1 / 7

NADGRAJEVANJE ZNANJ O ODNOSIH Z JAVNOSTMI DOC. DR. URŠA GOLOB, FDV, UL

NADGRAJEVANJE ZNANJ O ODNOSIH Z JAVNOSTMI DOC. DR. URŠA GOLOB, FDV, UL 36. Srečanje omrežne skupine 02 PRSS. Vsebina Aktualnost problematike – kontekst Pomen formalnega izobraževanja Izobraževanje v Sloveniji Podiplomski študij OzJ na FDV Teorija in praksa z roko v roki.

sean-mejia
Download Presentation

NADGRAJEVANJE ZNANJ O ODNOSIH Z JAVNOSTMI DOC. DR. URŠA GOLOB, FDV, UL

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. NADGRAJEVANJE ZNANJ O ODNOSIH Z JAVNOSTMI DOC. DR. URŠA GOLOB, FDV, UL 36. Srečanje omrežne skupine 02 PRSS

  2. Vsebina • Aktualnost problematike – kontekst • Pomen formalnega izobraževanja • Izobraževanje v Sloveniji • Podiplomski študij OzJ na FDV • Teorija in praksa z roko v roki

  3. Profesionalno • Odnosi z javnostmi kot (ugleden) poklic • Ustrezen korpus znanja • Etični in profesionalni standardi (ki jih je treba • spoštovati) • Kodeks poklicnega ravnanja • Kodeks etike • Portoroška listina • Veščine, ki se jih lahko vsakdo nauči • “… veliko operativnih del opravljajo tudi zaposleni s • srednjo izobrazbo.”

  4. Medijske reprezentacije • Zavajanje • “I don't have an M.D. or Law degree. I have a • bachelors in kicking ass and taking names.” • Glamur • “In a lot of (television) shows you see a portrayal of the • PR person. Like ‘Sex in the City,’ like Samantha. It’s just • like the idea of being a people person, being all over • town. Everyone wants to be like her. She portrays • ‘everything to everyone’” (Bowen, 2003).

  5. Akademsko • Dosti praktikov ne vidi smisla v izobraževanju, ki • nadgrajuje tehnično raven (Wright in Turk, 2007). • Študenti potrebujejo akademsko izobraževanje v • odnosih z javnostmi, da bi razumeli sofisticirane • modele OzJ (Hornaman in Sriramesh, 2003). • Dokler gre za aktivnosti na taktični ravni, polje ne • bo zanimivo za razvijanje teorij (Van Ruler in Verčič, 2006). • Profesionalizacija pomeni prevajanje teoretičnih • znanj v prakso (Pieczka, 2006).

  6. FDV magistrski študij • Prvi samostojni univerzitetni program v Sloveniji • Teoretični in praktični vidiki znanstvene discipline in poklicne • prakse • raziskovanje, strateško planiranje, operativno izvajanje in • vrednotenje učinkovitosti • Širina in aktualnost študija • Pridobljena znanja • Analitičnost, svetovalna in upravljavska usposobljenost • Zaposljivost • Vodstveni kadri OzJ • Organizacije najrazličnejših profilov • Magister/magistrica OzJ

  7. Pomen formalnega izobraževanja • Evropska tradicija: OzJ se poučujejo pretežno • znotraj komunikologije • Široka razgledanost – generalisti • Raziskovalno znanje • Primerna mešanica teorije in prakse

More Related