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PROVINCIA DE VENEZUELA. PROGRAMA DE FORMACIÓN PASTORAL PARA EL PERSONAL DE LAS OBRAS EDUCATIVAS. Experiencia Significativa. Jonás Berbesí Área Pastoral - CERPE. EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA PROVINCIA DE VENEZUELA. INTRODUCCIÓN.
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PROVINCIA DE VENEZUELA PROGRAMA DE FORMACIÓN PASTORAL PARA EL PERSONAL DE LAS OBRAS EDUCATIVAS Experiencia Significativa Jonás Berbesí Área Pastoral - CERPE
EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA PROVINCIA DE VENEZUELA INTRODUCCIÓN • Es fruto del interés y la necesidad compartida de los directivos de las obras educativas de la Provincia. • Es un acuerdo para el impulso y fortalecimiento de la práctica pastoral en las obras educativas. • Es producto del trabajo colaborativo entre CERPE y el CEP, en consulta con las demás obras del área, desde enero a julio de 2012. • La 1ª cohorte inicia en septiembre de 2012. • Es acreditado como Diplomado por la UCAB.
EXPERIENCIA PASTORAL PROVINCIA DE VENEZUELA ANTECEDENTES ASAMBLEAS DEL SECTOR EDUCATIVO DE LA COMPAÑÍA DE JESÚS EN VENEZUELA 2010 – 2011 – 2012
EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA PROVINCIA DE VENEZUELA ANTECEDENTES ASAMBLEAS DE EDUCACIÓN DEL ÁREA EDUCATIVA SJ
EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA PROVINCIA DE VENEZUELA OBJETIVOS • Fortalecer la formación de los actores pastorales en los procesos de iniciación y actualización pastoral y la innovación de estrategias, conocimientos, experiencias y prácticas. • Profundizar en la identidad y misión, • Fortalecer el desempeño de los pastoralistas en sus funciones. • Favorecer una mayor incidencia de la pastoral en todas las personas que forman parte de la obra educativa.
EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA PROVINCIA DE VENEZUELA DESTINATARIOS • Todos los educadores de la institución: • Directivos, profesores, coordinadores de áreas, niveles y programas, animadores/acompañantes de grupos, y demás miembros de la comunidad educativa. • Con énfasis especial en las personas que tienen responsabilidades específicas en el desarrollo de la pastoral.
EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA PROVINCIA DE VENEZUELA ITINERARIOS Y MÓDULOS
EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA PROVINCIA DE VENEZUELA METODOLOGÍA • Aborda los contenidos organizados en 2 Itinerarios, a través de 8 Módulos cada uno. • Emplea una metodología activa, con cuatro momentos pedagógicos articulados entre sí: Comprender, Ampliar, Comunicar y Evaluar. • Supone trabajo personal con apoyo de animadores en el lugar y a distancia vía internet. • Requiere la elaboración de un Informe del participante por cada Módulo.
EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA PROVINCIA DE VENEZUELA ESTRATEGIAS • Trabajo personal: 10 horas/Módulo y 40 horas/trabajo final • Animación por zonas o regiones • Asesorías a distancia • Encuentros por obras o zonas • 3 Sesiones nacionales vía internet • - Sesión 1: Cultura Juvenil • - Sesión 2: Acompañamiento • - Sesión 3. Tema: Espiritualidad Ignaciana • Encuentro presencial nacional
EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA PROVINCIA DE VENEZUELA PARTICIPANTES
EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA PROVINCIA DE VENEZUELA RESULTADOS • Se cuenta con todos los módulos elaborados (plan del módulo, texto base de módulo y formato de autoevaluación). • Se ha logrado la confluencia de participantes de diversas obras educativas en un mismo Programa de Formación • Los participantes, a través de sus autoevaluaciones, manifiestan encontrar un significativo aporte en los contenidos y actividades propuestas en los módulos, que contribuye a su crecimiento personal y formación profesional. • Se dispone de una estructura operativa (Equipo Coordinador del Programa, Equipo Animador de los participantes en las Obras y Zonas y un Equipo Evaluador), así como la alianza con la UCAB - Caracas para la acreditación del proceso formativo como Diplomado. • Se dispone de una plataforma tecnológica para la formación a distancia, en alianza con la secretaría de AUSJAL y CERPE.
EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA PROVINCIA DE VENEZUELA APRENDIZAJES… • Laanimación de los participantes a nivel de institución. (Directores y Coordinador de Pastoral) • 3. Adaptabilidad y adecuación de los procesos formativos con personal de las instituciones sin alterar su dinámica cotidiana de desempeño profesional. • El uso del tiempo personal del participantepara el estudio (2 horas-semana / 10 horas-módulo • El hábito en el manejo de las TIC. Uso de computadora, internet, email, foros a distancia, etc. • Mayor utilización de las TIC. (Computadora, internet, email, foros a distancia, etc.)
EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA PROVINCIA DE VENEZUELA ¡Muchas Gracias!