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Les jeunes : héritiers et acteurs. Quelques tendances

Les jeunes : héritiers et acteurs. Quelques tendances. Madeleine Gauthier 28 novembre 2008 CAPRES. INTRODUCTION. La jeunesse actuelle: Allongement Transitions Absence de synchronisation de ces transitions Des différences d’une génération à l’autre Événement marquant ou

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Les jeunes : héritiers et acteurs. Quelques tendances

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Presentation Transcript

  1. Les jeunes : héritiers et acteurs. Quelques tendances Madeleine Gauthier 28 novembre 2008 CAPRES

  2. INTRODUCTION La jeunesse actuelle: • Allongement • Transitions • Absence de synchronisation de ces transitions Des différences d’une génération à l’autre • Événement marquant ou • Changement dans les conditions Difficile de ne pas tenir compte des changements démographiques pour la génération actuelle

  3. Pyramide des âges, Québec, 1901 Source : Louis Duchesne, Rétrospective du 20e siècle, Extrait de La situation démographique au Québec, Bilan 1999, Institut de la statistique du Québec, p. 2

  4. Pyramide des âges, Québec, 1999 Source : Louis Duchesne, Rétrospective du 20e siècle, Extrait de La situation démographique au Québec, Bilan 1999, Institut de la statistique du Québec, p. 2

  5. 1. LES HÉRITAGES Les institutions qu’ils seront appelés à financer mais dont ils partageront le coût avec leurs aînés Les inconvénients d’être de plus en plus minoritaires mais les avantages de la pénurie de main-d’œuvre La transformation des rapports avec le monde adulte et avec les pairs La consommation et les moyens de communication dans la construction de l’identité

  6. 2. DES TENDANCES L’effet de la conjoncture sur la formation des générations L’état actuel du marché du travail • Taux d’activité • Travail atypique La persévérance aux études • Le cas des garçons • Le soutien de la famille et de l’entourage • La possible réversibilité du décrochage Le type de société • Le rôle de l’État • La détermination des étudiants face aux frais de scolarité Les valeurs • Des individus en quête de qualité de vie • La famille en premier • La performance plutôt que l’ancienneté

  7. DIPLÔMES OBTENUS SELON LE GENRE

  8. 3. LE CITOYEN DE DEMAINOU LES RECOMPOSITIONS La réussite au cœur du projet Le soutien dans la persévérance L’ouverture à l’autre et les défis démographiques du Québec Quels citoyens? Rôle des institutions d’enseignement Conclusion

  9. Tableau synthèse des conditions de la réussite scolaire au collégial Source : Jacques Roy, Les logiques sociales de la réussite scolaire des cégépiens, Québec, PUL-IQRC, 2006 : 57.

  10. Plan de l’exposé obsjeunes.qc.ca Collection «Regard sur la jeunesse du monde» Presses de l’Université Laval

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