1 / 22

CZY ROŚLINY LUBIĄ DETERGENTY?

LIDER: Katarzyna Głuszkiewicz kl. 1d Kinga Kowalczyk kl. 1d Kamila Szwyd kl. 1d Daria Januszczak kl. 1d Oliwia Januszczak kl. 1d POD OPIEKĄ WYCHOWAWCY: Wojciecha Stawarczyka. CZY ROŚLINY LUBIĄ DETERGENTY?. PROBLEM BADAWCZY: „Jak płyn do mycia naczyń wpływa na wzrost rzeżuchy?”

tam
Download Presentation

CZY ROŚLINY LUBIĄ DETERGENTY?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. LIDER: Katarzyna Głuszkiewicz kl. 1d Kinga Kowalczyk kl. 1d Kamila Szwyd kl. 1d Daria Januszczak kl. 1d Oliwia Januszczak kl. 1d POD OPIEKĄ WYCHOWAWCY: Wojciecha Stawarczyka CZY ROŚLINY LUBIĄ DETERGENTY?

  2. PROBLEM BADAWCZY: „Jak płyn do mycia naczyń wpływa na wzrost rzeżuchy?” DOŚWIADCZENIE: Hodowla rzeżuchy w różnych stężeniach detergentu. PRZEWIDYWANA HIPOTEZA: Im większa zawartość płynu w mieszaninach służących do podlewania tym słabszy wzrost i rozwój rzeżuchy. ZAŁOŻENIE

  3. Przeprowadzenie ankiety w klasie 1d na temat: Jaki detergent używacie do mycia naczyń w domu ? Przygotowanie wszystkich pomocy. Opisanie słoików i szalek Petriego. Sporządzenie mieszanin i przygotowanie szalek. Odliczanie nasion rzeżuchy. Wysypywanie nasion i założenie hodowli. Codzienne podlewanie rzeżuch. Mierzenie roślin po zakończeniu hodowli. Opracowanie wyników w postaci tabel i wykresów. Wnioski. PLAN WYKONANIA

  4. PRZEPROWADZENIE ANKIETY

  5. PRZYGOTOWANIE POMOCY Do doświadczenia potrzebne jest: - Płyn „Pur”, - 5 szalek Petriego, - 5 słoików, - Wata, - 500 nasion rzeżuchy,

  6. OPISANIE SŁOIKÓW I SZALEK PETRIEGO Słoiki i szalki Petriego opisałyśmy następującymi nazwami: woda, 1 kropla, 3 krople, 5 kropli i 1 łyżka. Następnie przydzieliłyśmy każdej po jednym słoiku i szalce.

  7. SPORZĄDZENIE MIESZANIN I PRZYGOTOWANIE SZALEK Każdy słoik napełniłyśmy wodą o objętości 450 ml. Do słoika z nazwą 1 kropla dodałyśmy 1 kroplę płynu, do słoika z napisem 3 krople nalałyśmy 3 krople detergentu. 5 kropli płynu dodałyśmy do słoika z nazwą 5 kropli, a 1 łyżkę detergentu do słoika z nazwą 1 łyżka. Natomiast piąty słoik zostawiliśmy bez zmian. Wszystko dobrze wymieszałyśmy. Po skończeniu mieszanin wyłożyłyśmy szalki Petriego watą.

  8. ODLICZANIE NASION RZEŻUCHY Po przygotowaniu szalek i słoików wszystkie wzięłyśmy się za liczenie. Każda musiała odliczyć 100 nasion.

  9. WYSYPYWANIE NASION I ZAŁOŻENIE HODOWLI Gdy wszystkie odliczyłyśmy po 100 nasion rzeżuchy, wysypałyśmy je na watę. Następnie wszystkie szalki i słoiki z mieszaniną zaniosłyśmy na zaplecze.

  10. CODZIENNE PODLEWANIE RZEŻUCH 1 dzień – 50 ml 2 dzień – 2 ml 3 dzień – 2 ml 4 dzień – 6 ml 5 dzień – 2 ml 6 dzień – 4 ml 7 dzień – 4 ml 8 dzień – 2 ml 9 dzień – 4 ml 10 dzień – 2 ml

  11. 1 – 2 dni 3 – 4 dni

  12. 5 – 6 dni 7 – 8 dni 9 – 10 dni

  13. MIERZENIE RZEŻUCHY Po codziennym podlewaniu rzeżuchy wzięłyśmy się za mierzenie. Obliczałyśmy średnią do każdego stężenia.

  14. WODA – PRÓBA KONTROLNA

  15. WODA + 1 KROPLA PŁYNU

  16. WODA + 3 KROPLE PŁYNU

  17. WODA + 5 KROPLI PŁYNU

  18. WODA + 1 ŁYŻKA

  19. WYNIKI ŚREDNIE

  20. WNIOSKI Rzeżucha pod wpływem niewielkich ilości płynu przyspiesza swój wzrost, natomiast zbyt duża ilość płynu zwalnia wzrost rzeżuchy. Największy wzrost i rozwój rzeżuchy można zauważyć na szalkach z dodatkiem 5 kropli detergentu. Rzeżucha z dodatkiem 1 łyżki płynu pod jego wpływem rozwinęła się niewielkich ilościach. Takie zachowanie można porównać do eutrofizacji jezior związaną z nadmierną mineralnością.

  21. EUTROFIZACJA JEZIOR Eutrofizacja – to proces naturalnego lub sztucznego wzbogacenia się zbiorników wodnych w substancje pokarmowe. Do eutrofizacji sztucznej przyczynia się spływanie nawozów mineralnych ścieków. Proces użyźniania zachodzi bardzo szybko, niż w przypadku procesu naturalnego, co przyczynia się do chwilowego zakwitu wód. Zaczynają intensywnie rozwijać się glony, które sprawiają, że rośliny niżej położone i zwierzęta tam żyjące umierają. Poza tym obumierające tam rośliny pod wpływem zmiany właściwości wód w jeziorze wydzielają trujące substancje, które mogą zatruć zwierzęta, a nawet ludzi.

More Related