PPO Delflanden

1. PPO Delflanden Netwerkbijeenkomsten 23-24-25 september 2014

2. Stand van zaken. • Transitie/ transformatie passend onderwijs. • Fase 1 Tot 1 augustus 2014 ( oude situatie.) • Fase 2 1 augustus – 1 augustus 2015. • Overgangssituatie oud en nieuw. • Inwerken nieuwe medewerkers. • Leren werken met nieuwe systematiek en beleid. • Fase 3 1 januari 2015. • Transitie afgerond. • Transformatie gaat door.

3. Uitgangspunten. • HGW vormt de basis op alle niveaus. • Integraal en handelingsgericht arrangeren. • Ouders educatief partner. • Diagnostiek is niet leidend, maar dienend. • Systeem van gecontroleerd vertrouwen. • Procedures en stappenplannen transparant.

4. HGW Cyclus • Verzamelen en analyseren van leerlinggegevens. • Signaleren van leerlingen, die extra begeleiding nodig hebben. • Clusteren van leerlingen met vergelijkbare onderwijsbehoeften. • Opstellen van een groepsplan. • Plan uitvoeren. • Evalueren en actualiseren.

5. Uitgangspunten HGW • Onderwijsbehoeften staan centraal. • Afstemming en wisselwerking. • Leerkracht doet ertoe. • Positieve aspecten zijn van groot belang. • Constructief samenwerken; ouders en school. • Handelen is doelgericht. • Werkwijze is systematisch en transparant.

6. Vier vragen • Wat heeft het kind nodig? • Wat heeft de leerkracht nodig? • Wat heeft de school nodig? • Wat hebben de ouders nodig?

7. Basisondersteuning • In de groep • Uitgangspunten HGW. • Indicatoren onderwijsinspectie. • Schoolondersteuningsprofiel. • Gebruik van schoolondersteuningsstructuur en LVS. • 0 –meting en 1 –meting.

8. Basisondersteuning • In de school. • Uitgangspunten HGW. • Indicatoren onderwijsinspectie. • Schoolondersteuningsprofiel. • 0-meting en 1-meting. • Schoolondersteuningsstructuur.

9. Basisondersteuning • Helpdesk. • School en ouders kunnen hier gebruik van maken. • Korte praktische vragen. • Even luisteren. • Geen formulier.

10. basisondersteuning • Grensgebied basisondersteuning/ preventieve ondersteuning. • School vraagt aan met ouders. • Formulier website. • Volledigheid. • Handtekeningen. • In één keer. • Gesprek valt dit onder basisondersteuning of overstijgt dit de basisondersteuning.

11. Preventieve ondersteuning • Bespreking formulier. Website.

12. Preventieve ondersteuning • Werkproces. • Registratie bij volledigheid. (tijd gaat lopen) • Wie? • Binnen drie werkdagen telefoontje naar school en ouders. • Eerste bezoek binnen drie weken. • 1 tot 4 keer. • Afronden binnen 10 weken. • Week 23 telefonische terugkoppeling.

13. groeidocument • Arrangement of speciale lesplaats. • Basisondersteuning is niet toereikend en is van voldoende kwaliteit geweest. • Afgeleide van groeidocument Noëlle Pameijer.

14. Drie mogelijkheden • Bao – Bao. • Arrangement op de huidige school. • Speciale lesplaats. • Sbo • Categorie 1 • Categorie 2 • Categorie 3

15. Aanvraagprocedure arrangement. • Iedere school heeft een schoolondersteuningsteam dat HGW werkt. • In schoolondersteuningsteam wordt besloten om aanvraag te doen. • Invullen groeidocument deel 1 – 3 en 4.

16. Groeidocument • Voor deel 1 – 3 en 4 ( blz.25) zie de website.

17. Ontwikelingsperspectief. • Voor arrangementen OPP uit groeidocument. • Voor speciale lesplaats. OPP- format van de speciale lesplaats.

18. LOA • Critical friend.

19. LOA • Overlegtafel. • Ouders. • Betrokken school. • Lokale ondersteuningsadviseur. • Eventuele externen. • Bij speciale lesplaats. Beoogde speciale lesplaats.

20. OPP • Zie website deel 2.

21. Project Binnenboord • Beleid moet nog ontwikkeld worden. • Fase 1. • Is herstel kind- leerkracht en/of kind/ groep mogelijk? • Advisering. Fase 2. - Is herstel school – ouders mogelijk? Mediation.