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"El nuevo acceso a la Universidad"

"El nuevo acceso a la Universidad". Josefa Triviño Directora técnica Enero 2011. ENTRAR EN LA VIDA ACTIVA. /GO TO WORK. SEGUIR UN CICLO MEDIO DE FORMACIÓN PROFESIONAL. /VOCATIONAL COURSE IN SPAIN. SEGUIR EN BACHILLERATO. /A/AS LEVEL + SECCIÓN ESPAÑOLA.

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Presentation Transcript


  1. "El nuevo acceso a laUniversidad" Josefa Triviño Directora técnica Enero 2011.

  2. ENTRAR EN LA VIDA ACTIVA. /GO TO WORK. SEGUIR UN CICLO MEDIO DE FORMACIÓN PROFESIONAL. /VOCATIONAL COURSE IN SPAIN. SEGUIR EN BACHILLERATO. /A/AS LEVEL + SECCIÓN ESPAÑOLA DESPUÉS DEL GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA/ After I/GCSEs

  3. SEGÚN LA LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN DE JULIO DE 2006 (LOE)/ The law is: artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación”/LOS ALUMNOS DE SISTEMAS EDUCATIVOS DE PAISES CON ACUERDOS CON LA UNIÓN EUROPEA PODRÁN ACCEDER A LA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA SIN NECESIDAD DE HACER EL EXAMEN DE SELECTIVIDAD. Direct access validates the educational system of an EU country to Spanish universities using UCAS tariff points. EL ACCESO DIRECTO A LA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA/ Direct Access to Spanish Universities

  4. PAU 2010: Estudiantes procedentes de sistemaseducativos extranjeros/ Students from a non Spanish System • Acceso directo de acuerdo con sus sistemas educativos/ Recognition of their own system. • Pueden realizar la fase específica. • La calificación de las PAU será la que conste en la credencial de la UNED (media de los A/AS LEVEL). • Se examinarán en la UNED.

  5. PAU 2010:PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS DE GRADO /Entry Exam to Spanish UniversitiesR.D. 1892/2008, de 14 de Noviembre (B.O.E. 24/11/08) Estructura en 2 fases:

  6. VINCULACIÓN BAC-GRADOS/Link VI Form Studies-Universty Degrees. RAMAS DE CONOCIMIENTO ENSEÑANZAS DE GRADO MODALIDADES DE BACHILLERATO • ARTES Y HUMANIDADES • CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS • CIENCIAS • CIENCIAS DE LA SALUD • INGENIERÍA Y ARQUITECTURA • ARTES • Plásticas, Imagen y Diseño • Escénicas, Música y Danza • HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES • CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

  7. MATERIAS DE MODALIDAD OFRECIDAS EN LES/ Subjects offered in LES. VÍAS: • I-ARTES: PLÁSTICAS, IMAGEN Y DISEÑO Dibujo Técnico II, Historia del Arte, Literatura Universal ARTES: MÚSICA Y DANZA Literatura Universal, Historia del Arte II-CIENCIAS Y TECNOLOGIA Biología, Dibujo Técnico II, Física, Matemáticas II III-HUMANIDADES YCIENCIAS SOCIALES Geografía, Historia del Arte, Literatura Universal, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales

  8. PAU 2010

  9. PAU 2010:RESOLUCIÓN de 14 de marzo de 2008 Segundo. Otras pruebas. Los estudiantes deberán poseer un adecuado conocimiento de la lengua en la que se imparten las enseñanzas / Adecuate knowledge of the language. A tal efecto, las universidades podrán establecer pruebas que acrediten dicha competencia lingüística. Así mismo, las universidades podrán considerar el currículum previo del estudiante para acreditar dicha competencia

  10. UNIVERSIDADESLas carreras universitarias se imparten en la universidades públicas y privadas. El acceso es diferente: PÚBLICAS • Preinscripción (sistema que regula la distribución de plazas en el ingreso al primer curso de una comunidad autónoma) • Credencial + Requisito de competencia lingüística+ Fase Específica • En determinadas titulaciones (Traducción, ..) las universidades podrán efectuar pruebas de evaluación específicas. PRIVADAS • Cada Universidad tiene su propio proceso para solicitar la admisión o reserva de plaza. • Credencial + Prueba (según universidad)

  11. LA ORIENTACIÓN en LES/ Careers advice.Inma Ferri, pedagoga. • A nivel individual: Durante el curso de Year 9 para elegir las optativas de year 10. Al empezar el curso académico en 1º de Bachillerato, es IMPORTANTÍSIMO que cada alumno se ponga en contacto con la pedagoga, I. Ferri, y la Directora Técnica, J.Triviño. • A nivel colectivo: reuniones informativas sobre orientación. visitas a ferias dedicadas a la orientación. visitas a distintas universidades de la Comunidad/ charlas.

  12. Contacto • Josefa Triviño (Directora Técnica) j.trivino@laudeladyelizabeth.com • Inma Ferri (Pedagoga) i.ferri@laudeladyelizabeth.com

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