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2008-2009

2008-2009. Connaître la BU et ses services Maîtriser la méthodologie de la recherche documentaire Connaître et utiliser les outils de recherche. Des services Le travail sur place Le prêt Le bureau d’informations bibliographiques Des espaces Les salles de lecture Le kiosque

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Presentation Transcript

  1. 2008-2009

  2. Connaître la BU et ses services Maîtriser la méthodologie de la recherche documentaire Connaître et utiliser les outils de recherche

  3. Des services • Le travail sur place • Le prêt • Le bureau d’informations bibliographiques • Des espaces • Les salles de lecture • Le kiosque • L’espace multimedia

  4. 1- Préparer sa recherche 2- Choisir le type de documents 3- Repérer les documents 4- Évaluer et exploiter l’information trouvée 5- Citer ses sources

  5. Dégager les concepts importants du sujet Exprimer ces concepts en mots-clés Pour vous aider : les dictionnaires

  6. Pour avoir une vue d’ensemble : les encyclopédies Pour avoir une idée plus approfondie : les livres les articles de périodiques

  7. Les catalogues de bibliothèque Liste descriptive des documents Vérifier la disponibilité des documents NB : ne répertorient pas d’articles de périodiques Les bases de données Repérer des articles de périodiques bibliographiques ou en texte intégral Le web Compléter sa recherche Moteurs de recherche ou annuaires

  8. Le catalogue de la BU

  9. Combiner des mots-clés ET OU SAUF (NON)

  10. 2 résultats auteur = combes 114 résultats titre = parasit* 222 résultats

  11. 166 résultats sujet = ectoparasite 61 résultats sujet = endoparasite 109 résultats

  12. 54 résultats sujet = parasit* 140 résultats sujet = plante*1030 résultats

  13. Les bases de données

  14. Les ressources web Web aujourd’hui = 60 milliards de pages Indexées sur le Web : 20 milliards grâce aux moteurs de recherche et annuaires. Qu’est-ce qu’un moteur de recherche ? Système qui indexe automatiquement les mots Recherche en texte intégral Généralistes ou spécialisés Avantage Mise à jour rapide Inconvénient Affichage des pages Web sans structure logique

  15. Les ressources web Exercice Recherche parasite dans : Google www.google.fr GoogleScholar www.scholar.google.fr Scirus www.scirus.com Et comparer les résultats

  16. Les ressources web • Qu’est-ce qu’un annuaire ? • Classement sélectif et raisonné de sites web selon un thème donné (par des documentalistes) • Avantages : • Trouver des sites dans un domaine donné • Explorer un sujet • Inconvénients : • Moins d’exhaustivité • Mise à jour moins rapide • Ex. : Portail Sciences

  17. Étape incontournable • Permet de voir si : • - les documents offrent une information valable et fiable • l’information est pertinente • Important depuis l’arrivée d’Internet • - documents imprimés : validation avant publication • - documents sur internet : à vous de juger la qualité

  18. La qualité des sources • Réputation de l’auteur • Qualité du contenu • La pertinence de l’information • adaptée à mon travail de recherche ? • assez récente pour mon sujet ? • trop spécialisée ? Ou trop élémentaire ? • …

  19. Les encyclopédies Wikipedia : la plus populaire ! 620 000 articles en français / 2 100 000 articles en anglais Gratuite Pas de validation scientifique Pas de contenu multimédia : peu de photos, de cartes et de vidéos Citizendium : la version pro ! 5000 articles en anglais Gratuite Comité éditorial qui vérifie les contenus avant de les mettre en ligne Scholarpedia: le concurrent ! 1000 articles Gratuite Articles écrits pas des experts (prix Nobel, universitaires…)

  20. Les encyclopédies La plus connue, avant qu’existe Wikipedia ! Universalis: la qualité et l’exhaustivité avant tout ! 30 000 articles 17 000 médias 120 000 définitions Dossiers d’actualité + mise à jour Rédigée par 7000 experts (universitaires surtout) Consultable sur tous les postes informatiques de la BU

  21. Petite comparaison… • A partir de l’article : parasitisme • Résultat sur Wikipedia : • Qui est l’auteur ? • Comment est structuré l’article ? • Vous paraît-il complet ? • Combien l’article comporte-t-il de références ? • Résultat sur Universalis : • Qui est l’auteur ? • Comment est structuré l’article ? • Vous paraît-il complet ? • Combien l’article comporte-t-il de références ?

