1 / 46

les inversions mentales de l’informatique, clefs de la révolution numérique

les inversions mentales de l’informatique, clefs de la révolution numérique. Gérard Berry. INRIA Sophia-Antipolis Collège de France Chaire Innovation technologique 2007 Chaire Informatique et sciences numériques 2009. Tous liens : voir “Gérard Berry” sur fr.wikipedia.org.

tadhg
Download Presentation

les inversions mentales de l’informatique, clefs de la révolution numérique

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. les inversions mentales de l’informatique,clefs de la révolution numérique Gérard Berry INRIA Sophia-Antipolis Collège de France Chaire Innovation technologique 2007 Chaire Informatique et sciences numériques 2009 Tous liens : voir “Gérard Berry” sur fr.wikipedia.org

  2. De grands bouleversements Communication: Internet, tél. portable, tél. gratuit Audio-visuel: MP3, photo/vidéo numérique, RDS, TNT, TVHD Cartographie: cartes & photos interactives Transports: Géolocalisation, pilotage, sécurité Industrie: gestion, outillage, CAO, travail à distance Commerce: en ligne Sciences: modélisation et expérimentation numérique Médecine:imagerie numérique, chirurgie robotique Enseignement : tableaux électroniques, réseaux, animations Communication: Internet, téléphone portable, tél. gratuit Audio-visuel: MP3, photo/vidéo numérique, RDS, TNT, TVHD Cartographie: cartes & photos interactives Transports: Géolocalisation, pilotage, sécurité Industrie:gestion, outillage, CAO, travail à distance Commerce: en ligne Communication: Internet, tél. portable, tél. gratuit Audio-visuel: MP3, photo/vidéo numérique, RDS, TNT, TVHD Cartographie: cartes & photos interactives Transports: Géolocalisation, pilotage, sécurité Industrie: gestion, outillage, CAO, travail à distance Commerce: en ligne Informatique = grande science et grande industrie qui irriguent toutes les autres G. Berry, Tunis 2

  3. Les quatre piliers de l’informatique information interfaces algorithmes langages machines Un grand jeu de construction, très différent des sciences naturelles ! G. Berry, Tunis

  4. Alerte aux pucerons ! infestation massive par pucerons enfouis partout qui peuvent communiquer entre eux mais de plus en plus d'applications critiques G. Berry, Tunis

  5. Ambiance lumineuse Péage automatique Surveillance électrique Climatisation Radio Tableau de bord Contrôle moteur Contrôle moteur Détecteur de sommeil GPS Boîte de vitesses Airbags Stop&Go Radar ABS Direction Supension A venir : coordination avec la route et les autres voitures G. Berry, Tunis 5

  6. Quel beau texte! Quelles belles équations! Autrefois : dépendance information / support G. Berry, Tunis

  7. 01100110111101 10010011101100 Maintenant : indépendance et convergence Quel beau texte! Quelles belles équations! G. Berry, Tunis

  8. ... sans abandon exagéré 01100110111101 10010011101100 G. Berry, Tunis

  9. ... et avec améliorations 01100110111101 10010011101100 G. Berry, Tunis

  10. AlKhuwārizmī ~ 783 - 850 algorithme algèbre Source Maurice Nivat G. Berry, Tunis

  11. Transporter et transformer l'information G. Berry, Tunis • Algorithmes génériques • copier à l'infini sans aucune modification • stocker, diffuser, comprimer, crypter, etc. • Algorithmes spécifiques • textes : recherche, correction orthographique • sons, images : compression, amélioration • forces : mesures, contrôle • nombres : opérations, cryptage, matrices, …

  12. Inversions mentales • Papa, le voisin a un ordinateur incroyable ! tu tapes sur les touches et il imprime tout de suite ! • Papa, pourquoi on dit que se passer de la musique, c’est du vol? Pourtant, quand un copain me vole un MP3, je l’ai toujours ! G. Berry, Tunis

  13. numérique La téléphonie numérique analogique sans fil, abolition du lien spatial G. Berry, Tunis

  14. Inversions mentale • Téléphone: argl, il n’est pas chez lui... Mobile : t’es où? G. Berry, Tunis

  15. G. Berry, Tunis

  16. Inversions mentales • Papy, pourquoi t’as mis un antivol ? • Papa, il a un portable qui marche même dans l’eau ! G. Berry, Tunis

  17. Photo argentique: clic, c’est fini ! Photo argentique: clic ça commence ! G. Berry, Tunis

  18. Révolution majeure de l’optique ! (ex. DxO Labs) Et du son, tout pareil ! G. Berry, Tunis

  19. Cartographie numérique  géographie, écologie, anatomie numérique G. Berry, Tunis

  20. Inversion mentale • Papa, sur Google Street View, pourquoi je ne me vois pas ? G. Berry, Tunis

  21. D’un ordinateur, on ne sort jamais que ce qu’on y a mis Homo bureaucratus D’Internet, je sors ce que le reste du monde y a mis Homo Internetus G. Berry, Tunis

  22. Inversions mentales • Reconnaissance musicale • cadeau d’anniversaire : 250 GO de musique • c’est quoi ? • j’sais pas, joue au hasard, si ça te plaît appelle Shazam ! • Wiki, forums, OpenStreetMap, avis de consommateurs • l’autorité est dispersée • mais le nombre a-t-il raison? • Production de musique en ligne • la quête intelligente G. Berry, Tunis

  23. Utiliser le bruit ambiant : la grippe mesures France google USA On peut parfois tirer plus des données inorganisées que des données organisées ! G. Berry, Tunis

  24. Le crible d’Eratosthène Un nombre est premier s’il n’a pas d’autre diviseur que 1 et lui-même • 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 • 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 • 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 • 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 • 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 G. Berry, Tunis

