1 / 14

Aqua Park i Muzeum Inżynierii w Krakowie

Aqua Park i Muzeum Inżynierii w Krakowie. klasy 5c i 6b pod opieką wychowawców: p. K. Góryjowskiej i p. A. Kukułki. 18 grudnia 2009r. kolejny raz odwiedziliśmy Kraków, a w nim Aqua Park oraz Muzeum Inżynierii.

sirius
Download Presentation

Aqua Park i Muzeum Inżynierii w Krakowie

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Aqua Park i Muzeum Inżynieriiw Krakowie klasy 5c i 6b pod opieką wychowawców: p. K. Góryjowskiej i p. A. Kukułki

  2. 18 grudnia 2009r. kolejny raz odwiedziliśmy Kraków, a w nim Aqua Park oraz Muzeum Inżynierii. Ponieważ w Aqua Parku zajmowaliśmy się generalnie tym samym co ostatnio, czyli: odpoczywaniem, szaleństwem i poprawą kondycji fizycznej, nie zamieszczamy ponownie zdjęć. Natomiast po odpoczynku nastała pora na naukę poprzez zabawę.

  3. Muzeum Inżynierii zostało założone w 1998 roku. Stała wystawa dotycząca historii polskiej motoryzacji – to jedna z niewielu takich ekspozycji w Polsce, prezentująca samochody, motocykle i prototypy produkowane w naszym kraju nie tylko po II wojnie światowej. Na wystawie można zobaczyć ok. 50 eksponatów, m.in. • Warszawy (auta rosyjskie) ważące ok. 1,5-2t, spalające 20 litrów na 100km, z profilowaną i dzieloną na pół przednią szybą, wycieraczki montowane już u dołu. • Syrenki (auta polskie), modele 101-104 mające drzwi otwierane przeciwnie do kierunku jazdy (tzw. kurołapki).

  4. Fiaty(auta włoskie) z 1936 roku, posiadające płaską szybę, kierunkowskazy semaforowe, zderzak przedni dzielony na pół, wycieraczki zamontowane u góry szyby oraz…korbę z przodu umożliwiającą włączenie silnika. Fiaty 125 i ostatni maluch (fiat 126p) wyprodukowany w 2000r. w ilości 1000 sztuk.

  5. Smyk– auto nie produkowane seryjnie, miejskie autko skonstruowane przez polskich inżynierów w 1950r. Aby wejść do środka, należało otworzyć maskę wraz z przednią szybą. • Mikrus – wyprodukowany w ilości 800 sztuk, drzwi boczne tzw. kurołapki, kierownica jednoosiowa (pomysł zapożyczony z Francji). Bagażnik znajdował się z przodu, koło nóg pasażera. • Beskid – prototyp spalający ok. 5 litrów na 100km, mający nowoczesny kształt i mogący rozwijać prędkość 125km/h.

  6. Tramwaj wąskotorowy konny jeżdżący w Krakowie, trzecim mieście w Europie szczycącym się posiadaniem tramwaju. Miał podział na klasę 1 (z wyściełanymi siedzeniami i ograniczoną liczbą miejsc) i klasę 2 (drewniane ławki bez podziału na siedzenia), jak również podział na bilety ulgowe i normalne, w zależności od wzrostu (do i powyżej 130cm).

  7. trzy Stary - trzy najcenniejsze pojazdy, należące obecnie do zbiorów Muzeum Przyrody i Techniki Ekomuzeum im. Jana Pazura w Starachowicach, a wyprodukowane w Fabryce Samochodów Ciężarowych  „Star” im. Feliksa Dzierżyńskiego w Starachowicach (woj. świętokrzyskie). - Star 20 (1948-1957) - pierwszy ciężarowy samochód średniej ładowności, powstały w powojennej Polsce, skonstruowany na potrzeby odbudowy kraju; - Star 266R (1988r.) - biorący udział w Rajdzie Paryż Dakar; - papamobile skonstruowany na bazie Stara 660M2 (1965-1983) – rekonstrukcja z 2006r. papieskiego pojazdu, powstałego w 1979r.

  8. W sali obok na nas czekał „plac zabaw”. Ekspozycja „WOKÓŁ KOŁA” składająca się z 30 modeli interaktywnych, ilustrujących różne działanie koła: w technice, nauce, w przyrodzie, życiu codziennym. Pokazuje zastosowanie koła jako krzywej, przykłady jego najstarszych zastosowań i wizerunków.

  9. Próbowaliśmy jazdy na rowerze o kwadratowych kołach, poznaliśmy zasadę działania żyroskopu, wiemy już dlaczego wiatr zrywa dachy oraz jak działa przekładnia, sprawdzaliśmy co jest łatwiejsze - pchanie czy toczenie, usiłowaliśmy zbudować wspólnie okrągłą basztę, wprawić piłki we wspólny taniec, zagrać w bilard na eliptycznym stole.

  10. Wszystkie ćwiczenia i doświadczenia ułatwiły nam zrozumienie niektórych zjawisk i praw fizyki przez zabawę.

More Related