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ANALIZANDO EL COMERCIAL DE BIMBO

ANALIZANDO EL COMERCIAL DE BIMBO. Semiótica de un anuncio televisivo. PAULINA VÁSQUEZ HERNÁNDEZ URTIZ ANÁLISIS ANUNCIO TELEVISIVO SIGNIFICACION PARA EL DISEÑO.

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ANALIZANDO EL COMERCIAL DE BIMBO

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Presentation Transcript


  1. ANALIZANDO EL COMERCIAL DE BIMBO Semiótica de un anuncio televisivo PAULINA VÁSQUEZ HERNÁNDEZ URTIZ ANÁLISIS ANUNCIO TELEVISIVO SIGNIFICACION PARA EL DISEÑO

  2. Soy Paulina Vásquez, Diseñadora, y a continuación presento un análisis a un anuncio televisivo, en este caso de la marca “Bimbo”, aterrizaré el mensaje verdadero de este anuncio, señalando cada detalle, diálogos, escenografías, contexto del anuncio, etc.

  3. Datos generales del anuncio Campaña: Bimbo Actileche Nombre del comercial: Cristiano Ronaldo- Pan blanco bimbo con actileche Duración: 43 segundos Medios de difusión: televisión abierta y comercial Target: mamás mexicanas, entre los 25 y los 50 años Tiempo: 2013

  4. Video https://www.youtube.com/watch?v=TAW6Rm6sDyo Tuve un problema con el video, mi computadora tiene un virus y no puedo bajar ningún tipo de programa, de hecho investigué alguna otra forma de bajar el video y no pude, se me complico mucho, la máquina está fallando. Mañana intentaré en alguna de las computadoras del Iteso bajar el programa para tener el video y poderlo agregar al trabajo. Dejo el link del anuncio. Gracias!

  5. Sinopsis Comienza con una señora escogiendo pan blanco bimbo en el supermercado, llega Cristiano Ronaldo, se acerca y le pide un autógrafo, le pregunta si es la del comercial, ella responde que cual comercial, el del basquetbolista y el le responde que si, ella firma el autógrafo y le pregunta su nombre, luego de esto ella mira a la bolsa de pan bimbo que trae en brazos, y le menciona que es el mismo que ella le compra a su hijo, en seguida ella toca su brazo y le dice que él no necesita crecer, y le dice que se ve muy bien, en seguida ella le comenta que ella podría hacerlo famoso, y se toman una fotografía juntos, y el menciona, mi nueva asesora de imagen, en seguida la voz de Cristiano diciendo que alimentar a tus hijos con actileche, no solo ellos crecen, tu también, y por ultimo la escena del hijo y Cristiano sentados en la cocina comiendo un sándwich.

  6. Texto del comercial Cristiano: Disculpa, ¿me das un autógrafo? Cristiano: ¿Eres la del comercial? Ella: ¿Qué comercial? Cristiano: El de actileche Ella: Aaa! ¿El del basquetbolista? Cristiano: Si! Ella: Claro! ¿Cómo te llamas? Cristiano: Cristiano Ella: Para, Cristian… Ella: Ah! Pan blanco Bimbo con actileche, es el mismo que le compro a mi hijo Ella: Ay! Tu, no necesitas crecer, de hecho te ves muy bien Ella: Yo podría hacerte famoso Cristiano: Mi nueva asesora de imagen Cristiano (voz en off): Cuando alimentas a tus hijos con actileche, no sólo ellos crecen, tu también. Pan blanco Bimbo con actileche.

  7. Secuencias y tomas

  8. Secuencia 1 : Tomas 19

  9. Secuencia 2: Tomas 1 Secuencia 3: Tomas 3 Secuencia 4: Tomas 1

  10. Total de Secuencias y tomas Secuencia 1: Tomas 19 Secuencia 2: Tomas 1 Secuencia 3: Tomas 3 Secuencia 4: Tomas 1 Total de Secuencias: 4 Total de Tomas: 24

  11. Elementos del texto discursivo EN: /F/ (A) EN: /Q/ (A) Cristiano: Disculpa, ¿me das un autógrafo? EN: /F/ (A) EN: /Dar un autógrafo/ (Mujer) Cristiano: ¿Eres la del comercial? EN: /Q/ (A) EN: /Ser la del comercial/ (Mujer) Ella: ¿Qué comercial? Cristiano: El de actileche Ella: Aaa! ¿El del basquetbolista? Cristiano: Si!

