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Eje 3- EDI-NET. Mapas Conceptuales. Qué son los mapas conceptuales?.

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Presentation Transcript

  1. Eje 3- EDI-NET Mapas Conceptuales

  2. Qué son los mapas conceptuales? Los Mapas conceptuales son herramientas de aprendizaje poderosas pues los humanos almacenamos en la memoria el conocimiento en forma semántica; esto es, de acuerdo al significado que las relaciones entre ideas tengan para una persona, se conforman redes estructurales de conocimiento. Por esta razón, cualquier herramienta digital que permita exteriorizar estas estructuras de conocimiento, será valiosa para el aprendizaje. (Jonassen, David-2000-. Computers as Mindtools for Schools, segundaedición, Londres: Prentice-Hall)

  3. Qué son los mapas conceptuales? Además del conocimiento estructural, Jonassen diferencia otros dos tipos de conocimiento que intervienen en los procesos educativos: el declarativo y el procedimental. El conocimiento declarativo representa la conciencia que se tiene de objetos, eventos, hechos o ideas (saber qué); en últimas, consiste en lo que una persona puede recordar. El conocimiento procedimental se refiere a utilizar el conocimiento declarativo para hacer algo (saber cómo); por ejemplo, resolver problemas, elaborar planes, tomar decisiones, argumentar, etc. Por su parte, el conocimiento estructural está a mitad de camino entre el declarativo y el procedimental, ya que los conecta evidenciando cómo se interrelacionan las ideas dentro de un tema específico que se está estudiando y poder así hacer algo con esas ideas (saber por qué)

  4. Las herramientas de Mapas Conceptuales

  5. Las herramientas de Mapas Conceptuales

  6. Las herramientas de Mapas Conceptuales

  7. Beneficios de los Mapas Conceptuales

  8. Elementos de los Mapas Conceptuales

  9. Elementos de los Mapas Conceptuales • En un mapa conceptual los conceptos se colocan dentro de un rectángulo, círculo, cuadrado, u otra figura. • Las palabras de enlace se escriben sobre o junto a la línea conectora que une los conceptos. • Las palabras de enlace se utilizan para unir los conceptos e indicar el tipo de relación que se establece entre ellos: pueden ser verbos, adverbios, conjunciones, preposiciones. Con dos términos-concepto y un conector se puede formar un mapa conceptual básico. Los conceptos y los conectores se relacionan con líneas. También se pueden utilizar flechas. Animales son Proposición Seres vivos

  10. Elementos de los Mapas Conceptuales

  11. Ejemplo de Mapa Conceptual

  12. Aplicaciones En línea De escritorio

  13. Aplicación Es un programa de software libre elaborado por la Universidad de Florida, que permite la creación de mapas conceptuales. Ruta Inicio  Todos los Programas IHMC CmapTools Cmap Tools Al abrir el programa por 1° vez Completar el formulario

  14. Ejercicio

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