140 likes | 247 Views
Innovation 2011. OECD definerer innovation som implementeringen af et nyt eller væsentligt forbedret produkt (vare eller tjenesteydelse), en ny eller væsentlig forbedret proces, en væsentlig ny organisatorisk metode eller en væsentlig ny markedsføringsmetode. Wikipedia. 16-06-11.
E N D
Innovation 2011 OECD definerer innovation som implementeringen af et nyt eller væsentligt forbedret produkt (vare eller tjenesteydelse), en ny eller væsentlig forbedret proces, en væsentlig ny organisatorisk metode eller en væsentlig ny markedsføringsmetode. Wikipedia 16-06-11
Innovation 2011 Innovation i undervisning Oversat af mig:defineresinnovation som implementeringen afenny eller væsentligt forbedretlæringsform, en ny eller væsentlig forbedretundervisning, enændret ellerny organisatorisk metode. 16-06-11
Innovation 2011 Innovation i undervisning • Innovation initieres af: • Tidsvarende udstyr • Samarbejdsmiljø • Udviklerlyst • Forandringsparathed 16-06-11
Innovation 2011 Innovation i undervisning • Innovation afhænger af: • Fysiske forhold • Psykiske forhold • Tilgængelighed • Arbejdsgange • Kommandoveje 16-06-11
Innovation 2011 Tilgængelighed Udstyr: • Innovation hæmmes af forsinkelser! • indkøbsterminer • kommandoveje • indkøbsaftale • webshop 16-06-11
Innovation 2011 Arbejdsgange Selv efter dataindsamlingen blev indstillet i Tyskland opklarede tysk politi stadig næsten hver fjerde sag om internetkriminalitet (71 procent) i 2010, fremhæver den tyske lognings-arbejdsgruppe, Arbeitskreis Vorratsdatenspeicherung, som voldsomt kritiserer de love, der påvirker 500 millioner europæiske borgere, "hvoraf 98 procent aldrig mistænkes for ulovligheder." Computerwold: Politi: Ingen grund til at fortsætte datalogning - 100611 16-06-11
Innovation 2011 Kommandoveje at skolerne ikke begrænser elevernes adgang til internettet, men at skolerne i stedet arbejder målrettet med at sikre, at alle elever har de nødvendige kompetencer i kildekritik og god opførsel på internettet 16-06-11
Innovation 2011 Skole-IT i 2016 Eleverne skal have adgang til skolens netværk og skal kunne bruge deres eget udstyr som erstatning for de computere som skolen stiller til rådighed. KL: Målarkitektur for it-infrastrukturen i fremtidens folkeskole. 2011 • Fortsat udbygning aftrådløst net • Båndbredde, interntexternt 16-06-11
Innovation 2011 Eleverne skal have adgang til undervisningsressourcer, herunder fælles data, udenfor skolen. F.eks. hjemmefra, på ferie, på folkebiblioteket og på feltarbejde i mosen/byen. KL: Målarkitektur for it-infrastrukturen i fremtidens folkeskole. 2011 • Fortsat udbygning aftrådløst net • Båndbredde, interntexternt • Elevprint 16-06-11
Innovation 2011 • Eleverne skal opleve, at autentificering i forhold til netværk og tjenester ikke er besværligt. • KL: Målarkitektur for it-infrastrukturen i fremtidens folkeskole. 2011 Kort login: omdefiner luk til dvale automatisk tænd pc fra morgen automatisk sluk efter skole automatisk dvale ved inaktivitet lær elever kun at logge af! Single sign login! 16-06-11
Innovation 2011 Elevernes adfærd skal beskyttes. Både beskytte eleven og beskytte mod eleven. KL: Målarkitektur for it-infrastrukturen i fremtidens folkeskole. 2011 • Undervisning i • datasikkerhed • antivirus • netetik Hvordan gøres det teknisk uden at genere brugeroplevelsen 16-06-11
IT-miljø • hurtig omstilling • flexibilitet • ”mobilitet” Innovation 2011 Læringsmiljø – IT-miljø 16-06-11
Innovation 2011 • IT-afdeling • servere • infrastruktur • back up • hardcore IT • Skole-IT-afdeling • drift • restore • print • filtre • prioriteringsproblematik • lette arbejdsgangen • kortere kommandovej 16-06-11
Pu ha! 10 minutter er kort tid Tak for opmærksomheden!