1 / 12

Blog

Blog. Conceito e função.

takoda
Download Presentation

Blog

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Blog Programa Saberes Junho/2009

  2. Conceito e função Para Recuero (2003), blogs poderiam ser categorizados como: a) diários, tratam basicamente da vida pessoal do autor; b) publicações, comentários sobre diversas informações; c) literários, os posts trazem contos, crônicas ou poesias; d) agregam links ou recortes de outras publicações; e) mistos, misturam posts pessoais e informativos, comentados pelo autor. Categorização por temáticas: blogs jornalísticos, políticos, educacionais... Programa Saberes Junho/2009

  3. Em um blog, portanto, é possível ao internauta concordar ou discordar dos posts, expor seu posicionamento e criar novos nós para a rede hipertextual, seja através de um comentário, seja através de um link para seu próprio blog (PRIMO; RECUERO, 2003, p. 4) Programa Saberes Junho/2009

  4. Potencial pedagógico do blog • Aumenta a sua responsabilidade sobre as publicações. • Troca de experiências com outras IES. • Comunidade de aprendizagem em torno de um tema. Programa Saberes Junho/2009

  5. Interação e comunicação Através da interface de comentários, colegas e professores podem contribuir com questões, cujo impacto pode ser tanto no aperfeiçoamento do trabalho quanto no processo de tomada de consciência do grupo( PRIMO, 2008, p.9). Programa Saberes Junho/2009

  6. Comunidade de aprendizagem em torno de um tema Programa Saberes Junho/2009

  7. Autoria Programa Saberes Junho/2009

  8. Exemplo de blog produzidos pelos professores http://hecq.blogspot.com/ http://antiguidadeocidental.blogspot.com/ http://www.botanicafarmacia.blogspot.com/ http://pedagogiaunifra.blogspot.com http://estagio3mtm.blogspot.com/ Programa Saberes Junho/2009

  9. Criação de um blog Diferentes sites para construir um blog. Programa Saberes Junho/2009

  10. http://www.blog24horas.com/2008/06/crie-um-quebra-cabea-personalizado.htmlhttp://www.blog24horas.com/2008/06/crie-um-quebra-cabea-personalizado.html Programa Saberes Junho/2009

  11. Customização de imagens http://www.slide.com/ http://jigsawplanet.com/ http://www.dumpr.net/ http://www.montafoto.com/ http://www.loonapix.com/pt/ Programa Saberes Junho/2009

  12. Referências Bibliográficas PRIMO, Alex Fernando Teixeira; RECUERO, Raquel da Cunha. Hipertexto Cooperativo: Uma Análise da Escrita Coletiva a partir dos Blogs e da Wikipédia. Revista da FAMECOS, n. 23, p. 54-63, Dez. 2003. ____. Blogs e seus gêneros: Avaliação estatística dos 50 blogs mais populares em língua portuguesa. In:XXXI Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação - Intercom 2008, Natal. Anais, 2008. RECUERO, Raquel da Cunha. Weblogs, Webrings e Comunidades Virtuais. v. 1, n. 31, 2003. Programa Saberes Junho/2009

More Related