ESCOLA DIOCESANA DE CATEQUESE OFICINAS REFERENTES AO MÓDULO SOBRE O PRIMEIRO TESTAMENTO ROBERTO BOCALETE

1. ESCOLA DIOCESANA DE CATEQUESEOFICINAS REFERENTES AO MÓDULO SOBRE O PRIMEIRO TESTAMENTOROBERTO BOCALETE INTRODUÇÃO GERAL: COMO TRABALHAR O PRIMEIRO TESTAMENTO NA CATEQUESE

2. Escola Diocesana de Catequese: oficinas referentes ao módulo sobre o Primeiro Testamento • O Primeiro Testamento precisa ser trabalhado na catequese fundamentalmente como parte integrante da economia da salvação • Momento existencial da comunicação/experiência de Deus com seu povo, por meio de personagens concretos com nomes, terra e costumes

3. Escola Diocesana de Catequese: oficinas referentes ao módulo sobre o Primeiro Testamento • A busca do profundo sentido de nossa vida: recorremos às nossas raízes (judaico-cristã) • Resposta vocacional e existencial: povo eleito; benção para as nações…

4. Escola Diocesana de Catequese: oficinas referentes ao módulo sobre o Primeiro Testamento • Origem e fundamento: criação do mundo, da vida e da humanidade; eleição e histórias familiares dos patriarcas e das matriarcas, destacando os antepassados de Israel; o nascimento do povo na passagem do mar e a história de seu amadurecimento; • Período monárquico: monarquia davídica e salomônica, divisão do reino e as profecias como instancia crítica e religiosa social (pré-exílio); • As crises: a infidelidade a Javé como motivação da catástrofe do desterro de Babilônia, as dificuldades de convivência com outros povos e culturas, o período helenista e a pluralidade do judaísmo.

5. Escola Diocesana de Catequese: oficinas referentes ao módulo sobre o Primeiro Testamento • Mas como transmitir o Primeiro Testamento? • Como explicar a identidade de Israel? • Como transmitir as histórias de um povo e suas etapas de interpretação do projeto salvífico? • A identidade de Israel não pode ser separada de sua relação com Deus • Toda história que Israel conta de si mesmo e transmite às gerações futuras tem um marcante selo relacional com Deus.

6. Escola Diocesana de Catequese: oficinas referentes ao módulo sobre o Primeiro Testamento • Nas histórias das origens e fundamentos encontra-se a declaração de excelência humana na criação, as histórias familiares, as origens e as bênçãos (Gênesis), o êxodo do Egito e a aliança com as leis fundamentais para a convivência e a regulamentação do povo (Êxodo, Levítico, Números, Deuteronômio), a conquista da terra prometida (Josué e Juízes).

7. Escola Diocesana de Catequese: oficinas referentes ao módulo sobre o Primeiro Testamento • Os grandes temas dessas narrações são a imagem do Deus criador e libertador, o significado da passagem rumo à liberdade, a aliança e o nome de Deus, a terra que simboliza a identidade, o dom da lei e da norma conforme o momento histórico.

8. Escola Diocesana de Catequese: oficinas referentes ao módulo sobre o Primeiro Testamento • Outro momento da identidade de Israel estará no assentamento do povo e no nascimento de instituições políticas e religiosas. Os livros de Samuel e Reis, como também das Crônicas, narram o nascimento, auge e decadência da ambígua monarquia de Israel.

9. Escola Diocesana de Catequese: oficinas referentes ao módulo sobre o Primeiro Testamento • Paralelamente, realiza-se o estabelecimento de outra grande instituição: a profecia, em não poucas ocasiões, contrária à política monárquica. • Os profetas são eleitos por Deus para proteger a identidade de Israel, animar sua vida social, política e religiosa; são a voz lamentosa de Deus por seu povo e o chamado insistente à conversão, já que para Javé sempre há uma segunda oportunidade

10. Escola Diocesana de Catequese: oficinas referentes ao módulo sobre o Primeiro Testamento • Por meio dos livros históricos e proféticos (Samuel, Reis, Crônicas, Esdras, Neemias, Rute, Tobias, Ester, Macabeus, Isaias, Ezequiel, Jeremias, Daniel, e os demais profetas menores), encontramos uma imagem de Deus de traços múltiplos: colérico, exigente ou justiceiro, dialogante, paciente, de entranhas de misericórdia e de perdão, adaptado ao momento histórico como resposta aos desafios.