  12. Ella: Claro! ¿Cómo te llamas? EN: /Q/ (A) EN: /Cómo te llamar/ (Cristiano) Cristiano: Cristiano Ella: Para, Cristian… Ella: Ah! Pan blanco Bimbo con actileche, es el mismo que le compro a mi hijo EN: /F/ (A) EN: /Comprar/ (Cristiano) Ella: Ay! Tu, no necesitas crecer, de hecho te ves muy bien EN: /F/ (A) EN: /No necesitar crecer/ (Cristiano) EN: /Q/ (A) EN: /Ver muy bien/ (Cristiano) Ella: Yo podría hacerte famoso EN: /Q/ (A) EN: /Poder hacerte famoso/ (Cristiano)

  13. Cristiano: Mi nueva asesora de imagen Cristiano (voz en off): Cuando alimentas a tus hijos con actileche, no sólo ellos crecen, tu también EN: /Q/ (A) EN: /Alimentar/ (Mujer) EN: /F/ (A) EN: /Crecer/ (Mujer)

  14. Enunciaciones sintagmáticas: 9 Enunciados narrativos en forma de oración: 14 Enunciados narrativos funcionales: 4 Cristiano: Disculpa, ¿me das un autógrafo? EN: /F/ (A) EN: /Dar un autógrafo/ (Mujer) Ella: Ah! Pan blanco Bimbo con actileche, es el mismo que le compro a mi hijo EN: /F/ (A) EN: /Comprar/ (Cristiano) Ella: Ay! Tu, no necesitas crecer, de hecho te ves muy bien EN: /F/ (A) EN: /No necesitar crecer/ (Cristiano) Cristiano (voz en off): Cuando alimentas a tus hijos con actileche, no sólo ellos crecen, tu también EN: /F/ (A) EN: /Crecer/ (Mujer)

  15. Enunciados narrativos cualitativos: 4 Cristiano: ¿Eres la del comercial? EN: /Q/ (A) EN: /Ser la del comercial/ (Mujer) Ella: Ay! Tu, no necesitas crecer, de hecho te ves muy bien EN: /Q/ (A) EN: /Ver muy bien/ (Cristiano) Ella: Yo podría hacerte famoso EN: /Q/ (A) EN: /Poder hacerte famoso/ (Cristiano) Cristiano (voz en off): Cuando alimentas a tus hijos con actileche, no sólo ellos crecen, tu también EN: /Q/ (A) EN: /Alimentar/ (Mujer)

  16. Actantes del programa narrativo A1: Sujeto (Cristiano) A2: Objeto (Conseguir autógrafo mujer) A3: Destinador (Cristiano) A4: Destinatario (Mujer) A5: Ayudante (Mujer) A6: Oponente (Mujer) Eje de deseo EN: /F/solicitar/ (Cristiano - autógrafo). Eje de comunicación EN: /F/ (Dor – O - Drio) Eje de comunicación. EN: /Preguntar (Cristiano - Disculpa, ¿me das un autógrafo? – Mujer)

  17. Eje de la participación A1: Sujeto (Cristiano) A2: Objeto (Conseguir autógrafo mujer) A3: Destinador (Cristiano) A4: Destinatario (Mujer) A5: Ayudante (Mujer) A6: Oponente (Mujer) Actante sujeto (A1), pide a destinatario (A4) conseguir su objeto (A2), actante oponente y ayudante (A5 y A6) alcance su objeto de deseo (A2) A1 A2 A4 A5 A6

  18. Cristiano: Disculpa, ¿me das un autógrafo? Cristiano: ¿Eres la del comercial? - Función referencial Ella: ¿Qué comercial? - Función connotativa Cristiano: El de actileche - Función referencial Ella: Aaa! ¿El del basquetbolista? – Función connotativa Cristiano: Si! – Función fática Ella: Claro! ¿Cómo te llamas? – Función referencial Cristiano: Cristiano – Función fática Ella: Para, Cristian… Ella: Ah! Pan blanco Bimbo con actileche, es el mismo que le compro a mi hijo - Función referencial Ella: Ay! Tu, no necesitas crecer, de hecho te ves muy bien – Función referencial Ella: Yo podría hacerte famoso – Función referencial Cristiano: Mi nueva asesora de imagen - Función emotiva Cristiano (voz en off): Cuando alimentas a tus hijos con actileche, no sólo ellos crecen, tu también. Pan blanco Bimbo con actileche.

  19. Conclusión Me gustó mucho hacer este ejercicio, conocer a fondo todo lo que se lleva a cabo en un anuncio de televisión, es muy interesante, aunque no lo vemos, detrás de toda la planeación de un anuncio como este, se cuida cada detalla, desde la escenografía, los colores, detalles de los actores, las palabras que se dirán, todo eso es analizado de forma muy delicada y se tiene el control sobre cada detalle. Es muy interesante también aprender un poco de lo que es el significado de cada frase dentro del anuncio, cada palabra se divide en campos diferentes al igual que las frases, todo esta perfectamente medido para que el mensaje de este anuncio llegue de forma correcta a quienes lo vemos.

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