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SPAN 100 Décima Clase - Historia de la lengua

SPAN 100 Décima Clase - Historia de la lengua. Una breve historia del español (cap. 5). 2. Span 100 - semana 3. ¿Por qué puedo / podemos pero podo / podamos o fuego pero hogar/fogón ? O bien madera - materia, fuego - foco.

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SPAN 100 Décima Clase - Historia de la lengua

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Presentation Transcript

  1. SPAN 100 Décima Clase - Historia de la lengua Una breve historia del español (cap. 5)

  2. 2 Span 100 - semana 3 ¿Por qué puedo/podemos pero podo/podamos o fuego pero hogar/fogón? O bien madera - materia, fuego - foco Saber algo de la historia del español permite contestar de manera lógica a estas preguntas y establecer conexiones sistemáticas entre el latín y las lenguas hijas, así como el español y sus lenguas hermanas (francés, catalán, italiano etc.)

  3. 3 Span 100 - semana 3 Origen: el español viene del latín hablado ininterrumpidamente de generación en generación (latín vulgar) Las otras lenguas romances (o románicas) son también evolución del latín hablado: portugués, gallego, catalán, francés, occitano, italiano, romanche y el rumano. ¿Por qué lenguas diferentes? Diferencias dialectales en zonas del Imperio ¿L y D?

  4. 4 Span 100 - semana 3 Latín: lengua de Roma - una de otras lenguas itálicas del centro de la bota (osco, sabelo, umbro eran otras, ahora extintas) El latín se expandió a medida de que el poder del imperio romano se extendió por toda Europa y norte de África El latín es a su vez una lengua indoeuropea No indoeuropeas eran el etrusco, vasco (euskera), ibero entre otras

  5. Migraciones IE

  6. Fuente: • http://www.proel.org/mundo /europa.htm • http://www.sanskrit-sanscrito.com.ar/espanol /linguistica/origen4.html • Vayan a ver esta página también: • http://antalya.uab.es/pcano /aulatin/llibreVI/indoeuropeo.htm

  7. 5 Span 100 - semana 3 A la llegada de los romanos: 1) vasco (pueblo: vascones) 2) Ibero - desapareció dejando inscripciones (en alfabeto ibérico y griego) - no IE, no descifrado 3) Celtíbero: lengua celta (IE) de una población mixta (los celtas llegaron en oleadas al rededor de 600 a.de.C.) 4) Lusitanos en Portugal (IE) 5) No indoeuropea era la lengua de los Tartesios (civilización avanzada en el SE)

  8. 6 6) En las costas había colonias griegas y fenicias - lo que queda de estas culturas marineras son nombres de lugar (Cartagena < Carthago Nova) Span 100 - semana 3 Pocas palabras prerromanas: cama y perro entre ellas Euskera: se hablaba en un territorio más extendido en la edad media (Navarra, Burgos o zonas cercanas a la cuna del castellano) - izquierda < ezkerra/ezkerdo “zurdo” *siniestra Quedan elementos vascos en muchos apellidos: eche = casa, pare = noble, berri = nuevo: Echepare, Echevarría etc.

  9. 7 Span 100 - semana 3 Por favor lean el párrafo 4.1 p. 280 y resuelvan el ej. 1 p. 282 y el 4.2 p. 282

  10. 8 Span 100 - semana 3

  11. 9 Latín -> unificación lingüística inicialmente - luego, pérdida de unidad política & dificultad de comunicación > latín hablado se fragmentó en dialectos locales Span 100 - semana 3 - Latín en Hispania Nos esperaríamos un continuum dialectal - lo hay en el extremo norte de la península, mas no en centro sur Árabe - lengua dominante desde 711 Mozárabe - romance arabizado (extintos después de la Reconquista)

  12. 10 Span 100 - semana 3 - Origen y expansión del castellano

  13. 11 Span 100 - semana 3 - Origen y expansión del castellano

  14. 12 Span 100 - semana 3 - Palabras patrimoniales y cultismos Palabras patrimoniales: la forma derivada directa mente del latín a través de las generaciones - a menudo muy diferente de la palabra original. Filia > hija, auricola > oreja, nocte(m)> noche Cultismos: palabras derivadas del latín de los libros (lengua de cultura hasta el siglo 18 en Europa) - muy parecidas al original Filia > hija pero filial, auricola > oreja pero auricolar, nocte(m)> noche pero nocturno Hay dobletes: estrecho /estricto, delgado /delicado, reja/regla etc.

  15. 13 Span 100 - semana 3 - Cambios - La hache Muchas de las haches: se aspiraban en el español medieval L. /farina/ > Emed./harina/ > Esp. Mod. /arina/ La Jolla = la hondonada (La Hoya) Piensen: hilo - filamento, harina - farináceo, hormiga - formicario ¿por qué la diferencia? La /f/ latina se ha mantenido ante diptongo con [w] fuego (<focu) y fuerte, y ante grupo consonántico con /r/ - frío (<frígidu) La hache de haber y hoy proceden de /h/ latina = 0 en E. Med. Ver las grafía aver, oi en textos medievales

  16. 14 Span 100 - semana 3 - Cambios - La hache (ctd.) Nunca hubo hache en huele (cf. oler) o huérfano (orfanato), hueso (óseo), hueco (pero oquedad) Es un método ortográfico para distinguir “v” como C y “v” como vocal (ambas “u” o bien V en latìn) - En vna o daua no hay duda, pero ueco? “ueco” = veco o ueco, con “h” siempre es “ue”

  17. 15 Span 100 - semana 3 - Sibilantes 2 Grandes cambios: pérdida del elemento oclusivo en las africadas y ensordecimiento de la serie sonora

  18. 16 Span 100 - semana 3 - Sibilantes en el norte y centro de España

  19. 17 Span 100 - semana 3 - Sibilantes en el sur de España

  20. 18 Span 100 - semana 3 - Evolución de las vocales

  21. 19 Span 100 - semana 3Tarea para corregir en clase 1-2-4 p.323 -325 Del cap. 5, saltar de la sección 10 en adelante.

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