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PILOTO GXC EN OPP

PILOTO GXC EN OPP. 16/09/2014. Equipo de trabajo:. ONSC Almenar, Mariela Bozzalla, Adriana Mattos, Juan Pedro Mora, Miriam Patrone, Hebe Telechea, Julio Villar, Susana. OPP Fernández, Gabriela Figueroa, Ricardo Rodríguez, Marisa Romiti, Graziella

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Presentation Transcript

  1. PILOTO GXC EN OPP 16/09/2014

  2. Equipo de trabajo: ONSC Almenar, Mariela Bozzalla, Adriana Mattos, Juan Pedro Mora, Miriam Patrone, Hebe Telechea, Julio Villar, Susana OPP Fernández, Gabriela Figueroa, Ricardo Rodríguez, Marisa Romiti, Graziella Miguel Franco, Alejandra Pintos, Helena Sisto PTO.NAC: Ángela Medina, Suely Gonzalvez, Nury Del Forno, Susana Yakes DCI: Martín Rivero, Felipe Ortiz de Taranco. Karen Van Rompaey Susana Canfield

  3. ¿Qué productos generamos? Mapa funcional por Departamento (HIPERV. 1) (HIPERV. 2)

  4. ¿Qué productos generamos? Unidades de Competencias: Competencias Conductuales y criterios de validación (Ser “Estado” y Ser “OPP”) (HIPERV. 3 Y 4) Competencias básicas, de gestión, técnicas con conocimientos técnicos asociados con descripción de Familias de cargos (HIPERV. 5 Y 6)

  5. ¿Qué productos generamos?(cont.) Formularios de evaluación de desempeño con criterios de realización asociados (HIPERV. 7) Llenado de los formularios vía autoevaluaciones y evaluaciones de los supervisores Demanda de capacitación (HIPERV. 8 Y 9)

  6. ¿Qué aprendizajes clave identificamos? Apropiación de teoría y metodología en diverso grado por participantes del curso y personal de los Dptos. Piloto Conocimiento experiencias comparadas Aplicación de herramientas virtuales (plataforma web) Generación de estrategias participativas con el personal de los pilotos Metodología para la revisión de los cometidos y funciones de cada Departamento

  7. ¿Qué nos parece que hicimos bien? Elegir los departamentos pilotos Aplicar la estrategia de discusión de competencias Ser Estado y Ser OPP Aplicar la metodología aprendida Incluir a todos los participantes de los departamentos Definir cuidadosamente la función principal y funciones claves de los departamentos Comunicar a toda la organización la existencia y características del proyecto

  8. ¿Qué podríamos haber hecho mejor? Transmitir con mayor claridad la metodología a los participantes de los pilotos Delimitar el alcance y dedicación de la participación de los integrantes del grupo Documentar todas las evidencias de la metodología aplicada

  9. Muchas gracias

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