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ESCUELAS DE LA OCLUSION . Existen muchos concepto y técnicas sobre la oclusión, por esto se crearon varias escuelas sobre la oclusión .
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Existen muchos concepto y técnicas sobre la oclusión, por esto se crearon varias escuelas sobre la oclusión .
Las cuales comenzaron a funcionar con diferentes principios de acuerdo a diversos conceptos de funcionalidad, pero todas las escuelas con un principio en común :
Lograr la mayor estabilidad intermaxilar, tanto en relación céntrica como en movimientos excursivos
1.Oclusión bilateral balanceada • Esta escuela nació de los protesistas totales para darle estabilidad a la prótesis en boca . Busca darle el mayor numero de contactos posibles en la mandíbula en toda las posiciones y movimientos .
RELACION CENTRICA: • Debe existir un contacto bilateral simultaneo de dientes posteriores y contacto en dientes anteriores de igual intensidad
TRABAJO: • Contacto desde el canino hacia atrás , todas las cúspides vestibulares superiores de canino premolares y molares con todas las cúspides vestibulares inferiores de canino , premolares y molares .
BALANZA: • Existen contactos entre cúspides palatinas de premolares y molares superiores con cúspides vestibulares inferiores de premolares y molares .
PROTRUSION: • Contacto en anteriores y posteriores en anteriores el contacto es borde a borde y en posteriores el contacto es entre cúspide mesopalatina del ultimo molar inferior .
Las leyes que rigen esta escuela son aplicables a dentaduras totales
2.Oclusion unilateral balanceada o teoría del contacto unilateral • Los contactos en balanza solamente se mantienen contactos en el lado activo
RELACION CENTRICA: • Debe existir contactos simultáneos de igual intensidad en dientes posteriores y en dientes anteriores , no existe contacto y si existe debe ser muy leve
TRABAJO : • Desoclusion canina y acepta el concepto de función de grupo o función progresiva , teniendo en cuenta que la idea sobre todas en relación canina
BALANZA: • No existe contacto en ningún diente ya que considera que los contactos interclusales en el lado de balanza son nocivos
PROTRUSION: • El contacto en anteriores es borde a borde y en posteriores no debe existir ningún tipo de contacto
3.ESCUELA DE LA DESOCLUSION CANINA RELACION CENTRICA: Contacto simultaneo bilateral en dientes posteriores y en dientes anteriores no debe existir contacto o debe ser muy leve
RELACION CENTRICA: • Contacto simultaneo bilateral en dientes posteriores y en dientes anteriores no debe existir contacto o debe ser muy leve
TRABAJO: • Contacto excursivo de canino superior con canino inferior
BALANZA: • No debe existir ningún contacto
PROTRUSION: • Contacto en anteriores borde a borde y en posteriores no debe existir ningún tipo de contacto
4.ESCUELA P.M.S O CENTRICA LARGA (Drs.PANKEY,MANN,SCHUYLER) • Concepto que se basa en la función de grupo , que cierta cantidad de fuerza lateral ejercida sobre los dientes posteriores ejercería durante la función .
RELACION CENTRICA : • Contactos simultáneos estables y estáticos en el mayor numero posible de dientes posteriores, este contacto es de superficie (en anteriores contacto leve o no contacto)
RELACION CENTRICA LARGA : • Es conocida como la armonía oclusal con deslizamiento anterior entre la relación céntrica y oclusión céntrica y una pequeña libertad lateral
TRABAJO: • Desoclusion canina, acepta función de grupo como factor importante en los movimientos activos . Durante este movimiento activo , es necesario una armonía de contacto
BALANZA : • No debe haber contacto para evitar lesiones importantes en la ATM
PROTRUSION: • Contactos borde a borde en anteriores e inmediatamente debe haber una desoclusion de dientes posteriores
5.ESCUELA GNATOLOGICA O DE OCLUSION ORGANICA • Ciencia que tiene que ver con el mecanismo biológico del sistema masticatorio ; se refiere a la ciencia dedicada al estudio de la cavidad oral .
RELACION CUSPIDEA A FOSA : • Tipo de colocaciondecuspides , se utiliza para lograr que las furzas sean dirigidas al eje mayor del diente
RELACION CENTRICA O POSICION FINAL BISAGRA : • Se trata de hacer coincidir la relacioncentrica con la oclusioncentrica de manera que en RC se presente la mayor intercuspidacion
CONTACTO UNIFORME EN CENTRICA: • Todos los dientes posteriores debe entrar en contacto al mismo tiempo y con la misma intensidad
Las fuerzas deben ser dirigidas a lo largo del eje mayor del diente • Tripoidismo : cada cúspide debe contactar con su fosa antagonista en tres puntos y vértice de la cúspide no toca el fondo de la fosa • Tabla oclusal estrecha • Desoclusion post lograda por la guía anterior • Máxima altura cuspidea y profundidad de fosa
ANATOMIA SUPLEMENTARIA • RELACION CENTRICA :Contacto bilateral simultaneo en posteriores y no contacto o muy leve en anteriores • Trabajo: solamente desuclusion canina • Balanza: no contacto • Protrusión: contacto borde a borde en anteriores y desoclusion posterior durante este movimiento
6.ESCUELA ESCANDINAVA: • se basa en un análisis fisiológico de la oclusión , no incluye ninguna técnica restauradora dental especifica , si no que trata de lograr una oclusión funcional y para cada caso se sistematizaran las técnicas restauradoras necesarias
7.CONCEPTO DE LIBERTAD EN CENTRICA: • Tiene conceptos clave en donde la RC y OC , la profundida de las fosas , en las cuales ocluyen las cuspides antagonistas que permite un cierto grado de libertad
RELACION CENTRICA: • Debe ser una ¨céntrica habitual¨ , después de la eliminación de las interferencias o la realización procedimientos restauradores
LA POSICION POSTURAL: • Permitirá la determinación de la dimensión vertical de los contactos oclusales , en lugar de que el espacio libere interoclusal dependa de esta dimensión vertical
LADO DE TRABAJO: • Proporciona movimientos suave en la relacion de contacto lateral y también latero protrusión
LADO DE BALANZA: • No contactos . Las fuerzas axiales son mejor toleradas que las laterales, reducir al mínimo las fuerzas de balanceo
POSTRUSION: • Contacto borde a borde anteriores y desoclusion posterior al movimiento protrusivo