1 / 12

CUMHURİYET ORTAOKULU

BENCHMARKİNG 4.ALT GRUP. CUMHURİYET ORTAOKULU. 1-OKUMA SAATLERİ. Okullarımızda okuma saatleri planlanarak başlatıldı.. Dönerli ve 7.ve 8 sınıflarda 7.saatte olan planlar çerçevesinde okuma saatleri belirlenerek tüm okullarda öğrenci, öğretmen,idare kitap okuma etkinliği başlamıştır….

sasha-hanson
Download Presentation

CUMHURİYET ORTAOKULU

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. BENCHMARKİNG 4.ALT GRUP CUMHURİYET ORTAOKULU

  2. 1-OKUMASAATLERİ • Okullarımızda okuma saatleri planlanarak başlatıldı.. • Dönerli ve 7.ve 8 sınıflarda 7.saatte olan planlar çerçevesinde okuma saatleri belirlenerek tüm okullarda öğrenci, öğretmen,idare kitap okuma etkinliği başlamıştır…

  3. 2-OKUMA SAATİ ETKİNLİĞİNİ SONUNDA GÖRÜLEN OLUMLU SONUÇLAR • Okulda düzenli okuma alışkanlığı kazandığı görüldü…. Öğrencilerin bu okuma saatleri dışında, mevcut kitapları , doğru ve akıcı kitapların seçilmiş olmaları halinde boş derslerde ve teneffüslerde de okuduğu tespit edilmiştir….

  4. 3-OKUNAN KİTAPLARIN ANLATILMASI ETKİNLİĞİ • Öğrencilerin okuyarak tamamlamış oldukları kitapları sınıf ortamında anlatma etkinliği yapılmaya başlandı..

  5. 4-OKUNAN KİTAPLARIN ANLATILMASI ETKİNLİĞİNİ SONUNDA GÖRÜLEN OLUMLU SONUÇLAR • Okunan kitapların anlatılacak olması nedeniyle öğrencilerin dikkatli okuduğu • Okunan kitapları anlatılması nedeniyle topluluk önünde kendini ifade etme özelliklerinin geliştiği görülmüştür….

  6. 5- “BİR KİTAPTA SEN ANLAT” KİTAP OKUMA YARIŞMALARI • “Bir Kitapta Sen Anlat” yarışması 2013-2014 eğitim öğretim yılında her dönem olmak üzere okulumuzda kendi öğrencilerimizi imkanlar ölçüsünde ödüllendirilme yapılması olarak başlatıldı…

  7. 6-“BİR KİTAPTA SEN ANLAT” KİTAP OKUMA YARIŞMALARININ OLUMLU SONUÇLARI • Okulda yapılan bu yarışmaya ilgi olduğu ve öğrencilerin ,bir kitap da ben anlatacağım diyerek başvurduğu ve kitap okumaya başladığı; görüldür • .

  8. 7-OKUMA SALONU BROŞÜRLERİN KİTAP OKUMADAKİ ETKİSİ • Okulumuzda öğrencilerin teneffüslerde boş zamanlarında kitap okumaları için okuma salonu düzenlendi.Okumaya özendirici tanıtıcı ve yönlendirici broşürler okul salonunda sergilendi.

  9. 8-OKUMA SALONU BROŞÜRLERİN ETKİSİ Tanıtıcı broşürlerden sonra okuma salonundan kitap okuyan öğrenci sayısında artış gözlenmiştir.

  10. TEŞEKKÜR • Sayın Valimiz Kenan ÇİFÇİ nin talimatı ve Milli Eğitim Müdürlüğümüz aracılığı ve gayretleri ile uygulamaya konan Bencmarking projesi kapsamında belirlenen “kitap okuma “ konusu yoğun bir katılımla uygulandığı ve etkinlikler yapıldığı görülmüştür… Bu bağlamda sayın valimize,milli eğitim müdürümüze,okul müdürlerine ve öğretmenlere teşekkür ederiz… BENCHMARKİNG Cumhuriyet Ortaokulu

More Related