1 / 8

ZBO A ZJADAMY ENERGI Z NICH MAMY

ZBOŻA ZJADAMY, ENERGIĘ Z NICH MAMY - sprawozdanie Publiczne Przedszkole SRWWiO w Starym Waliszewie. Dzieci z naszego przedszkola od października 2013 roku do stycznia 2014 roku, brały udział w akcji PIRAMIDA ŻYWIENIA PRZEDSZKOLA pod hasłem: ZBOŻA ZJADAMY ENERGIĘ Z NICH MAMY

tacy
Download Presentation

ZBO A ZJADAMY ENERGI Z NICH MAMY

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ZBOŻA ZJADAMY, ENERGIĘ Z NICH MAMY - sprawozdaniePubliczne Przedszkole SRWWiO w Starym Waliszewie. Dzieci z naszego przedszkola od października 2013 roku do stycznia 2014 roku, brały udział w akcji PIRAMIDA ŻYWIENIA PRZEDSZKOLA pod hasłem: ZBOŻA ZJADAMY ENERGIĘ Z NICH MAMY W programie brało udział 16 dzieci w wieku trzech i czterech lat. Nasze przedszkole przystąpiło do V Edycji Ogólnopolskiego Programu Akademia Zdrowego Przedszkolaka – Piramida Żywienia Przedszkolaka „ Zboża zjadamy energię z nich mamy”. Koordynatorem akcji, była Lena Kasińska.

  2. W pierwszym tygodniu dzieci przypomniały sobie budowę Piramidy Żywienia Przedszkolaka. Zapoznały się także z produktami, które się na nią składają. Dowiedziały się że spożywanie produktów z wszystkich pięter gwarantuje ludziom zdrowie i odporność na choroby. Dzieci kolorowały, układały i naklejały kupony ze zdrowymi produktami tworząc własną piramidę. Miały okazję stworzyć prace plastyczną na konkurs ,,Zbożowa mandala’’. Podczas tworzenia pracy odbywały się rozmowy na temat, z czego powstają produkty zbożowe. Poznały także różnego rodzaju zboża: pszenicę, owies, kaszę, ryż, kukurydzę.

  3. W drugim tygodniu dzieci uważnie słuchały bajki „ Zwierzątka ze Zdrowego Zakątka - Jak powstaje chleb?”. Poznały różnego rodzaju chleb (pszenny, z ziarnami, razowy). Ten temat był okazją do przygotowania pysznych kanapek ze zdrowych produktów. Dzieci dowiedziały się , że powinny każdego dnia jeść produkty zbożowe, warzywa i pić świeże soki by zachować zdrowie. Dzieci poznały i smakowały różnego rodzaju płatki. Zrozumiały, które płatki są zdrowe ( płatki wytwarzane z pełnych ziaren), a które powinno się unikać ( płatki przemysłowe- niestety te najbardziej lubiane).

  4. W trzecim tygodniu dzieci poznały różnego rodzaju kasze. Układały je na odpowiednim piętrze Piramidy Żywienia. Dzieci poznały również różne rośliny strączkowe i warzywa. Uczyły się jak je rozróżniać( ziemniaki, fasola, marchewka, buraczek czerwony itd.) Przy okazji tych zajęć powstał kącik przyrody.

  5. W czwartym tygodniu dzieci poznały tłuszcze zajmujące przedostatnie piętro Piramidy Żywienia Przedszkolaka. Dzieci dowiedziały się, że tłuszcze stanowią tylko uzupełnienie diety. Prowadziły swobodne rozmowy na temat swoich ulubionych potraw z ryb, mięsa, nabiału. Rozmawiały także o zdrowych przekąskach: orzechach, nasiona np. słonecznika, sezamków itd. Dzieci zapoznały się z bajką „ Zwierzątka ze Zdrowego Zakątka – Jak powstaje olej? ”. Kolorowały kolorowanki do bajki. Dowiedziały się , że olej powstaje z różnego rodzaju nasion: lnu, rzepaku, słonecznika, sezamu, winogron itd.

  6. Prezentacja skierowana do rodziców zaprezentowana została na jednym z zebrań. Wszystkie informację o kolejnych modułach i ich terminie realizacji wywieszone zostały na tablicy informacyjnej dla rodziców. • Program m.in. miał za zadanie skupić się na zdobyciu wiedzy skąd mamy w sobie tyle energii. Wiedzę tą dzieci uzyskały poprzez wspólną zabawę i doświadczanie. Tematy poruszane w ciągu tych czterech tygodni będą owocowały w dalszym żywieniu dzieci.

More Related