„Pimp my Edding“ – Das Wiimote-Whiteboard

1. „Pimp my Edding“ – Das Wiimote-Whiteboard

2. „Pimp my Edding“ – Das Wiimote-Whiteboard Das Projekt „Wiimote-Whiteboard“ wurde im Rahmen des jährlich stattfindenen naturwissenschaftlichen Projekttags der Jahrgangsstufe 10 durchgeführt. Die Idee zu diesem Projekt stammt aus einem Vortrag von Studenten der IBM-Berufsakademie, die im Rahmen der EWeek 2008 unsere Schule besuchten. Gutenbergschule Mosbacher Str. 1 65187 Wiesbaden Telefon: +49 611 312 256 Telefax: +49 611 313 926 gutenbergschule@wiesbaden.de www.gutenberg-gym.de Betreuende Lehrende Andreas Konrad Matthias Gotthardt Fachrichtung: Physik, Mathematik, Informatik konrad@gutenberg-gym.de gotthardt@gutenberg-gym.de

3. Ziele Einordnung in Rahmenplan Thema: Ausbau der Medienausstattung an der Gutenbergschule Steigerung der Medienkompetenz Fach: Physik, Informatik (Entwicklung) – alle (Einsatzmöglichkeit) Klassenstufe: 10, 12 (Entwicklung) – alle (Einsatzmöglichkeit) Ziele / Lernziele / Kompetenzen • Herstellung eines kostengünstigen und portablen Smartboards für ca. 50€. • Selbstständiger Aufbau eines IR-Stiftes nach Bauanleitung. • Funktionsmöglichkeiten des Wiimote-Controllers (IR-„Kamera“, g-Sensoren) und Verbindung zum PC via Bluetooth • Prüfung der Einsatzmöglichkeiten des „Wiimote-Whiteboards“ im Unterricht. Über die Anschaffung eines Smartboards wurde an unserer Schule bereits häufig diskutiert. Bisher überwogen die hohen Kosten aber den Nutzen für den Unterrichtseinsatz.

4. Vorbereitung Einordnung in Unterrichtsverlauf Thema: „Pimp my Edding“ – Das Wiimote-Whiteboard Klasse: 10, 12 Projektzeitraum: 17.06.2008, Erprobung im folgenden Unterricht Geplanter Projektablauf • Vorstellung des Wiimote-Whiteboards und des IR-Stifts • Umbau handelsüblicher Boardmarker zu IR-Stiften • Funktionsprüfung des IR-Stiftes mit der Handy-Kamera • Test des Wiimote-Whiteboards • Anmeldung, Einrichtung und Kalibrierung des Wii-Remote Conrollers am PC via Bluetooth • Funktionstest mit unterrichtsrelevanter Software • Präsentation (Lehrerkollegium, Tag der offenen Tür) • Weiterentwicklung und Erprobung der Funktionalität im Umgang mit Anwendungssoftware zum effektiven Einsatz im Unterricht www.cs.cmu.edu/~johnny/projects/wii www.boonjin.com/wp www.wiimoteproject.com

5. Durchführung Edding-Hülle wird zum Einbau der Schaltung „gepimpt“. Schüler beim Zusammenlöten von IR-Diode, Taster und Batterie. Schüler, die den Vortrag der BA-Studenten von IBM besucht haben, waren sich sofort einig: „Können wir das auch mal bauen?!“ Schüler testen das „Wiimote-Whiteboard“. Der IR-Stift ist einsatzbereit.

6. Dokumentation Schüler der Klasse 10 haben mit Hilfe der Schüler aus dem Physik-LK 12 funktionsfähige und dabei kostengünstige portable Smartboards hergestellt. Dazu benötigt man lediglich einen Wiimote-Controller, der via Bluetooth mit einem PC verbunden wird, eine frei erhältliche Software und einen IR-Stift. Ergebnisse: • Mit dem „Wiimote-Whiteboard“ lassen sich im Schulunterricht die Funktionen eines Smartboards nutzen. • Unterrichtsrelevante Software lässt sich mühelos direkt am projizierten Beamer-Bild steuern. Evaluation: • Das „Wiimote-Whiteboard“ wird an der Gutenbergschule Wiesbaden seit diesem Schuljahr bereits im Unterricht genutzt. • Schülern fällt es leichter, die Aktionen des Lehrers am Computer zu verfolgen und nachzuvollziehen.

7. Kontakt Andreas Konrad, Matthias Gotthardt Gutenbergschule Mosbacher Str. 1 65187 Wiesbaden Telefon: +49 611 312 256 Telefax: +49 611 313 926 E-Mail gutenbergschule@wiesbaden.de Homepage www.gutenberg-gym.de Andreas Konrad, Matthias Gotthardt