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SeniorTRAINERinnen seit 2002 ein erfolgreiches Projekt in Rheinland-Pfalz

SeniorTRAINERinnen seit 2002 ein erfolgreiches Projekt in Rheinland-Pfalz. SeniorTRAINERinnen und SeniorTRAINER engagieren sich. Einige Beispiele: Nachbarschaftshilfen und Besuchsdienste Trauercafé

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SeniorTRAINERinnen seit 2002 ein erfolgreiches Projekt in Rheinland-Pfalz

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Presentation Transcript

  1. SeniorTRAINERinnen seit 2002 ein erfolgreiches Projekt in Rheinland-Pfalz

  2. SeniorTRAINERinnen und SeniorTRAINER engagieren sich • Einige Beispiele: • Nachbarschaftshilfen und Besuchsdienste • Trauercafé • Unterschiedliche Patenmodelle: Wunschgroßeltern, Handwerkspaten, Vorlesepaten, Berufswahlpaten, Bürgerlotsen, Singpaten, Lesepaten u.v.m. • Unterstützung von Kindern und Jugendlichen • Unterstützung und Beistand für Angehörige Inhaftierter

  3. Weitere Beispiele Internetcafés Gemeinschaftsgärten Kulturangebote für viele Zielgruppen Auszeittage Mittagstische Bürgerbeteiligungsprojekte Seniorensicherheitsberatung Gesundheitstage Eine-Welt-Laden Naturschutz Naturerleben Und es werden immer mehr! Hier www.seniortrainer-rlp.de finden Sie viele Beispiele und einen Film über die Arbeit der SeniorTRAINERinnen

  4. Was macht das Projekt SeniorTRAINERinnen aus?

  5. Seit 2002 gibt es SeniorTRAINERinnen und Anlaufstellen im ganzen Land

  6. Die SeniorTRAINERinnen und SeniorTRAINER werden auf die neue Aufgabe gründlich vorbereitet. „Um klar zu sehen, genügt oft ein Wechsel der Blickrichtung.“ Antoine de St. Exupery

  7. Qualifizierung für ein freiwilliges Engagement • 1. Kursmodul sich orientieren und informieren • Themen aus den Kursen: • Orientierung im freiwilligen Engagement • Den eigenen Standort bestimmen • Erwachsene lernen • Arbeiten mit Gruppen: Moderation, Entwicklungen in der Gruppe, Methoden für die Arbeit mit Gruppen • Projektarbeit • Öffentlichkeitsarbeit im Ehrenamt • Mein Ding im Ehrenamt entdecken • Praxisphasesondieren und entdecken • 2. Kursmodulmoderieren • Praxisphase • experimentieren • 3. Kursmodul konkretisieren

  8. Beispiele aus der Kursarbeit Projektplanung „SeniorTRAINERinnen präsentieren sich auf dem Weihnachtsmarkt“ in Bad Dürkheim Rollen in Gruppen erkennen und verstehen

  9. Damit können Sie rechnen!Prinzipien in der Qualifizierung der SeniorTRAINERinnen Wir lernen durchs Tun. Wir lernen in der Gruppe. Wir nehmen uns Zeit. Die Kursinhalte sind für die Teilnehmenden transparent. Wir arbeiten erwachsenengerecht. Die Lernumgebung ist anregend und die Verpflegung ist ausgewogen. Die Referentinnen und Referenten sind für diese Aufgabe qualifiziert.

  10. Grund zu feiern:

  11. ……und viele Gründe zum Lachen!

  12. Auf den Punkt gebracht: freiwillig: qualifiziert: gemeinsam: vernetzt: begleitet: anerkannt: respektiert: SeniorTRAINERinnen engagieren sich freiwillig für andere und für sich, in ihrer freien Zeit und zu klaren Rahmenbedingungen. SeniorTRAINERinnen werden für ihr Engagement nach dem in Rheinland-Pfalz entwickelten Bildungskonzept durch Fachkräfte qualifiziert. SeniorTRAINERinnen engagieren sich gemeinsam mit anderen Akteuren im freiwilligen Engagement. Ein Netzwerk unterstützt und fördert die Arbeit der SeniorTRAINERinnen vor Ort, in der Region und im Land. SeniorTRAINERinnen üben ihr Engagement in einem guten Rahmen aus: informiert, unterstützt und begleitet von Anlaufstellen. Das Engagement der SeniorTRAINERinnen ist anerkannt und wert geschätzt. Die unterschiedlichen Verantwortlichkeiten der Akteure im freiwilligen Engagement sind deutlich und werden gegenseitig respektiert.

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