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REGRAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO A apresentação escrita de um trabalho (trabalho escolar, resumo, monografias e relatório) serão realizadas conforme indicações abaixo: a) tipo de papel – utilizar o papel branco, preferencialmente nas dimensões 297x210 mm (A4);
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REGRAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO • A apresentação escrita de um trabalho (trabalho escolar, resumo, monografias e relatório) serão realizadas conforme indicações abaixo: • a) tipo de papel – utilizar o papel branco, preferencialmente nas dimensões 297x210 mm (A4); • b) escrita – digitado com tinta preta e somente um lado da folha; • c) paginação – as folhas do trabalho serão contadas seqüencialmente desde o sumário, mas não numeradas. A numeração é colocada a partir da introdução. O número localiza-se a 2 cm da borda superior do papel, margeado à direita; • d)margem - superior e esquerda = 3 cm inferior e direita = 2 cm; • e)espaçamento – todo texto deve ser digitado com espaçamento 1,5 de entrelinhas; • f) tipo de letra Times New Roman ou Arial tamanho 12, parágrafo justificado e para citação direta usar fonte tamanho 10; • g) parágrafo – 2cm da margem esquerda; • numeração progressiva – para melhor organização e apresentação do trabalho, deve-se adotar a numeração progressiva das seções do texto. Os títulos das seções primárias (capítulos), por serem as principais divisões de um texto, devem iniciar em folha distinta, com indicativo numérico alinhado à esquerda e separado por um espaço. Destacam-se, gradativamente, os títulos das seções, utilizando-se os recursos de caixa alta ou versal, negrito ou, itálico, exemplo: • 1 SEÇÃO PRIMÁRIA • 1.1 Seção secundária • 1.1.1 Seção terciária • 1.1.1.1 Seção quaternária • 1.1.1.1.1 Seção quinária • i) Citações – quando ocorrer uma citação, deverá ser feita no próprio corpo do texto, com fonte em tamanho menor (10 ou 11), entre aspas dupla e com distanciamento além da margem de 4cm, declarando a fonte entre parênteses ou com número sobrescrito. Neste caso, a fonte deverá aparecer no final da página ou rodapé. • h) Os títulos - Sumário; Referências; Anexos - não são numerados e devem aparecer na página de forma centralizada. • Obs: Foi utilizado como fonte de pesquisa e orientação para a elaboração do esquema dos trabalhos escolares do CNSSC as Normas da ABNT(NBR 14724/2002), no entanto foram necessárias algumas adaptações.
Capa 1 Capa 2 Margem superior 3cm COLÉGIO NOSSA SENHORA DO SAGRADO CORAÇÃO (Fonte tamanho 12, centralizado à margem superior, espaçamento entrelinhas simples, letra maiúscula.) Nome do(s) alunos: tamanho 12, centralizado, espaçamento entrelinhas simples, letra maiúscula e em negrito. Margem esquerda 3cm Margem direita 2cm TEMA DO TRABALHO SUBTEMA (Fonte tamanho 16, letra maiúscula em negrito) São Paulo 20__ _____ Trimestre valor: ______ pontos 1ª nota: ______ pontos 2ª nota: ______ pontos Margem inferior 2cm • COLÉGIO NOSSA SENHORA DO SAGRADO CORAÇÃO • (Fonte tamanho 12, centralizado, espaçamento entrelinhas simples, letra maiúscula.) • Nome do(s) alunos e nº: tamanho 12, centralizado, espaçamento entrelinhas simples, letra maiúscula e em negrito. Havendo outros alunos colocar os nomes uma abaixo do outro. • TEMA DO TRABALHO • (Fonte tamanho 16, letra maiúscula em negrito) • Uma monografia tem extrema importância, por representar um trabalho que explora um assunto único, procurando aprofundar-se no mesmo, e suscitar diretrizes e resoluções para a temática abordada, de forma a contribuir no crescimento e desenvolvimento da nação. (Porque o “trabalho” é importante?, tamanho 12 e recuo de 4cm) • Professor: tamanho 12 e negrito • São Paulo • 20__
SUMÁRIO (TÍTULO: Centralizado à margem superior, sem indicativo numérico, letra maiúscula, tamanho 12 em negrito ) 1 INTRODUÇÃO ...........................................................02 2 ÁGUA POTÁVEL.......................................................03 2.1 Caracterização..........................................................04 2.2 Tratamento convencional .......................................05 2.2.1 Processo de clarificação.............................................06 2.1.3 Processo de filtração ..................................................08 3 ÁGUA MINERAL.......................................................09 3.1Classificação quanto a composição química........10 3.2 Padrões de qualidade..............................................11 4 CONCLUSÃO ...........................................................13 REFERÊNCIAS...................................................................14 ANEXO A – Fontes de água mineral em São Paulo.......15 RESUMO: - A parte que antecede o "corpo" do trabalho, consiste de um resumo do mesmo. Ele deve conter os principais dados e as conclusões do trabalho. A maioria das publicações limita o resumo a um máximo de 250 palavras. Sua finalidade é permitir aos leitores conhecer o teor do trabalho, sem precisar recorrer à sua leitura integral. O resumo serve também para classificar o trabalho e disponibilizar o seu conteúdo pelas diversas publicações e mecanismos indexadores. Para favorecer a mais ampla divulgação do conteúdo do trabalho, muitas publicações solicitam que o resumo (Abstract) também seja apresentado em Inglês.
