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Cort ázar y Barthes

Cort ázar y Barthes. “Las babas del diablo ” y “El mensaje fotogr áfico. Julio Cort ázar 1914-1984. Argentino quien renunció s u ciudadanía en protesta de la dictadura militar en su país, optó por la ciudadanía francesca

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Cort ázar y Barthes

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Presentation Transcript

  1. Cortázar y Barthes “Las babas del diablo” y “El mensajefotográfico

  2. Julio Cortázar 1914-1984 • Argentino quien renunciósu ciudadanía en protesta de la dictadura militar en su país, optó por la ciudadanía francesca • Impactado por la revolución cubana, empezó a involucrarse en la política izquierdista e incluir estos temas en su literatura

  3. Julio Cortázar 1914-1984 • Maestro del cuento y la poesía en prosa; también famoso por su novela experimental, Rayuela • Parte del boom latinoamericano • Se han identificado elementos del realismo mágico y del surrealismo en su literatura.

  4. “Babas del diablo” • Inspiró la película vanguardista Blowup(1966)del director MicherlangerloAntoniono

  5. El trailer de Blowup

  6. “Babas del diablo” • En grupos de dos: resumir la trama del cuento • Reportar la trama y discutirla con la clase

  7. “Babas del diablo” • ¿Cómo es el estilo de este cuento? ¿Qué tipos de juegos juega?

  8. “Babas del diablo” • ¿Cómo es el estilo de este cuento? ¿Qué tipos de juegos juega? • El crítico Alfred MacAdam dice: “[El cuento contiene]..transformaciones derivadas de la metamorfosis de una condición psicológica en una condición física.” (citado en Reedy)

  9. “Babas del diablo” • ¿Cómo es el estilo de este cuento? ¿Qué tipos de juegos juega? • El crítico Alfred MacAdam dice: “[El cuento contiene]..transformaciones derivadas de la metamorfosis de una condición psicológica en una condición física.” (citado en Reedy) • ¿Qué piensan de esto?

  10. “El mensajefotográfico” • ¿Cuáles son algunos de los argumentos que hace Barthes en su capítulo? • ¿Cómo se relaciona a las ideas de Saussure?

  11. Conectando los dos • En grupos de 3: ¿Qué conexiones ven entre las ideas de Barthes y el cuento de Cortázar? • Preparar una respuesta para las clase, con referencias a citas específicas de los dos textos.

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