  22. Pourquoi ? • Prouver le caractère scientifique de vos démonstrations, vérifier l’exactitude de vos propos • C’est la base de la communication scientifique ! Valoriser votre travail de recherche en l’enrichissant de références validées • Respecter le droit d’auteur, éviter le plagiat

  23. Auteur est protégé par : droits patrimoniaux : son œuvre lui appartient pendant 70 ans. droits moraux : perpétuels. Peut retirer son œuvre, la modifier.  une personne qui utilise l’œuvre doit obligatoirement faire mention de l’auteur Sinon = du vol, du plagiat Plagiat = reproduire de manière illicite (sans accord de l’auteur) et s’approprier l’œuvre. Risque : 2 ans d’emprisonnement + 150 000 € d’amende

  24. Citer un extrait de document dans votre texte • La bibliographie • Récapitule toutes les références (livre, article, site web) • Vérifier ce que vous avancez • Identifier précisément les documents pour les retrouver • facilement •  Normes de rédaction des références

  25. Noël Élisabeth, Cazaux Marie-Annick, « Enquête sur la formation à la méthodologie documentaire », Bulletin des bibliothèques de France, 2005, n° 6, p. 24-28. Piolat Annie, La recherche documentaire : manuel à l’usage des étudiants, doctorants et jeunes chercheurs, Marseille : Solal, 2002, 150 p. Pochet Bernard, Méthodologie documentaire : recherche, consulter, rédiger à l’heure d’Internet, 2e éd., Bruxelles : De Boeck, 2005, 200 p. Serres Alexandre, Évaluation de l'information, 2002, mise à jour mars 2007, <http://www.uhb.fr/urfist/Supports/evaluationinfo/evaluationinformation_accueil.htm>, page consultée le 2 mars 2008.

  26. Référence d’un livre Piolat Annie, La recherche documentaire : manuel à l’usage des étudiants, doctorants et jeunes chercheurs, Marseille : Solal, 2002, 150 p.

  27. Référence d’un article Noël Élisabeth, Cazaux Marie-Annick, « Enquête sur la formation à la méthodologie documentaire », Bulletin des bibliothèques de France, 2005, n° 6, p. 24-28.

  28. Référence d’une page Internet Serres Alexandre, Évaluation de l'information, 2002, mise à jour mars 2007, <http://www.uhb.fr/urfist/Supports/evaluationinfo/evaluationinformation_accueil.htm>, page consultée le 2 mars 2008.

  29. Noël Élisabeth, Cazaux Marie-Annick, « Enquête sur la formation à la méthodologie documentaire », Bulletin des bibliothèques de France, 2005, n° 6, p. 24-28. Piolat Annie, La recherche documentaire : manuel à l’usage des étudiants, doctorants et jeunes chercheurs, Marseille : Solal, 2002, 150 p. Pochet Bernard, Méthodologie documentaire : recherche, consulter, rédiger à l’heure d’Internet, 2e éd., Bruxelles : De Boeck, 2005, 200 p. Serres Alexandre, Évaluation de l'information, 2002, mise à jour mars 2007, <http://www.uhb.fr/urfist/Supports/evaluationinfo/evaluationinformation_accueil.htm>, page consultée le 2 mars 2008. Classement par ordre alphabétique des noms d’auteurs (ou du titre s’il n’y a pas d’auteurs)

  30. Ouvrages Piolat Annie, La recherche documentaire : manuel à l’usage des étudiants, doctorants et jeunes chercheurs, Marseille : Solal, 2002, 150 p. Pochet Bernard, Méthodologie documentaire : recherche, consulter, rédiger à l’heure d’Internet, 2e éd., Bruxelles : De Boeck, 2005, 200 p. Articles de périodiques Noël Élisabeth, Cazaux Marie-Annick, « Enquête sur la formation à la méthodologie documentaire », Bulletin des bibliothèques de France, 2005, n° 6, p. 24-28. Sites Internet Serres Alexandre, Évaluation de l'information, 2002, mise à jour mars 2007, <http://www.uhb.fr/urfist/Supports/evaluationinfo/evaluationinformation_accueil.htm>, page consultée le 2 mars 2008. Classement par type de documents Puis ordre alphabétique des noms d’auteurs

  31. Ouvrages Piolat Annie, La recherche documentaire : manuel à l’usage des étudiants, doctorants et jeunes chercheurs, Marseille : Solal, 2002, 150 p. Pochet Bernard, Méthodologie documentaire : recherche, consulter, rédiger à l’heure d’Internet, 2e éd., Bruxelles : De Boeck, 2005, 200 p. Articles de périodiques Noël Élisabeth, Cazaux Marie-Annick, « Enquête sur la formation à la méthodologie documentaire », Bulletin des bibliothèques de France, 2005, n° 6, p. 24-28. Sites Internet Serres Alexandre, Évaluation de l'information, 2002, mise à jour mars 2007, <http://www.uhb.fr/urfist/Supports/evaluationinfo/evaluationinformation_accueil.htm>, page consultée le 2 mars 2008. Classement par type de documents Puis ordre alphabétique des noms d’auteurs

  32. Une étude récente de P. Dupont (1996) a montré … • Dans un article paru dans Ciel et espace, Pierre Dupont (2007) démontre que ... • Une étude a montré … (Dupont, 1996).

  33. Site de la BU : http://www.univ-provence.fr/scd Le BIB

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