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El 3 de diciembre viernes El calentamiento. Escriba 3 oraciones con los animales usando el imperfecto. 1. 2. 3. Calentamiento. Completa usando el preterito o el imperfecto . Conjuga los verbos .
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El 3 de diciembreviernesEl calentamiento Escriba 3 oraciones con los animales usando el imperfecto. 1. 2. 3.
Calentamiento Completausando el preterito o el imperfecto. Conjuga los verbos. 1.Cuando ellos _________ por el parque, Jose y Pipo _____ a un amigo. (caminar/ver). 2. _________mucho mientrasmiscompaneros y yo ________ el partido. (llover/jugar). 3. La senora Delgado no te _______ que ________ nevando? (decir/estar). caminaban vieron llovia jugabamos estaba dijo
Las reglas de la clase • Expectations in theclassroom • Grades (20% forallcategories) • Lateness • Behavior/bullying • Make up work/ drop off work
Repasamos el preterito y el imperfecto • Contestalaspreguntas con un compañero de clase. • No puedenhablar Ingles. • Necesitaspor lo menos 4 compañerosdiferentes. • Despuesescriban un párrafosobre lo quedijerontuscompañeros de clase.
Leemos • La CaperucitaRoja • Quecomprendessobre la historia? • Puedesexplicarporque se usa el imperfectoo el preterito?
Para terminar • Escribe la cancion de “para” en español. • Manana: repaso de vocabulario y vocabularionuevo
Calentamineto3/1/13 • Escribe cuando (when) se usa el imperfecto; las razones.
Tarea • Escribe las oraciones en el pizarrón.
Interpretamos • Caperucita Roja- la historia es un poco diferente!! • La historia de Caperucita Roja que conocemos!!
Hablamos • Con tus compañeros de clase • Terminen el paquete con las preguntas de ayer • Escriban la nota (grade) para cada compañero • Escriban el párrafo • Necesitan 3 compañeros diferentes
Para terminar • Escribe la cancion de “por” • Mañana: StartChapter 9 vocab
Calentamiento4/1/13 • Completa los blancos con la cancion. Pray for, ___________ for, thank for, use ________. For the ____________ of , in ____________ for. __________, cause, in __________________________, by, _________, _____________, _________use _________.
La tarea • ½ sheet with Por and Para.
Leemos • Rubiales y los tresosos. • Completamosunaactividad con el preterito y el imperfecto
Para terminar • El rey León Que animales sabes decir en español?
Calentamiento7/1/13 • Hazunalista de por lo menos 8 animalesquesabesdecir en español.
El rey de la selva • El rey León
A nuestroalrededor Capitulo 9 La cuidad de El Paso, Texas
El Paso está en el desierto El cactus Los cactus
Hay un árbol y un rio? árbol hojas rio
Te gusta la escalada deportiva? La piedra
Hablamos del climaQue tiempo hace en el desierto? Hace……. Grados/fahrenheit/centigrados
Esta nevando/Cae nieve Cae nieve aquí en el invierno?
Adonde fuiste de vacaciones durante el invierno? Estaba húmedo?
Vamos a practicar • Hablamos- Di lo queves en lasfotos. • Actividad 4 pg. 328 • Mira los dibujos y habla con un compañero de clasesobre lo queves. • Dos fotosparati y dos fotosparatucompañero de clase.
Para terminar • Completa con por o para. • Yofui a la clase _________estudiarespañol. • Ellosestanestudiandoespañol ________tresaños. Manana: continuar con los animales y el tiempo QUIZ on Friday: por and para and new vocab