DESENVOLVIMENTO O desenvolvimento corresponde à parte principal do trabalho na qual se faz a exposição ordenada e pormenorizada do assunto; pode ser dividida em seções e subseções; compreende a contextualização do tema e abrange: • A revisão da literatura: abordagem de teorias e/ou conceitos que fundamentam o trabalho, podendo constituir um ou vários capítulos. • A apresentação e análise dos dados: nesta parte, são apresentados/descritos os dados e a análise dos mesmos, bem como os resultados alcançados, relacionando-os à revisão bibliográfica, dispondo ao leitor as deduções e conclusões pertinentes ao trabalho com o objetivo de reforçar ou refutar as idéias defendidas pelos autores do livro e/ou textos. INTRODUÇÃO • Iniciar em folha distinta apresentando o indicativo numérico (1), alinhado à margem esquerda, a 3cm de borda superior e o texto deve iniciar 2cm abaixo. • A parte introdutória abre o trabalho propriamente dito, anunciando o assunto a ser abordado. • Na seqüência é necessário delimitá-lo, isto é, indicar o ponto de vista sob o qual será tratado; situá-lo no tempo e espaço; mostrar a sua importância e apontar a metodologia empregada (pesquisa bibliográfica, pesquisa de laboratório, etc).
RESULTADOS Os resultados encontrados são relatados de uma forma organizada e sistematizada. Quando se estuda um grupo de casos ou de observações, os percentuais da ocorrência de cada observação também são relatados. A importância e o significado de certos resultados podem ser melhor avaliados pela análise estatística. Nessas circunstâncias a metodologia da análise estatística também é descrita na seção de material e métodos. MATERIAL E MÉTODOS Os métodos e procedimentos utilizados para coleta de dados: é a descrição da metodologia utilizada para o desenvolvimento do trabalho, os procedimentos adotados nas etapas do trabalho no que se referem ao diagnóstico e/ou estudo de caso. Nesta parte do trabalho os autores descrevem o tipo e a quantidade das observações feitas, bem como os métodos empregados para a sua coleta, registro e avaliação. Exemplo: EX: "Foram estudados prospectivamente 50 pacientes submetidos à alimentação parenteral. Em vinte e cinco casos o sistema venoso central foi alcançado mediante a punção da veia subclávia. Nos 25 casos restantes, utilizou-se a punção da veia jugular interna. Os curativos do acesso venoso foram substituídos diariamente. As complicações relacionadas ao acesso venoso foram tabuladas em relação ao tempo decorrido, desde o momento da punção venosa..."Mediante a descrição minuciosa dos métodos usados, o autor informa os leitores sobre os detalhes da obtenção dos dados em que se baseia o trabalho. Os detalhes devem restringir-se ao que é relevante ao trabalho. Por exemplo, se o trabalho se refere à concentração do potássio, o material do recipiente em que o sangue é coletado não tem importância crítica. Entretanto, em um trabalho que quantifica a coagulação do sangue, a citação das características do recipiente é fundamental. Assim diríamos: ..."as amostras de sangue arterial foram coletadas em tubos de vidro siliconizados, para a determinação da atividade dos fatores da coagulação...."
ANEXOS Sugere-se apresentação em folha distinta, título centralizado, elemento opcional. Poderão fazer parte do item "Anexos", textos ou documentos não elaborados pelo autor, que venham contribuir para ilustrar, esclarecer ou fundamentar melhor o trabalho. São exemplos de anexos: leis, mapas, fotografias, plantas, questionários respondidos, tabelas, gráficos e etc. Ressalta-se que no corpo do trabalho deve-se fazer citação referente ao material colocado anexo. "Os anexos são identificados por letras maiúsculas consecutivas, travessão e pelos respectivos títulos." APÊNDICES Deve constar todo o material produzido pelo aluno, por exemplo, se ele criou um questionário para pesquisa.
CONSIDERAÇÕES FINAIS OU CONCLUSÕES • referem-se aos dados e resultados encontrados, compreendem o fechamento do trabalho com as indicações e/ou recomendações. • É sem dúvida a parte mais importante do Trabalho Escolar, pois retrata deduções lógicas do aluno fundamentadas no conteúdo do texto. Também é a parte que eles acham mais difícil. Uma maneira prática é empregando-se frases curtas e objetivas. DISCUSSÃO Neste segmento do trabalho, as observações de outros autores referentes ao tema ho podem ser descritas, para comparação. Os resultados encontrados são detalhadamente discutidos e o seu significado é apontado. A discussão pode ser mais ou menos ampla, conforme o tema estudado.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS (A última parte do trabalho é a coleção de referências bibliográficas, efetivamente consultadas para o preparo e a elaboração do trabalho. Esta pode ser apresentada pela ordem de citação no texto ou pela ordem alfabética dos nomes do primeiro autor de cada referência. O espaçamento deve ser duplo entre as referências) • ABNT. NBR 6028: resumos. Rio de Janeiro, 1990. 3 p • DINA, Antonio. A fábrica automática e a organização do trabalho. 2. ed. Petrópolis: Vozes, 1987. 132 p. • INSTITUTO BRASILEIRO DE INFORMAÇÃO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA - IBICT. Bases de dados em Ciência eTecnologia. Brasília, n. 1, 1996. CD-ROM. • KRAEMER, Ligia Leindorf Bartz. Apostila.doc. Curitiba, 13 maio 1995. 1 arquivo (605 bytes). Disquete 3 1/2. Word for windows 6.0.