1 / 8

Gymnázium Jiřího Ortena KUTNÁ HORA

Předmět: Literatura Tematická oblast: Česká a světová literatura po r. 1945 Cílová skupina: 4. ročník (oktáva) gymnázia Oblast podpory : III/2 Inovace výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_LIT.4.51. Gymnázium Jiřího Ortena KUTNÁ HORA. Autor: Mgr. Milena Krumphanzlová

tamar
Download Presentation

Gymnázium Jiřího Ortena KUTNÁ HORA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Předmět: Literatura Tematická oblast: Česká a světová literatura po r. 1945 Cílová skupina: 4. ročník (oktáva) gymnázia Oblast podpory: III/2 Inovace výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_LIT.4.51 Gymnázium Jiřího OrtenaKUTNÁ HORA Autor: Mgr. Milena Krumphanzlová • Téma:Latinskoamerická literatura • Datum vytvoření: 9.2. 2014

  2. Anotace VY_32_INOVACE_LIT.4.51 Prezentace slouží k představení magického realismu jako literárního směru v latinskoamerické literatuře. Dále je zde představen stěžejní autor – G. G. Márquez a jeho tvorba. V závěru VM je přiložen odkaz na ukázku v čítance s úkolem k interpretaci.

  3. VY_32_INOVACE_LIT.4.51 Latinskoamerická literatura

  4. VY_32_INOVACE_LIT.4.51 Ovlivnila světovou literaturu příchodem tzv. magického realismu • směr, který se rozvinul v rámci postmoderní doby v karibské oblasti. „V tajemném světě děl magického realismu se prolíná mytické vesmírno s každodenností, tragédie s komičnem, smyšlenka s realitou, život se smrtí.“

  5. VY_32_INOVACE_LIT.4.51 Gabriel GarcíaMárquez „Myslím si, že když se umíte správně dívat, běžné věci se mohou stát neuvěřitelnými. Každodenní realita je magická, ale lidé už si jí neumějí všímat. Nacházím neuvěřitelné souvislosti všude kolem sebe.“ • kolumbijský spisovatel, inspirace v dětství ( staré mýty, báje a legendy vyprávěné prarodiči) + literární inspirace (zejm. F. Kafka, W. Faulkner, V. Woolfová) • označován za největšího epika moderní doby • tvůrce tajemného, záhadného světa • základní tematika: láska, stárnutí, smrt, samota • nositel Nobelovy ceny za literaturu (1982)

  6. VY_32_INOVACE_LIT.4.51 Dílo:románSto roků samoty (1967)románLáska za časů cholery (1986)novelaKronika ohlášené smrti (1981) • rodinná sága trvající sto let, mnohovrstevnatý román – 1. osobní rovina postav, 2. historická rovina, 3. mytické, biblické prvky • cyklické pojetí času, nikoli chronologické › nekonečné vesmírné dění • dva druhy čtenáře, intelektuála a člověka z lidu (= Eco) • inspirace skutečné události, vražda mladého muže kvůli zachování rodové cti – bratři mstí svedení své sestry

  7. VY_32_INOVACE_LIT.4.51 Úkol: Přečti ukázku z novely Kronika ohlášené smrti (s. 54 – 56) a charakterizuj Márquezovy vypravěčské postupy.

  8. VY_32_INOVACE_LIT.4.51 ZDROJE: Josef Soukal a kol.;Literatura pro IV. ročník gymnázií;SPN;1.vydání;2005; ISBN 80-7235-311-X Věra Martinková a kol.;Čítanka 4;TRIPOLIA; 2. přepracované vydání; 2001; ISBN 80-86448-11- 8

More Related