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Adjetivos

Adjetivos. pelirrojo(a ). Un muchacho pelirrojo tiene pelo rojo. moreno(a ). Un muchacha morena tiene pelo oscuro. rubio(a ). Una chica rubia tiene pelo rubio. intelectual. Las personas intelectuales leen y estudian mucho. serio(a ) tonto(a ) juguetón/juguetona.

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Presentation Transcript

  1. Adjetivos

  2. pelirrojo(a) • Un muchachopelirrojotienepelorojo.

  3. moreno(a) • Un muchachamorenatienepelooscuro.

  4. rubio(a) • Unachicarubiatienepelorubio.

  5. intelectual • Las personas intelectualesleenyestudian mucho.

  6. serio(a) tonto(a)juguetón/juguetona • Una persona serianoestonta.

  7. romántico(a) • A las personas románticas les gustan las rosas.

  8. alto(a) bajo(a) • Los jugadores de basquetbol son altos, pero algunos son bajos.

  9. tímido(a) extrovertido(a) • Las personas tímidas no hablan mucho; las personas extrovertidassí.

  10. atlético(a) yfuerte • Las hermanas Williams son atléticasytambiénfuertes.

  11. gracioso(a) • Los comedientes, como George Lopez, son graciosos.

  12. guapo(a) • Rihanna es una mujer guapa, ¿no?

  13. perezoso(a) trabajador(a) • Presidente Obama es muy trabajador; no es perezoso.

  14. aburrido(a) activo(a) • Un niño aburridono es activo.

  15. antipático(a) simpático(a) • En el mundo, hay personas antipáticas y también personas simpáticas.

  16. ¿Cómoeres? • “¿Cómoeres?” = What are you like? • “Soy….” = I’m…. • Choose 3 adjectives to write a statement describing yourself. • Be sure to change the ending of the adjective to reflect if you are male or female.

  17. ¿Cómoestumejoramigo(a)?¿Cómoestunovio(a)? • “¿Cómoesél/ella?” = What’s he/she like? • “Él/Ella es…” = He/She is…. • Choose 3 adjectives to write a statement describing your best friend or boyfriend/girlfriend. • Be sure to change the ending of the adjective to reflect if the person is male or female.

  18. ocupaciones: mago/a – magician músico/a - musician cantante – singer actor(m)/actriz(f) – actor/actress atleta (m+f) – athlete comediente - comedian presidente - president

  19. ¿Cómoesél? muchacho(a) cantante Tiene _____ años.

  20. ¿Cómoesella? muchacho(a) actor/actriz Tiene _____ años.

  21. ¿Cómoesella? muchacho(a) actor/actriz Tiene ______años.

  22. ¿Cómoesél? muchacho(a) mago Tiene ____ años.

  23. ¿Cómoesél? hombre/mujer cantante Tiene ____ años.

  24. ¿Cómoesella? muchacho(a) actor/actriz Tiene ______ años.

  25. ¿Cómoesella? hombre/mujer cantante Tiene ______años.

  26. ¿Cómoesella? muchacho(a) actor/actriz Tiene _______ años.

  27. ¿Cómoesél? hombre/mujer presidente Tiene ______años.

  28. ¿Cómoesella? hombre/mujer atleta Tiene _______ años.

  29. ¿Cómoesella? hombre/mujer actor/actriz Tiene ______años.

  30. ¿Cómoesella? hombre/mujer cantante Tiene ______ años.

  31. ¿Cómoesél? hombre/mujer atleta Tiene ______años.

  32. ¿Cómoesél? muchacho(a) actor/actriz Tiene ______años.

  33. ¿Cómoesella? muchacho(a) músico(a) Tiene ______años.

  34. ¿Cómoesél? hombre/mujer comediente Tiene ______años.

  35. ¿Cómoesella? muchacho(a) estudiante Tiene _______ años.

  36. ¿Cómoes…? • Write a description of your favorite celebrity on the template provided, alongside a photograph or drawing of that person. • Your descriptions should include the person’s: • Occupation • Age • Birthday • Physical characteristics • Personality traits, including what the person is NOT like

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