1 / 33

Thomas S. Kuhn : 观察,范式,不可能约性

Thomas S. Kuhn : 观察,范式,不可能约性. 历史主义对经验论科学哲学的质疑 罗森堡书 《 科学哲学 》 第 6 章. 库恩:科学史家,科学哲学家. 库恩之前 (I) :迪昂的先见. “An experiment in physics can never condemn an isolated hypothesis but only a whole theoretical group. ”(P.Duhem, 1904-05, Aim and Structure of Physical Theory , p.183) 演化出 迪昂 - 蒯因论题。

suzuki
Download Presentation

Thomas S. Kuhn : 观察,范式,不可能约性

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Thomas S. Kuhn: 观察,范式,不可能约性 历史主义对经验论科学哲学的质疑 罗森堡书《科学哲学》第6章

  2. 库恩:科学史家,科学哲学家

  3. 库恩之前(I):迪昂的先见 • “An experiment in physics can never condemn an isolated hypothesis but only a whole theoretical group. ”(P.Duhem, 1904-05, Aim and Structure of Physical Theory, p.183) 演化出迪昂-蒯因论题。 • “An experiment in physics is not simply the observation of a phenomenon; It is, besides, the theoretical interpretation of this phenonmenon.”(p.144)

  4. 库恩之前(II):弗赖克论“事实” • 科学哲学家弗赖克(Ludwik Fleck,1896~1961)对于什么是科学事实,早有研究,可惜一般不为人们所注意。1985年波士顿科学哲学研究文库出版了纪念文集《认知与事实》,收录了弗赖克的7篇论文,也包含了学者的对他的新近研究论文十多篇。(见R.S.Cohen and T.Schnelle (ed.), Cognition and Fact: Materials on Ludwick Fleck, D.Reidel Publishing Co.,1985.)

  5. L.Fleck教授,波兰医学微生物学家。成果1930年代发表,但完全被忽视。事后看,他对认识论问题的研究,可与Popper的《科学发现的逻辑》及Merton对经济学、清教主义与自然科学之关系的研究相比。Fleck sociologizes and historicizes the theory of knowledge,reformulates the concept of a scientific fact.

  6. 库恩之前(III): • 汉森(N.R.Hanson) • 维特根斯坦(L.Wittgenstein) • 皮亚杰(J. Piaget)及其他许多心理学家的理论与实验 • 荷兰画家Escher的版画,等等

  7. 无脸之脸

  8. 你看到了什么?

  9. 缪勒-雷尔幻象

  10. Necker立方体

  11. 不可能图形

  12. 疯狂板箱

  13. 穿过大门?

  14. 库恩其人 • 1922-1996 • 哈佛大学校长James B.Conant引导库恩进入科学史,科学史与通识教育 • 《哥白尼革命:西方思想发展中的行星天文学》(1957) • 《科学革命的结构》(1962) • 《必要的张力:科学传统与科学变革论文选》(1977)

  15. 库恩描述的科学变迁过程 • 引入社会学、心理学因素 • 经验证据与“历史”的地位:从逻辑经验主义到历史主义 • 范式(Paradigm),22种含义! • 常规科学与解题,捍卫自己的范式 • 不同范式之间:不可通约性(incomensurability) • 科学革命:paradigm shift,普朗克定律

  16. 蒯因

  17. 蒯因在哲学上的支持 • 经验论的两个教条(dogmas):分析命题与综合命题划分,还原论 • 亚决定性,关于意义的整体论(holism),迪昂-蒯因论题 • 哲学与科学是同一类东西,只是普遍性、抽象性不同而已。 • 自然主义实用主义(pragmatism)

  18. 自然主义的优势与问题 • 科学对于哲学的重要性,物理学的核心地位,达尔文自然选择理论的重要性。 • 与自然科学一致 • 自身仍然无法辩护,循环推理

  19. 自然主义与进化论模型 进化没有最终目标 局部适应

  20. 总复习题 一、名词解释(11个): 偶适真理,合理重构(精释),反事实条件句,D-N 模型,归纳问题,格路(grue)谓词,亚决定性,工具主义,实在论,范式,不可通约性 二、问答题 1论因果性与自然定律之间的关系 2举例阐述假说检验、证伪的逻辑结构

  21. 3简评库恩的范式理论。 4论观察对于经验论的重要性,“观察渗透着理论”对经验论意味着什么? 5你同意“自然主义”的观念吗,自然主义对传统哲学意味着什么? 6如何理解自然科学中的真理与进步? 7科学高于哲学和生活吗?请阐述理由? 8自然科学是否具有多元性?

  22. 本文件所在网络地址 • www.phil.pku.edu.cn/doctor/9.ppt • 考试:2005年6月7日,本教室。不请假,且缺考者,按零分计。

More Related