1 / 7

Implementatieplan taal en rekenen mbo 2010 - 2013

Implementatieplan taal en rekenen mbo 2010 - 2013. Startconferentie netwerk rekenen mbo 4 november 2009 Steunpunt taal en rekenen mbo. Implementatieplan taal en rekenen mbo. Waarom? Regeling Activiteiten Implementatieplan Rol Steunpunt. Waarom een implementatieplan?.

sibyl
Download Presentation

Implementatieplan taal en rekenen mbo 2010 - 2013

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Implementatieplan taal en rekenen mbo 2010 - 2013 Startconferentie netwerk rekenen mbo 4 november 2009 Steunpunt taal en rekenen mbo

  2. Implementatieplan taal en rekenen mbo • Waarom? • Regeling • Activiteiten • Implementatieplan • Rol Steunpunt

  3. Waarom een implementatieplan? • 2010 – 2013 jaarlijks > 50 mln • Geoormerkt, wel ruimte • Zicht op besteding, eerder dan voorjaar 2011 • Inzicht in wat werkt

  4. Regeling • Regeling ‘Intensivering Nederlandse taal en rekenen mbo’ • Budget & verdeelsystematiek • Bestemming (activiteiten) • Voorwaarden • Besteding aan genoemde activiteiten • Implementatieplan • Verantwoording in jaarverslag • financieel & inhoudelijk

  5. Activiteiten • Aanpassing didactiek en pedagogiek • Toetsing deelnemers • Extra onderwijstijd • Nieuwe of aangepaste faciliteiten • Professionalisering docenten e.a. • Andere activiteiten gericht op intensivering taal- en rekenonderwijs

  6. Implementatieplan • Per instelling, taal èn rekenen, 01-04-2010 • Inhoud in ieder geval: • Wijze van ontwikkeling taal- en rekenbeleid • Overzicht te ondernemen activiteiten • Wijze van meting effect op taal- en rekenvaardigheden deelnemers • Draagvlak: • Docenten actief betrekken bij opstellen • Steun van MR

  7. Rol Steunpunt • Per instelling: • analyse implementatieplan + reactie • Landelijk beeld: • bevindingen mbt implementatieplannen en inhoudelijke verslagen betrekken in jaarlijkse voortgangsrapportage • Ondersteuning bij ontwikkeling: • ICO taal en rekenen mbo (I&M en CED-groep • Handreikingen/formats (CINOP)

More Related