11. Escola Diocesana de Catequese: oficinas referentes ao módulo sobre o Primeiro Testamento • Na dimensão sapiencial e poética de Israel, o povo une a vida e a fé de múltiplas maneiras: reza narrando liturgicamente os grandes acontecimentos da salvação, escuta a crítica e o anúncio do profeta, faz perguntas de respostas impossíveis.

12. Escola Diocesana de Catequese: oficinas referentes ao módulo sobre o Primeiro Testamento • O Deus que se revela nos livros do Primeiro Testamento é de rosto múltiplo, revelado de acordo com as diferentes épocas, pedagogicamente adaptado para cada momento do povo e de sua capacidade de compreensão. Um Deus de variada expressividade que devemos reconstruir a partir da perspectiva que Jesus oferece nos evangelhos.

13. Escola Diocesana de Catequese: oficinas referentes ao módulo sobre o Primeiro Testamento • Alguns pressupostos são fundamentais para a catequese do Primeiro Testamento: • 1- O catequista precisa deixar claro ao catequizando a importância do Primeiro Testamento para a compreensão do Segundo Testamento. • Risco: preconceitoaoPrimeiroTestamento, sendoque Jesus fazreferênciaconstante a ele

14. Escola Diocesana de Catequese: oficinas referentes ao módulo sobre o Primeiro Testamento • 2- O catequista precisa desenvolver a consciência no catequizando da distância temporal, língua distinta, diferentes época, espaço e cultura entre o Primeiro Testamento e nós que entramos em contato com ele, permeados de nossa mentalidade do século XXI. • Risco: não respeitar o texto em seu contexto

15. Escola Diocesana de Catequese: oficinas referentes ao módulo sobre o Primeiro Testamento • 3- Deveremos desenvolver um grande respeito na forma como transmitimos a mensagem. Um poema, antes de ser explicado, deve ser adequadamente proclamado, escutado e sentido a fim de produzir o impacto nos ouvintes como aquele pretendido ao escrevê-lo. • Risco: perder de vista o fato da Bíblia ser livro de fé

16. Escola Diocesana de Catequese: oficinas referentes ao módulo sobre o Primeiro Testamento • 4- Atenção e sensibilidade aos contextos históricos. No Primeiro Testamento há contextos culturais racistas (escravidão), patriarcalistas (benção dada aos homens), classicistas (exclusividade de alguns grupos) e sexistas (destaque ao gênero masculino). Não se pode transmitir a história de Jacó, suas duas esposas e duas criadas sem deixar claro o contexto. • Risco: não considerar que as próprias concepções éticas foram se amadurecendo com o decorrer do tempo

17. Escola Diocesana de Catequese: oficinas referentes ao módulo sobre o Primeiro Testamento • 5- Cuidados: • 5.1. com o conceito de verdade (evidencia histórica documental verificada e contrastada cientificamente). • 5.2. atualização imediata do texto bíblico (o que este texto diz para mim hoje?). • 5.3.reducionismo de uma mentalidade racionalista, no primeiro caso, e num utilitarismo imediato do plano da fé no tocante ao segundo caso. • 5.4. erro de tornar as narrativas em mágicas histórias de um deus caprichoso.

18. Escola Diocesana de Catequese: oficinas referentes ao módulo sobre o Primeiro Testamento • Esclarecimentos: • Na perspectiva de gênero não se deve esquecer a mentalidade o patriarcal evidente nas páginas dos textos, para tanto, a catequese não pode deixar de trabalhar as múltiplas mulheres presentes nas Escrituras judaicas. Faz-se necessário explicar a inadequação dos modelos sexistas, culturais, excludentes, a partir dos evangelhos, com referencia expressa de Jesus para cada gênero.

