Projet de section sportive football

1. Projet de section sportive football

2. SOMMAIRE • Qu’est-ce qu’une section sportive ? • Son fonctionnement • Les objectifs (éducatifs, scolaires et sportifs) 4) La mise en œuvre du projet 5) Présentation du club - Organigramme hiérarchique - Projet sportif du club

3. 1) Qu’est-ce qu’une section sportive? Une section sportive scolaire football est un regroupement d’élèves souhaitant pratiquer le football dans de bonnes conditions scolaires. En plus de la participation de chaque élève à deux séances d’entraînement par semaine, un suivi particulier sera mis en place dans le but d’apporter un équilibre entre la scolarité et l’activité football.

4. 2) Son fonctionnement C’est une option avec: • un enseignement et des programmes scolaires identiques à ceux des autres élèves du collège. • une répartition équilibrée des activités sportives à l’emploi du temps scolaire (2 entraînements avec la section, 1 ou 2 entraînements en club et deux séances d’EPS). • suivi médical (travailler en collaboration avec un centre médico-sportif : kinés, médecins du sport…)

5. 3) Les objectifs OBJECTIF PRINCIPAL = favoriser la réussite scolaire et sportive de l’élève. 3.1) Les objectifs éducatifs : • Permettre aux élèves de s’inscrire dans des projets personnels et collectifs (culture d’équipe et solidarité collective). • Motiver les élèves en leur donnant l’occasion de progresser dans le sport qu’ils affectionnent, d’exprimer des compétences qui peuvent contribuer à leur réussite scolaire. • Favoriser l’intégration sociale par l’apprentissage de la vie associative. • Favoriser l’apprentissage et la mise en œuvre des règles de l’hygiène (corporelle et alimentaire). • Prendre en compte toutes les dimensions du jeune (élève, footballeur et enfant). • Participer à leur éducation citoyenne.

6. 3) Les objectifs 3.2) Les objectifs scolaires : • Les horaires et les exigences scolaires sont les mêmes que pour tous les autres élèves. D’autre part, elle peut aussi décider à tout moment, pour des raisons scolaires, comportementales ou sportives d’exclure l’élève de la section. • Développer l’autonomie du jeune élève, plus particulièrement dans son organisation pour mener à bien son double projet (scolaire et sportif). En particulier en ce qui concerne la planification de son travail personnel. • L’aménagement de l’emploi du temps doit permettre aux jeunes sportifs de pratiquer leur sport de manière plus intensive sans empiéter sur la vie scolaire.

7. 3) Les objectifs 3.3) Les objectifs sportifs : • Permettre l’accès à une culture sportive intégrant la connaissance du règlement. • Développer leur goût de l’effort et les aider à mesurer les conséquences et les effets d’un travail suivi et régulier. • Permettre les acquisitions techniques, tactiques, mentales et physiques nécessaires à l’éclosion de bons joueurs de football. • Proposer aux jeunes joueurs une approche différente du football de celle vécue dans les clubs par l’intermédiaire de cours spécifiques ( diététique, systèmes de jeu, séances vidéos, lutte contre la violence dans le sport, préparation mentale).

8. 4) La mise en œuvre du projet * Les élèves : La section pourra accueillir les élèves de 6ième et 5ième motivés et aptes sur le plan médical, sportif et scolaire. * L’accès à la section sportive se déroule en trois étapes : • l’examen du dossier scolaire de l’élève qui a une valeur primordiale pour l’entrée à la section sportive. L’équipe enseignante étudie alors chaque dossier scolaire. • la réussite à un concours sportif (tests et matchs) dont l’objectif est d’évaluer les aptitudes footballistiques. - le dossier dans son ensemble sera soumis à l’accord du chef d’établissement.

9. 4) La mise en œuvre du projet * Mode de répartition des élèves : Les élèves seront recrutés sur l’ensemble des classes de 6ième et 5ième du collège et bénéficieront de trois heures d’entraînement avec la section sportive. Dix élèves de sixième et huit élèves de cinquième. * Aménagement des horaires : • la totalité des enseignements obligatoires sera assurée pour tous les niveaux de classe. • les élèves doivent terminer à 16h00 afin de commencer les entraînements à 16h30 au plus tard.

10. 4) La mise en œuvre du projet * Encadrement Technique : • Un éducateur diplômé d’état (Brevet d’Etat Football) de l’ASF. • Un référent « collège » Madame Thibert (CPE). • Un médecin du sport (suivi médical avec un examen d’entrée obligatoire). * Installation sportive : Complexe sportif de Fabrègues (stade JEANTON). * Matériel : Le prêt du matériel pourrait être assuré par l’ASF (matériel pédagogique et ballons).

11. 4) La mise en œuvre du projet * L’inscription : • Concours d’entrée sportif : tests de jongles, parcours technique chronométré et évaluation en match. • Résultats des tests : évaluation initiale. • Étude des dossiers scolaires courant Mai.

12. 5) Présentation du club Président : GoudardChristophe * Organigramme hiérarchique Commission des jeunes Président Jeunes : Pedragosa Jacques Comité directeur Vice-président : Bongiovanni Jean Michel Bruno Laurent Manager Sportif : Meinier Régis Membres : Trésorier : Parrier Chantal Trésorier adjoint : Fauvet Michel Responsable Matériel : Weibel Frédéric / Fauvet Jean-Claude Secrétaire : Baronchelli Maryline / Ferrer Bernard

13. 5) Présentation du club * Projet Sportif du club : • La mise en place d’une coopération pédagogique avec le monde scolaire. • Acquérir une identité locale et régionale prépondérante qu’elle soit sociale, scolaire, et sportive. • Améliorer les capacités footballistiques des joueurs du club par l’augmentation des séances d’entraînement de la section sportive qui seront à dominante technique. • Obtenir un suivi des joueurs du club sur le plan sportif et scolaire. • Optimiser la pré-formation et la formation des jeunes footballeurs du club afin d’obtenir des résultats à plus long terme. • Une reconnaissance du monde fédéral. • Utiliser le football comme un outil pédagogique.