1 / 11

INFOGRÁFICOS E SEU USO NA SALA DE AULA

INFOGRÁFICOS E SEU USO NA SALA DE AULA. Prof. Samira Maria Araújo Mediadora CRV. OBSERVE ESTAS IMAGENS. Em 1861, Charles Joseph Minard criou um importante infográfico sobre a marcha de Napoleão sobre Moscou. Estudo de Embriões de Leonardo da Vinci (1510-1513).

selene
Download Presentation

INFOGRÁFICOS E SEU USO NA SALA DE AULA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. INFOGRÁFICOS E SEU USO NA SALA DE AULA Prof. Samira Maria Araújo Mediadora CRV

  2. OBSERVE ESTAS IMAGENS Em 1861, Charles Joseph Minard criou um importante infográfico sobre a marcha de Napoleão sobre Moscou Estudo de Embriões de Leonardo da Vinci (1510-1513)

  3. Observe este texto e pense: a imagem facilita a compreensão do conteúdo?

  4. IMAGEM E CONTEÚDO A sustentabilidade começa em casa, certo? Se você concorda com isto, descubra, a partir desse protótipo de casa sustentável(infográfico), pequenas atitudes que você pode adotar para incorporar a sustentabilidade no interior do seu lar e, também, na cidade onde você mora.

  5. INFOGRÁFICO 2010 • http://noticias.bol.uol.com.br/infograficos/2010/08/13/21-bienal-internacional-do-livro-de-sao-paulo.jhtm Observe o quanto o infográfico pode contribuir para novas leituras.

  6. PROBLEMATIZAÇÃO • O que caracteriza estas imagens? • A informação através do gráfico dá uma ideia rápida do texto, em que isto pode contribuir para a compreensão do aluno? • Para elaborar o infográfico é necessário conhecer o todo e definir o que será essencial para compor o texto. Como definir o que é essencial?

  7. CONCEITUANDO... • Infográficos são quadros informativos que misturam texto e ilustração para transmitir uma informação visualmente. Em vez de contar, o infográfico mostra a notícia como ela é, com detalhes mais relevantes e forte apelo visual. • Os infográficos são grande atrativo para a leitura das matérias. Facilitam a compreensão do texto e oferecem uma noção mais rápida e clara dos sujeitos, do tempo e do espaço da notícia.

  8. PRATICANDO... Prática 1 – Ler um fragmento de uma obra literária (os alunos devem fechar os olhos e concentrar na audição) e pedir que representem graficamente o trecho lido. Comparar as representações e levantar pontos comuns e pontos que se afastam do modelo lido. Prática 2 – Levar o VT de um “tira-teima”do futebol (se o gol foi ou não válido) e discutir a importância da informação através da imagem.

  9. PRATICANDO...

  10. PRATICANDO... • Prática 3 - O Infográfico apresenta o ciclo do carbono. Essencial à vida, o gás carbônico é produzido na respiração e decomposição dos seres vivos e na queima de combustíveis fósseis. Depois, é reabsorvido pela natureza. Leia o infográfico e explique como funciona esse ciclo.

  11. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS PLANETA SUSTENTÁVEL. Disponível em http://planetasustentavel.abril.com.br/infograficos/ Acesso 15 ago 2010. UOL. Disponível em http://noticias.uol.com.br/ultnot/infografico/2008/05/20/ult3224u71.jhtm. Acesso 15 ago 2010. WIKIPEDIA. Disponível em http://pt.wikipedia.org/wiki/Infografia. Acesso 15 ago 2010.

More Related