19. Escola Diocesana de Catequese: oficinas referentes ao módulo sobre o Primeiro Testamento • Na perspectiva das idades deve-se ter consciência pedagógica que para cada momento de amadurecimento da fé há a necessidade de explorar uma modalidade bíblica: • 1. Para as crianças o ideal seriam as narrativas, aproveitando a capacidade imaginativa e fabuladora dos pequenos, por isso o catequista deve vigiar sua tendência a oferecer explicações racionalistas ou projeções de seus interesses adaptados à mente infantil.

20. Escola Diocesana de Catequese: oficinas referentes ao módulo sobre o Primeiro Testamento • Para os adolescentes o substancial é uma boa e séria introdução às Escrituras, com análise histórica, social e teológica, despertando uma forma de pensamento religiosa. Não se devem esquecer as dúvidas e crises dos adolescentes, para esse momento os profetas como Jeremias, Ezequiel, seria interessante, ou até Jó, textos que contribuem numa clarificação ajuda e libertação

21. Escola Diocesana de Catequese: oficinas referentes ao módulo sobre o Primeiro Testamento • Para os jovens e adultos, devemos investir na leitura orante da Bíblia, no círculo bíblico, na meditação dos salmos, acentuando uma leitura crítica do Primeiro Testamento. É importante ajudá-los a prestar atenção na complexidade e ambiguidade que caracterizam as histórias, situações e personagens do Primeiro Testamento. Seria desejável uma análise social e política adequada da forma da intervenção de Deus na vida da humanidade.

22. Escola Diocesana de Catequese: oficinas referentes ao módulo sobre o Primeiro Testamento • Aos adultos deve-se favorecer a maturidade na capacidade interpretativa adequado conforme o contexto, o gênero literário, advertindo sempre o catequista a provocar perguntas e não precipitar-se nas respostas.

23. Escola Diocesana de Catequese: oficinas referentes ao módulo sobre o Primeiro Testamento • 3 a 6: apresentação externa (conhecer o livro, saber como se chama, contar a mesma história bíblica por diversas vezes); • de 6 a 8: apresentação externa ampliada (histórias contadas em filmes, readaptadas, encenações); • de 9 a 11: textos concretos e movimentos (leitura e releitura, diálogo com personagens);

24. Escola Diocesana de Catequese: oficinas referentes ao módulo sobre o Primeiro Testamento • de 11 a 12: personagens heróicos (patriarcas, Moisés); • de 12 a 15: personagens mais emotivos/vocacionais (profetas), fazendo com que sintam e vivenciem os sentimentos dos personagens; • de 15 em diante: todos os textos estão prontos para serem ouvidos, meditados, contemplados e discutidos, podendo utilizar a leccio divina nos encontros, principalmente com os adultos, explorando o bibliodrama e o diálogo pessoal com o texto

25. Escola Diocesana de Catequese: oficinas referentes ao módulo sobre o Primeiro Testamento • É fundamental tomar o cuidado com explicações moralistas ou reducionistas: a moralidade das histórias pode ser interpretada por quem as ouve, sem manipulação ou respostas prontas; precisamos confiar que o texto bíblico faz ressoar e causa alguma coisa naquele que o escuta.

26. Escola Diocesana de Catequese: oficinas referentes ao módulo sobre o Primeiro Testamento • Conclusão: • A catequese sobre o Primeiro Testamento, com forte modalidade narrativa, pode converter-se em verdadeira escola de fé e de humanidade, de compromisso social e transformador para os catequizandos. Na catequese a função do catequista é a de transmitir a Palavra de Deus, ou seja, ensinar os princípios normativos do caminho do Senhor que permeiam todo o Primeiro Testamento.

27. TRABALHO DO MÓDULO DO PRIMEIRO TESTAMENTO • Leitura e respostaelaborada das questõesdaobra: O Livro do Gênesis: Origemdavida e dahistória.(IvoStorniolo; EuclidesBalancin) DisponívelnaPaulusnapromoção R$8,00 dia 27 de abril (haverá 30 livros) Entrega: próximomódulo (semfalta!)