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¡Levántate!- Stand up! Matamoscas - Kill Flies (Flyswatter)

¡Levántate!- Stand up! Matamoscas - Kill Flies (Flyswatter) Frases útiles y mandatos - Useful phrases and commands. Levántate si te gusta … (Stand up if you like …) el helado. Levántate si te gusta … el fútbol. Levántate si te gusta … tocar la guitarra. Levántate si te gusta …

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¡Levántate!- Stand up! Matamoscas - Kill Flies (Flyswatter)

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Presentation Transcript

  1. ¡Levántate!- Stand up! Matamoscas- Kill Flies (Flyswatter) Frasesútiles y mandatos- Useful phrases and commands

  2. Levántatesitegusta… (Stand up if you like…) el helado

  3. Levántatesitegusta… el fútbol

  4. Levántatesitegusta… tocarla guitarra

  5. Levántatesitegusta… el otoño

  6. Levántatesitú tienes… (Stand up if you have…) un perro

  7. Levántatesi tú tienes… ojosazules

  8. Levántatesi tú tienes… un hermano

  9. Levántatesi tú tienes… una mochila rosada

  10. Levántatesieres… (Stand up if you are…) de los EstadosUnidos

  11. Levántatesieres… artístico/a

  12. Levántatesieres… muyalto/a muy=very

  13. Levántatesieres… tímido/a

  14. MATAmoscas

  15. Frasesútiles y mandatos- useful phrases and commands All commands are in the plural “ustedes” form (talking to more than one person) Be aware that the form changes when talking to one person “tú” form

  16. paren silencio escuchen ojos y orejas miren trabajen en equipos trabajen con un compañero repitan levántense siéntense

  17. cuenten las respuestas estudien tomenapuntes recojan sus cosas escriban la palabra lean la frase recuerden vengan formen una cola más fuerte

  18. entreguen la tarea pasen los papeles levanten las manos hay un examen hablen saquen su carpeta contesten la pregunta en dos, dáme dos, uno dos (palmada, palmada) ¿Terminado? ¿Preguntas? esperen completen el trabajo de timbre/el papel de salida

  19. ¿Quées? ¿Entienden? No entiendo ¿Voluntarios? No sé ¿Puedo ir al baño? ¿Dónde está ___? ¿Qué signfica ____? ¿Cómo se dice ____? ¿Puedo tomar agua? Necesito un lápiz

  20. 1. What is the difference between “trabajenenequipos” and “trabajen con compañeros”? (Hint- the word “equipo” is on seat 3A’s desk) 2. What does “Entreguensutarea” mean? (Hint- it’s one of the first things you have to do when you arrive to class) 3. “Levanta la mano, por favor” is something I might say if you begin speaking out without permission. (Hint- la mano is a body part) Exit Slip (Practice #2)

  21. 1. Take notes = • Saquensucarpeta B. Tomen apuntes C. másfuerte • Read the sentence= • Lean la frase B. Escriban la palabra C. formenuna cola • Share your answers= A. Contesta la pregunta B. Entreguen la tarea C. Cuentenlasrespuestas Trabajo de Timbre Práctica #3

  22. A. ¿Quésignifica? ¿Entienden? ¿Puedoir al baño? B El papel de salidaPráctice #3 C

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