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ID 142 e ID 143 Fluid Museums: visitas guiadas para todos Casos: MNAz e SCP. ID 140 Interpretação Inclusiva da Paisagem Caso: Parque Sensorial da Pia do Urso (CM Batalha). Patrícia Valinho Leiria, 2 de Abril de 2007. Agenda. ID 142 e 143: Problemas identificados
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ID 142 e ID 143 Fluid Museums: visitas guiadas para todos Casos: MNAz e SCP ID 140 Interpretação Inclusiva da Paisagem Caso: Parque Sensorial da Pia do Urso (CM Batalha) Patrícia Valinho Leiria, 2 de Abril de 2007
Agenda • ID 142 e 143: Problemas identificados • A resposta: Fluid Museums • Caso: Mundo Sporting • Caso: Museu Nacional do Azulejo • ID 140: Problemas identificados • A resposta: miradouro virtual inclusivo • Conclusões
Problemas Identificados • A) Os museus nacionais não conseguem disponibilizar informação a TODOS os visitantes: • os visitantes estrangeiros não têm informação em inglês/outras línguas; • os visitantes portugueses não têm acesso a informação contextual sobre todas as obras; • os visitantes com necessidades especiais (cegos, surdos e mobilidade reduzida) são excluídos de quase todas as visitas. • B) A mobilidade das pessoas com necessidades especiais nestes espaços culturais é praticamente nula.
A Resposta: Fluid Museums • Tendo por base os problemas identificados, a YDreams desenvolveu um guia áudio sem fios para exploração destes espaços. • O sistema localiza o visitante e acciona conteúdos relacionados com uma peça, sala ou objectos específicos, de acordo com o perfil de utilização. • Dispositivos: Leitor de MP3 / PDA Funcionalidades . Descrições áudio em função da localização . Escolher perfil e idioma . Descrições vídeo/áudio para pessoas com necessidades especiais (cegos, surdos, mobilidade reduzida) . Sistema de gestão de conteúdos
Caso: Mundo Sporting • 10 PDA (Personal Digital Assistant) • A implementar até Junho
Caso: Museu Nacional do Azulejo • . 10 PDA (Personal Digital Assistant): • - todos os visitantes • . 3 Quiosques Multimédia • - acesso a pessoas com mobilidade reduzida • . Impressora Braille e Máquina Relevo • - apoio às actividades dos serviços educativos • . A implementar até Junho Exemplo áudio
ID 140: Problemas Identificados • A) Os cegos e surdos são frequentemente postos de parte no acesso à informação em locais de interpretação; • B) Espaços exteriores como o Parque Sensorial da Pia do Urso raramente estão preparados para dar informação a TODOS os visitantes.
A Resposta: Miradouro Virtual Inclusivo Este produto vem revolucionar a exploração e interpretação de paisagens e locais de interesse por TODOS. Permite aceder a informação multimédia, geo-referenciada, sobreposta a uma imagem de vídeo capturada em tempo real. A implementar até Junho. DEMO 3D FUNCIONALIDADES INTERFACE LÍNGUA GESTUAL ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS
Conclusões • - Trabalhar SEMPRE com uma equipa pluridisciplinar; • - Implementar sistemas integrados, com: • . aplicações facilitadoras do acesso à informação • . sistemas que apelam aos vários sentidos, criando experiências marcantes • . interfaces transparentes, intuitivas e acessíveis; • Cooperar com unidades de investigação nacionais e internacionais, na área da acessibilidade; • Envolver as associações e entidades públicas das áreas de inclusão em questão.
Conclusões • É elementar: • - ter excelente capacidade de coordenação/comunicação: equipas multidisciplinares = problemas de comunicação variados • - avaliar correctamente os prazos de entrega de hardware quando falamos de tecnologias inovadoras; • - Averiguar antecipadamente a capacidade/disponibilidade dos parceiros para o desenvolvimento de cada projecto; • Validar todas as etapas de desenvolvimento com todos os intervenientes; • Revalidar a informação para que se adeque aos perfis e necessidades de utilização.
w w w . y d r e a m s . c o m / c u l t u r e Questões/Dúvidas? Patrícia Valinho Patricia.valinho@ydreams.com YDreams Education & Culture Alcântara Rio – Rua Fradesso da Silveira, nº8 - Bloco D, 2 A 1300-609 Lisboa, Portugal Tel.: + 351 21 031 40 00 Fax: + 351 21 031 40 01
3D Demo
Geral Brasil Pinhel Vídeos
Funcionalidades Base • Identificação e acesso a informação dos pontos de interesse • Procura por pontos de interesse • Selecção de Perfil • Galeria de Imagens • Mapas • Extras • Adaptável a pessoas com necessidades especiais (cegos, surdos) • Tirar fotografias (possibilidade de enviar via e-mail/MMS ou imprimir). • Jogos Educativos • Vídeos Panorâmicos 360º • Simulações em 3D • Acesso a webcams remotas Funcionalidades
Hardware • Ecrã táctil de Alta-Resolução • PC Multimédia com placa gráfica 3D • Camâra de vídeo digital de alta qualidade • Características • À prova de água • 160 X 50 X 52 cm • Rotação 360º • Garantia: 2 anos • Opções Configuráveis • Cor da estrutura • Conteúdos • Interface inclusiva • Moedeiro/controlo de tempo de visualização Especificações
Pinhel, Portugal. Sep 05 A primeira unidade do Virtual Sightseeing foi instalada no Castelo de Pinhel, no Distrito da Guarda. Rio de Janeiro, Brasil. Nov 06 O Virtual Sightseeing esteve durante 3 meses, no morro do Pão de Açúcar, um dos locais turísticos mais procurados no Brasil. Os visitantes puderam explorar a paisagem envolvente e aceder a informação multimédia sobre pontos como o Cristo Redentor ou a Praia de Copacabana. Casos