ADOBE CONNECT PRO – KOKEILUJA KIELTEN OPETUKSESSA Esimerkkejä venäjän ja englannin kielestä

1. ADOBE CONNECT PRO – KOKEILUJA KIELTEN OPETUKSESSAEsimerkkejä venäjän ja englannin kielestä FM Anne Lindholm Englannin ja venäjän opettaja Puolalan koulu Puolalanmäen lukio

2. Kielten opetuksen kehittämistä sosiaalisen median suuntaan • VUO – venäjän uudet oppimisympäristöt • 2008-2010 • Opetushallitus:”Oppimisympäristöajattelun tavoitteena on sitoa oppilaitoksen ulkopuolella tapahtuva oppiminen kiinteästi opetussuunnitelmiin, monipuolistaa opetusta ja hyödyntää erilaisia oppimisympäristöjä siten, että ne tukevat oppimista, joka tapahtuu koulujen ja oppilaitosten fyysisen toimintaympäristön ulkopuolella.”

3. VUO – Venäjän uudet oppimisympäristöt • Hankkeen tavoitteena on tuoda uudenlaisia aktivoivia ja motivoivia opiskelumenetelmiä venäjän opetukseen sekä laajentaa perinteisen luokkaopetuksen käsitettä • Oppilaat itse tekevät, tuottavat ja ovat yhteistyössä opiskeltavan kielen puhujiin http://vuo.tkukoulu.fi

4. PARTNERIKOULUTOIMINTA: VIERAITA PIETARISTA JA OPINTOMATKOJA PIETARIIN Kulttuurien kohtaaminen, kontaktit kohdekielen puhujiin

5. TILANNEOPETUSTA JA TYÖPAJOJAPIETARISSA Todelliset kontaktit opiskeltavaa kieltä puhuviin ja aidot kielenkäyttötilanteet edistävät oppilaiden kommunikaatiotaitojen kehittymistä sekä opettavat ymmärtämään kohdekielen kulttuuria perinteistä opetusta paremmin.

6. Uutta: opiskeltavan kielen puhujat voidaan ”tuoda luokkaan” erilaisten teknisten apuvälineiden avulla • Uusien teknologioiden avulla turkulaiset ja muualla Suomessa venäjää opiskelevat sekä pietarilaiset koululaiset ja lukiolaiset voivat kertoa itsestään, nähdä toisensa, keskustella ja tehdä yhteisiä projekteja. • Eri ikäisten oppilaiden kanssa (luokat 1-9 ja lukio) on käytetty videoneuvottelua ja/tai Skypea.  • Kirjalliseen viestintään tottuneiden isompien oppilaiden kanssa on käytetty Magazine Factory-verkkolehteä (blogit) yhteisissä oppimistehtävissä.

7. Ilmaiset työvälineet, ”heti käyttöön”: • Sähköposti • Skype • Verkkolehti – Magazine Factory • Blogit • Facebook • Second Life Ilmaiset työvälineet, vaativat palvelimen: • Keskustelukanavat – phpbb • Moodle-oppimisalusta Maksulliset työvälineet: • Videoneuvottelujärjestelmät, esim. Adoben ConnectPro

8. ACP:n laitteistoa • Ohjelman lisenssi - riittää kun toisella on  • Tavallisessa luokkaopetustilanteessa: • Dataprojektori, tietokone (mielellään kiinteä verkkoyhteys) ja web-kamera • Kokousmikrofoni – ClearChat 150 • Toisessa päässä: • Jos ryhmä osallistuu – dataprojektori, tietokone ja kokousmikrofoni (ja web-kamera) • Jos yksi puhuja – headset (ja web-kamera) • Tietokoneluokassa: • headsetit ja web-kamerat kaikille (tai pareille)

9. SUURIN MULLISTUS:ETÄYHTEYDETJA ADOBEN CONNECT PRO OPETUSTUOKIOT TURKU -> PIETARI PIETARI -> TURKU

10. OPPILAIDEN TAPAAMISETTOISTEN SUOMALAISTEN VENÄJÄN LUKIJOIDEN TAPAAMINENPUOLALA – HELSINGIN SYK 8. ja 9. luokan oppilaat kertoivat itsestään ja haastattelivat toisiaan

11. 8. ja 9. luokan VKK tunneillaTURKULAISTEN JA PIETARILAISTEN TAPAAMISETAutonomian juhlinta Turussa ja Pietarin museot

12. Turkulaiset lukiolaiset tutustuivat pietarilaisiin opiskelijoihin ennen opintomatkaa • Pietarilaiset opiskelijat esittäytyivät venäjäksi ja näyttivät oman lempipaikanPietarissa

13. Uutta alkamassa: • Puolalan koulun englannin kieliluokkien yhteistyö Hollantiin – Pontes Lyceum in Goes • Our class – powerpoint presentation • Oppilaiden esittäytyminen ACP:llä • Teknisiä testejä alkavalla viikolla • Oppilaiden yhteys ennen joulua • Haasteena isot ryhmätPuolala 7a – 26 oppilasta, Goes - 30 oppilasta

14. 28.11.2010

15. ETÄTAPAAMISTEN HAASTEITA • Suunnittelu - online-opetusta: ajat pitää sopia etukäteen • Aikataulujen yhteensopivuus: erilaiset loma-ajat, oppituntien ajankohdat lukujärjestyksessä • Testaa yhteydet etukäteen osallistujien kanssa! Samalla laitteistokokoonpanolla! • Ryhmäopetuksessa oltava hyvä kokousmikrofoni – ClearChat 150 • Ehdoton hiljaisuus luokassa, kaikki kuuluu • Kuuluvuus voi olla ”epätasainen”:joskus pätkii, joskus kaikuu • Puheen oltava hitaampaa kuin luokassa – oppilaiden vaikea tottua hitaaseen puherytmiin • Puhu selvästi ja pidä selvä tauko kun repliikki loppuu • Opettajat toimivat keskustelun puheenjohtajana • Ei näe opiskelijoiden reaktioita

16. SKYPELLÄKIN ONNISTUU: • Ilmaiset puhelut - kv-toiminta • Työryhmien työskentely • Pienryhmä, jossa 1+4 osallistujaa: ääni ja/tai video • Chatti • Tiedoston lähettäminen • Luento – tarvitaan kuva! • Pari- tai pienryhmäkeskustelut eri aiheista • Verkkokurssilla monet luokkaopetuksen suulliset tehtävät, esim. Kolmen ryhmässä numerot 1-100 ABCPari- tai ryhmätyönäkellonajat

17. Entä sosiaalinen media? • Facebook • Kielten opiskeluun sopivia sovelluksia: • Russian Audio Word a Day, Russian Gifts • Venäjä-aiheisia yhteisöjä: • Suomi-Venäjä-Seura, Умом Россию не понять • Teaching English| British Council • Haluatko perustaa oman? • Ryska på svenska, Русская тусовка • Miksi? • Kuvien jakaminen, linkkien ja videoiden jakaminen, tapahtumista tiedottaminen (lukio)

18. Entä sosiaalinen media? • Second Life • Introduction to Second Life • Educational uses of Second Life

19. Anne Lindholm • anne-tellervo.lindholm@turku.fi • Skype: anne_lindholm_turku • + 358 40 358 5740 Yhteystiedot: