar vertinant Tavo socialinę aplinką universitete tau svarbu
Rekomendacijos • Skatinti naujų klubų, kitų studentiškų iniciatyvų kūrimąsi (sukurti iniciatyvų skatinimo fondą); • Įrengti savarankiško ar grupinio darbo erdves. • Gerinti maitinimo įstaigų kokybės ir kainos santykį; • Ilginti maitinimo įstaigų darbo laiką; • Įrengti daugiau ir saugesnių dviračių stovų; • Apšviesti automobilių stovėjimo aikšteles prie centrinių rūmų, įrengti vaizdo kameras.
17. Apskritai kaip manai, kas gali tavo studijų aplinką pagerinti? Kokie tavo lūkesčiai? Kas tau svarbu? • Nesaugios, per mažos automobilių stovėjimo aikštelės; • Maitinimo įstaigų nebuvimas architektūros, mechanikos, transporto rūmuose; • Blogas interneto ryšys (ne visur prieinamas), maža sparta; • Dviračių stovų trūkumas ir jų nesaugumas; • Trūksta neformalios veiklos; • Per didelės kainos centriniuose rūmuose esančiose valgyklose, per trumpas jų darbo laikas; • Bibliotekoje nėra galimybės prasitęsti knygos turėjimo laiką, mokslinės literatūros trūkumas; • Bendrabučiuose trūksta tvarkos, švaros, naujos buitinės technikos; • Stipendijų trūkumas; • Savarankiško, grupinio darbo erdvės; • Bibliotekoje nėra galimybės iškarto pasiimti knygos, tenka rezervuotis iš anksto;
Rekomendacijos • Įrengti nedideles valgyklas architektūros, transporto, mechanikos fakultetuose; • Skatinti neformalų dėstytojų ir studentų bendravimą (renginiai, vakaronės) • Suteikti galimybę bibliotekoje knygą pasiimti iškarto, nesirezervuojant jos, taip pat suteikti galimybę prasitęsti knygos gražinimo laiką; • Pagerinti interneto prieinamumą ir spratą; • Perskirstyti stipendijų fondą;