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CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM ENVELHECIMENTO E SAÚDE DA PESSOA IDOSA. MODALIDADE A DISTÂNCIA MINISTÉRIO DA SAÚDE / FIOCRUZ – ENSP OUTUBRO/2010. PACTO PELA VIDA. Três esferas de governo Prioriza a saúde do Idoso Programa de Educação Continuada. Parceria entre Ministério da Saúde e FIOCRUZ.
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CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM ENVELHECIMENTO E SAÚDE DA PESSOA IDOSA MODALIDADE A DISTÂNCIA MINISTÉRIO DA SAÚDE / FIOCRUZ – ENSP OUTUBRO/2010
PACTO PELA VIDA • Três esferas de governo • Prioriza a saúde do Idoso • Programa de Educação Continuada
Parceria entre Ministério da Saúde e FIOCRUZ Objetivo: Capacitar profissionais de nível superior que atuam na Estratégia de Saúde da Família e demais estruturas do SUS para que possam compreender as necessidades específicas da população idosa e desenvolver ações em seus territórios para o atendimento a estas necessidades.
Desenvolvimento do Projeto • Cursos em 2008/2009 e 2009/2010 • Regiões priorizadas: Norte e Nordeste • Meta: 500 profissionais • Cursos em 2011 e 2012 • Regiões priorizadas: Sul, Sudeste e Centro-Oeste • Meta: 2000 profissionais
ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA • Curso desenvolvido através de atividades que levam o aluno a refletir sobre sua realidade propondo soluções com base em sua experiência e conhecimentos adquiridos. • Para este curso, foi desenhado um território fictício, a VILA BRASIL, onde atua uma Equipe de Saúde da Família que deve propor soluções para os problemas que surgem. • Ainda foram desenvolvidos outros materiais capazes de auxiliar os profissionais na apreensão do conteúdo.
Composição das turmas2008/2009 e 2009/2010 • Turmas de 25 alunos cada • 20 turmas totalizando 500 alunos • 41% da região Norte • 59% região Nordeste
formação profissionaL • Enfermagem - 49% • Medicina – 13% • Serviço Social - 10% • Odontologia - 4% • Fisioterapia - 6% • Psicologia - 5% • Nutrição - 4% • Fonoaudiologia - 3% • Educação Física, Fonoaudiologia, Terapia Ocupacional 6%
Acompanhamento • Através de observação participante • Interação e dialogo na turma OT (orientador e tutor) no AVA • Utilização dos relatórios da gestão acadêmica • Reuniões mensais com Orientadores de Aprendizagem, Coordenação e Orientadores Pedagógicos
Resultados • Maior segurança dos tutores no trato com os problemas surgidos • Maior homogeneidade nos encaminhamentos pelos diversos profissionais envolvidos
Principais desafios • Acesso a Internet • Não liberação dos alunos para participar das atividades do curso
Obrigada angelacastilho@ensp.fiocruz.br