¿Cómo estructuramos y expresamos nuestros pensamientos?

1. ¿Cómo estructuramos y expresamos nuestros pensamientos?

2. Comunicación y lenguaje LENGUAJE SISTEMA DE SIGNOS QUE PERMITEN LA COMUNICACIÓN Tipos de Naturales Lenguaje Formales Técnicos

3. ¿Qué es un signo? • SIGNO Objeto que nos remite a otra cosa distinta de él, que debe interpretarse y que significa algo. Tipos naturales convencionales Símbolos

4. La ciencia que estudia los signos

5. DIMENSIÓN SINTÁCTICA Se refiere a las reglas que rigen como se deben relacionar los signos entre sí para dar coherencia y cohesión Ej. Compró la del cuarto piso una señora secadora Ej. correcto: La señora del cuarto piso compró una secadora.

6. DIMENSIÓN SEMÁNTICA Se refiere a cómo se obtiene el significado de una palabra, evitando las palabras vagas y las ambiguas o polisémicas Palabras vagas: Juan es afortunado. Palabras ambiguas: pasame el gato negro

7. DIMENSIÓN SEMÁNTICA Toda palabra posee un significado que se refiere a un aspecto de la realidad. Eso constituye dos elementos: DESIGNADO (características esenciales) y DENOTADO (los objetos reales a los que se refiere el designado) Ej: Mesa Designado: mueble con patas para apoyar cosas. Denotado: múltiple Ej. Unicornio Designado: caballo con un cuerno en la cabeza. Denotado: ninguno

8. DIMENSIÓN SEMÁNTICA • SIGNIFICADO DEFINICIÓN LEXICOGRÁFICA Informar ESTIPULATIVA Neologismos DENOTATIVA Ejemplos CONTEXTUAL Contexto

9. DIMENSIÓN SEMÁNTICA Reglas de la definición No debe ser circular. Ej. Amor: sentimiento amoroso. Debe indicar los atributos esenciales de la especie sin olvidar características indispensables. Ej. Lapicera: elemento para escribir No debe ser ni demasiado estrecha ni demasiado amplia. Ej. Mesa: mueble. / mueble de madera, vidrio, plástico que sirve para apoyar cosas y se usa en el comedor, la cocina, el living, el jardín, etc. No debe formularse con lenguaje oscuro o figurado. Ej. Filosofía: una asesina serial No debe der negativa pudiendo ser afirmativa. Ej. Lapicera: útil que no es ni lápiz ni portaminas ni felpa.

10. DIMENSIÓN PRAGMÁTICA Se refiere a la relación del lenguaje con quienes lo utilizan, a partir de la intención con la que se emite el lenguaje. Usos INFORMATIVO Hoy es un día lluvioso EXPRESIVO Es un libro brillante DIRECTIVO ¡Sentáte bien! ¿Podés sentarte bien? CEREMONIAL Buen día chicos… PERFORMATIVO ¡Usted está expulsado!

11. COMUNICACIÓN NO VERBAL (CNV) • PARALINGÜÍSTICA: los elementos o características que acompañan nuestra voz: tono, énfasis o entonación, muletillas, cambios de velocidad en el habla • EXPRESIONES FACIALES • REACCIÓN OCULAR • GESTOS: los movimientos de nuestras manos, hombros, cabeza, modo de caminar, cejas. • PROXÉMICA: referida a la proximidad o distancia física existente entre las personas que hablan

12. Tareas • Invente 2 ejemplos de signos naturales y símbolos. • Muestre 2 ejemplos donde cambiando los signos de puntuación cambia notablemente el sentido del enunciado. • Determine denotado y designado de: perro, Cenicienta, cíclope, Manuel Belgrano, Pulgarcito, teléfono, escuela, Urano. • Determine qué palabras son vagas y cuáles ambiguas: muñeca, femenina, volante, vela, flaco, hoja, libre, vaso. • Señale una ventaja y una limitación de cada tipo de definición e invente un ejemplo para cada una. • Invente 2 ejemplos para cada uso del lenguaje. • Relacione los usos directivo y expresivo del lenguaje con la CNV y de un ejemplo a partir de la relación establecida.