E N D
1. PRINSIP-PRINSIP MANAJEMEN KELAS
2. 1. Mengajar dan manajemen kelas.2. Pengertian dan tujuan manajemen kelas.3. Aspek, Fungsi dan masalah manajemen kelas.4. Kelas yang nyaman dan menyenangkan.
4. Ketua kelas menyiapkan para siswa masuk kelas
5. Berdoa sebelum memulai pelajaran'
6. PENDEKATAN DALAM
MANAJEMEN KELAS.
7. Guru mengingatkan kembali tugas rutin sehari-hari para Slswa
8. Pendekatan otoriter.
Pendekatan intimidasi.
Pendekatan permisif.
Pendekatan buku masak.
Pendekatan instruksional.
Pendekatan pengubahan perilaku. Pendekatan sosioemosional.
Pendekatan proses kelompok.
Pendekatan eklektik.
Pendekatan analitik.
Pendekatan pluralisme.
9. PROSEDUR DAN RANCANGAN MANAJEMEN KELAS
10. Guru sebagai model
pemberi keseimbangan
pemberi pengalaman
pemberi gagasan baru dari pemodelan
12. Guru sebagai pengembang
bekerja sesuai format yang tepat dan benar
tidak senang me!ihat siswa bolos atau malas
pengembang segaia bidang
13. Guru sebagai fasilitator
yang merespon siswa
yang suka mendengar dan bcrtanya kepada siswa
yang menginginkan siswa belajar mencapai tujuan sesuai harapan siswa
14. Pengaturan Kondisi Dan Penciptaan Iklim Belajar Yang Menunjang Kondisi dan situasi belajar mengajar.
Faktor-faktor yang mempengaruhi belajar.
Mengajar yang efektif.
15. Perilaku siswa yang membadut akan mengganggu keterliban kelas
16. PRINSIP-PRINSIP DISIPLIN KELAS
17. Usaha guru membawa siswa kepada pemahaman tata tertib
18. Pengertian disiplin kelas.
Hak, kebutuhan siswa dan tampilan guru dan disiplin.
Disiplin pada level kelas/ sekolah.
Membina hubungan sekolah dengan masyarakat.
Sumber pelanggaran disiplin.
Peraturan dan tata tertib kelas.
19. Penguatan dengan pemberian hadiah bagi siswa teladan
20. Tahapan Dan Penanggulangan Pelanggaran Disiplin Tahapan memelihara disiplin.
Jenis-jenis gangguan dan cara penanggulangan gangguan disiplin.
Kebiasaan hidup tertib