  25. Le crible d’Eratosthène Un nombre est premier s’il n’a pas d’autre diviseur que 1 et lui-même 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 G. Berry, Tunis

  26. 3 9 7 4 7 7 7 2 28 Le crible de Darwin : p, kp → p G. Berry, Tunis

  27. Les mathématiques ont une réussite insolente en physique Eugene Wigner • Observation par instruments physiques • Modélisation par mise en équations • Calcul humain à partir des équations • Avec comme base le raisonnement logique • Aidé par des tables, abaques, machines • Et validation par l'observation G. Berry, Tunis

  28. L’informatique va avoir une réussite insolente dans toutes les sciences... • Observation par instruments numériques • Modélisation par mise en calculsde toutes sortes • Calcul automatique à très grande échelle • Avec raisonnement logique à très grande échelle • Très grandes statistiques • Conduite d'expériences virtuelles • Et validation par l'observation Possibilité décuplées, mais gare à leur validité ! G. Berry, Tunis

  29. Cerveau : les lignes sulcales Extraction automatique G. Berry, Tunis source ASCLEPIOS, INRIA

  30. Variabilité des lignes sulcales Anatomie 2D figée  Anatomie 3D statistique G. Berry, Tunis source ASCLEPIOS, INRIA

  31. Explosion d'une supernova G. Berry, Tunis

  32. Carotides (REO, INRIA) 2 H2 + O2 2 H2O G. Berry, Tunis

  33. Préparation d’opérations G. Berry, Tunis

  34. Simulation dynamique d’un pommier Modèles de croissance, chaînes de Markov, etc. G. Berry, Tunis source Virtual Plants, INRIA

  35. Réplication de l’ADN DNA Replication, the Secret of Life PBS Productions G. Berry, Tunis

  36. Homme-machine : le gouffre ! Rapidité Exactitude Stupidité Intuition Rigueur Lenteur G. Berry, Tunis

  37. TDGGTDTTGDDTGDGT TDGGTDTDGDDTGDGT TDGGTDTTGTDTGDGT G. Berry, Tunis

  38. Interblocage (deadlock) Lise et Laure G. Berry, Tunis

  39. Famine (starvation) Lise, Manon et Laure G. Berry, Tunis

  40. Ces fichues années bissextiles • Lecteur MP3 / vidéo Zune, 1er janvier 2008 year = ORIGINYEAR; /* = 1980 */ while (days > 365) { if (IsLeapYear(year)) { if (days > 366) { days -= 366; year += 1; } } else { days -= 365; year += 1; } } Palsambleu ! Fix: enlever la batterie, ou attendre 24h G. Berry, Tunis

  41. Un fameux bug spatial • Explosion d’Ariane 501, 4 juin 1996 • overflow non protégé dans une conversion fp32 int16 • les 2 gyrolasers se déclarent en panne  plus de contrôle • Explosion d’Ariane 501, 4 juin 1996 • gyrolasers stop functioning  loss of control • ce code ne servait à rien • tout fonctionnait normalement! • Ariane 5 avait été simulée sur la trajectoire d’Ariane 4, etc G. Berry, Tunis

  42. Anti Ice Control Unit Flight ControlPrimary & Secondary Commands FlightWarningSystem Braking & SteeringControl Unit SCADE dansl’Airbus A380 • Flight Control system • Flight Warning system • Electrical Load Management system • Anti Icing system • Braking and Steering system • Cockpit Display system • Part of ATSU (Board / Ground comms) • FADEC (Engine Control) • EIS2 : Specification GUI Cockpit: • PFD : Primary Flight Display • ND : Navigation Display • EWD : Engine Warning Display • SD : System Display G. Berry, Tunis

  43. Les grandes questions • La sécurité • protocoles de sécurité + cryptographie • l’aide aux utilisateurs est pratique mais dangereuse • (stockage de mots de passe) • les micro-bugs sont des portes d’entrées pour les pirates • La sûreté • les bugs anodins deviennent centraux (embarqué) • l’utilisateur ne peut avoir aucune action correctrice • la sûreté est un sujet très difficile • => design / vérification formels • La gestion du passé • les vieux codes ne sont pas remplaçables • mais leur environnement est chamboulé ! G. Berry, Tunis

  44. Les grandes questions • Gérer la disparition virtuelle de l’espace et du temps • plus de sollicitations que de capacité de traitement humain • travail collaboratif à grande distance, libre coopératif, etc. • relation réel / virtuel chez les enfants • Gérer l’inflation d’information • explosion du flux d’information instantanée • qui sont les nouvelles autorités ? • comment sauvegarder de façon pérenne ? • quoi sauvegarder ? • Maîtriser les nouvelles dépendances • le pouvoir des moteurs, réseaux sociaux, etc. • aimons-nous tant que ça la publicité ? G. Berry, Tunis

  45. Les grandes questions • L’absence d’enseignement secondaire • le numérique est le monde des enfants • mais il n’ont aucune idée de ce qu’il est vraiment • or le comprendre est passionnant et formateur • mais les inversions mentales sont un problème profond pour le système • Etat actuel • non-reconnaissance de la discipline • mais expérimentations, formation de profs • implication d’enseignement et de chercheurs • enseignement de spécialité en terminale en 2012 G. Berry, Tunis

  46. Conclusion • L’informatique va façonner le 21e siècle • en changeant complètement les schémas mentaux • Elle pose des questions nouvelles et fascinantes • comment faire des choses qui marchent ? • comment faire partie des créateurs du futur ? • Mais elle reste globalement mal reconnue • dans le monde industriel « classique » • dans le monde scientifique • dans le monde politique • dans l’enseignement Voulons nous faire partie des consommateurs de ce qui se fait ailleurs, ou des créateurs du futur ? G. Berry, Tunis

More Related