1 / 12

EFEK DOPPLER

EFEK DOPPLER. Standar Kompetensi. Menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang dalam menyelesaikan masalah. Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang bunyi dan cahaya. Indikator Mendeskripsikan gejala dan ciri- c iri gelombang bunyi melalui penahaman efek doppler.

stamos
Download Presentation

EFEK DOPPLER

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. EFEK DOPPLER

  2. Standar Kompetensi. • Menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang dalam menyelesaikan masalah • Kompetensi Dasar : • Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang bunyi dan cahaya.

  3. Indikator Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang bunyi melalui penahaman efek doppler

  4. Efek Doppler Efek Doppler membahastentangfrekuensi yang diterimaseorangpendengardarisuatusumberbunyi. • Lakukan simulasi berikut : • Atur kecepatan sumber • Jalankan aplikasi • Letakkan microfon di dekat lintasan sumber • Amati frekuensi bunyi yang didengar • Apa hipotesismu?

  5. Dari pengamatan: Apa yang teramati saat sumber bunyi mendekat dan mike diam? Apa yang termati saat sumber bunyi menjauh dan mike diam? Apa yang termati saat sumber bunyi diam dan mike mendekat? Apa yang termati saat sumber bunyi diam dan mike menjauh?

  6. Jadi: • Jika sumber bunyi dan pendengan diam , maka frekuensi yang diterima pendengar ( fP ) sama dengan frekensi sumber bunyi (fS) • Sumber bunyi mendekati pengamat (yang diam) dengan kecepatan VS , maka frekuensi gelombang yang diamati pengamat lebih tinggi dari fs • Setelah sumber bunyi melewati pengamat (yang diam) dengan kecepatan VS, maka frekuensi gelombang yang diamati pengamat lebih rendah dari fs • Hal ini disebabkan: • Panjang gelombang saat sumber • mendekat lebih pendek • Analog diatas panjang gelombang • saat pengamat mendekat lebih pendek

  7. Dari kedua kesimpulan diatas maka V = Kec.rambat bunyi di udara ( m/s ) VS= Kec. Sumber bunyi ( m/s ) Vp= Kec. Sumber bunyi ( m/s ) fS = Frekuensi Sumber bunyi ( Hz ) fP = Frekuensi yang diterima pendengar ( Hz ) Dengan analogi yang sama, untuk sumber menjauh dan oengamat diam, atau sumber diam dan pengamat menjauh diperoleh :

  8. Persamaan umum efek Doppler dapat dinyatakan dalam bentuk : V = Kec.rambat bunyi di udara ( m/s ) VP= Kec. pendengar ( m/s ) VS= Kec. Sumber bunyi ( m/s ) fS = Frekuensi Sumber bunyi ( Hz ) fP = Frekuensi yang diterima pendengar ( Hz )

  9. _ _ vp vs + + Trick Untuk memahami persamaan efek doppler, gambarlah pengamat disebelah kiri dan sumber disebelah kanan Sumber maupun pengamat bergerak ke kanan kecepatannya positif, dan sebaliknya Sumber maupun pengamat bergerak ke kiri kecepatannya negatif

  10. http://www.fisikaasyik.com Bob Foster, Erlangga Fisika, Pelajaran Fisika 12A, Kelas XII semester 1

  11. Penyusun anhariaqso SMAN 2 TAMBUN SELATAN BEKASI

More Related