Somogy

1. A Pécsi Regionális Képző Központ tevékenysége, különös tekintettel a régió kamaráira és vállalkozásaira 2009. június 10.

2. A Képző Központ regionális szerepköréből adódóan Tolna-, Somogy-, Baranya megyékben szervezi a szakmát adó,-(OKJ képesítések)és a betanító jellegű képzéseit, valamint nyitott és távoktatási kurzusait. Vizsgaközpontként működik, szolgáltatásokat nyújt. Tolna Somogy Baranya

3. Az RKK-k feladatai Alapfeladatok – alanyi jogon • Munkaerő-piaci szempontból hátrányos helyzetűek képzése • A munkahely megtartását szolgáló intézkedések • A fogyatékkal élők munkához jutását segítő képzések • Első szakképesítés megszerzését segítő képzések • 50 év felettiek további szakképesítését segítő képzések • Foglalkoztatási váltsághelyzetek kezelését szolgáló képzések • Alacsony iskolai végzettségűek felzárkóztató képzése Egyéb feladatok • Munkaadói vagy egyéni megrendelésre képzések bonyolítása • Központi képzési programok • Versenyképesség javítását szolgáló képzések • Vizsgáztatás • Más célcsoportok képzései • Pályázatokon való részvétel, új célcsoportok képzésbe vonása • Felnőttképzés-fejlesztési feladatok – előzetes tudáshoz igazított tananyagfejlesztés • Felnőttképzési szolgáltatások – előzetes tudásszintfelmérés

4. Az RKK-k finanszírozásánakforrásai • Központi költségvetés – folyamatosan csökken • Képzési keret – 2005. évi rendelet szerint • Egyéb bevételek – pályázatok, munkaadói megrendelések

5. Regionalitás • Hallgatókat érintően: • Hozzáférés esélyének biztosítása: munkanélküliek és munkaviszonyban lévők számára • Intézményrendszer: • PRKK pécsi intézménye: stabil és mobil eszközpark • Bázisintézmények: stabil felszereléssel – Szekszárd, Kaposvár, Marcali • ISO minősítésű partnerek • Mobil eszközök helyszínre telepítése az egész régióban

6. Felvett hallgatók száma státusz szerint megyénként /1993-2007/

7. Vizsgáztatás Az általunk szervezett képzések vizsgaszervezési jogkörén túl az RKK ECDL vizsgaközponti feladatot, valamint a minisztériumok (BM, OM, ISM) által felügyelt szakmáknál vizsgaszervezési jogkört lát el. Partnereink mindhárom megyében igénybe vehetik vizsgaszervezési szolgáltatásainkat.

9. Szolgáltatásaink: • Képzési szükséglet felmérése • Képzési tanácsadás • Pályaorientációs és –korrekciós tanácsadás • Elhelyezkedési tanácsadás • Álláskeresési technikák oktatása • Mentálhigiénés szaktanácsadás

10. Projektek, pályázati tevékenység A kilencvenes években az intézményben kifejlesztett komplex modellértékű projektjeinek tapasztalatai mára európai uniós projektekben és sikeres, és mindinkább hangsúlyt kapó hazai és uniós pályázati tevékenységben testesülnek meg. 1995 óta több, mint 30 jelentős projektben vettünk részt konzorciumi partnerként vagy főkedvezményezettként, a Phare 1995-ös „Újítási alap fiatalok célcsoportja” programjától a szintén Phare Nyitott szakképzés” programján keresztül, a 2003-2004-es kisebbségi önkormányzatok informatikai infrastruktúrájának fejlesztése vagy az „Élhetőbb faluért” programon keresztül számos OFA, több mint tíz HEFOP, számos NFI, MAT programon keresztül 2008- ban a TÁMOP 2.3.1. „Új Pálya program” közel 2 milliárdos országos kiterjesztésű projektjének vezetői vagyunk.

11. Módszertani jellemzők • Oktatás: • SCID, Dacum-alapú tananyagfejlesztés, kiegészítő modulok • Rugalmas alkalmazkodás az igényekhez • Atipikus képzési formák • OKJ; munkakör, tréning • Monitoring: • Hallgatói 3 hónapos, 1 éves • Vevői • Dolgozói / önértékelés

12. Az intézmény kapcsolatrendszere • Ahhoz, hogy az intézmény képzései és szolgáltatásai naprakészek, és az igényeknek, az európai egyenértékkel mért minőségnek megfelelőek legyenek, folyamatos kapcsolattal rendelkezünk a munkáltatók, kormányzati szervek, munkaerőpiaci szervezetek, területi szervek, kamarák, önkormányzatok és civil szervezetekkel. • A PRKK az elmúlt 15 évben folyamatos kapcsolatrendszert épített ki ezekkel a szervezetekkel. A kapcsolat jellemzői a folyamatos információcsere és adatszolgáltatás, a gazdaság aktuális szükségleteinek jelzése, tananyagfejlesztésben történő együttműködés, közös stratégiák kidolgozása, projektekben való együttes részvétel. • A kapcsolatrendszert nemzetköziség is jellemzi, mely az Európai Unió és a világ fejlett felnőttképzési rendszereinek tapasztalataival segíti az intézmény munkáját. Az elmúlt években az intézmény alapításakor a világbanki támogatás révén létrejött kanadai, ír felnőttképzési és munkaerőpiaci szervezetekkel való kapcsolattartás mellett nemzetközi partnereink között tudhatunk USA (Quick Start programok), Anglia (Know-how Foundation), Hollandia, Portugália, Spanyolország (felnőttképzés minőségbiztosítási rendszerei), Franciaország (Fiatalok foglalkoztatása, felnőttképzési tevékenység hatékonyságelemzése, turisztikai programok).

13. Kapcsolat a kamarákkal • Alapítástól a PRKK Felügyelő Tanács / Szakmai Tanácsadó Testület tagjai véleményükkel, információikkal alakítják az intézmény stratégiáját, napi tevékenységét. • Szakképzésben betöltött kamarai funkciók kiteljesedése óta együttműködés a szakképzésben: • szakértői feladatokban (modultartalmak) • gyakorlati feladatok egyeztetése • együttműködés vizsgáztatásban • Együttműködés pályázatokban: • lehetőségek feltérképezése, projektek írása, bonyolítása, konzorciumi partnerként • Együttműködés szakmai képzésekben, különböző szakterületeken • Szakmai koordináció munkaviszonyos képzések szervezésénél

14. Kapcsolat a vállalkozásokkal • Munkaviszonyos képzések jelentős szerepe a PRKK tevékenységében • Kis-, közép- és nagyvállalati képzések: • Munkahely-megtartó, vállalati igénybejelentés alapján munkanélküliek képzése • Szolgáltatások nyújtása: munkakör-elemzés, képzési szükséglet felmérés, szakmai képzési program-kidolgozás, tananyagfejlesztés, tréningek és képzések szervezése, bonyolítása (Jakó Kft., Bikali Élménybirtok, Nosztra Cement, Elcoteq, Kaposvári Villamossági Gyár Kft., kórházak, szociális intézmények, stb.) • Képzési vállalkozások: regionalitás megvalósításának letéteményesei • ISO partnerlistán szereplő intézmények: szakképző intézmények, TISZK-ek, szakiskolák, stb. • Magánképzők • Fontos az „üzleti alapú” együttműködés