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Día del idioma

Día del idioma. Dramatizado ¨el viejo egoísta¨ 5A. Propósito. Despertar el interés por dramatizar los clásicos de la literatura. Deducir las partes del cuento. Desarrollar valores como la responsabilidad, armonía y el compañerismo. El viejo egoísta. Acróstico homenaje a Gabriel g. Márquez.

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Presentation Transcript

  1. Día del idioma Dramatizado ¨el viejo egoísta¨ 5A

  2. Propósito • Despertar el interés por dramatizar los clásicos de la literatura. • Deducir las partes del cuento. • Desarrollar valores como la responsabilidad, armonía y el compañerismo.

  3. El viejo egoísta

  4. Acróstico homenaje a Gabriel g. Márquez

  5. CANCIÓN LA CASA DE PAMPLONA RETAHILA

  6. Participación de los estudiantes de 5° en la biblioteca municipal para festejar el día del idioma

  7. Actividades realizadas • Construcción de mini cuentos. • Construcción de cuentos con inicio, donde ellos escriben el desarrollo y el final

  8. Textos desarrollados • Los estudiantes han leído los siguientes cuentos en grupo para identificar el autor, los personajes, el inicio, la acción, el final y el tema de la obra para realizar exposiciones. • Como decidí convertirme en mi hermano mayor. • Ciclovilla • Las barricadas de Arturo • Las nuevas historias de Frank en la escuela • Hasta el domingo • A los duendes les gustan los pepinillos • Sapo y Sepo son amigos • El duende carpintero • La luna con parasol • Maria Virginia mi amor • El ejercito rosado de awa • Valentina picoteada

  9. TRABAJANDO LOS CUENTOS EN DIAPOSITIVAS

  10. Construcción de cuentos en diapositivas

  11. LA HORA DE LA LECTURA

  12. LA HORA DE LA LECTURA

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