BIENVENIDOS PADRES Y APODERADOS

1. BIENVENIDOSPADRES Y APODERADOS De 7° Año

2. ¿ Qué le está pasando a nuestros hijos?

3. No se aflija su hijo /a esta en la etapa de la pubertad. Nuestros, hijos e hijas comienzan a experimentar cambios La etapa puberal se produce entre los 11 y 14 años de edad. Físicos, Emocionales y Sociales.

4. Características físicas • Experimentan un crecimiento rápido. (estirón). • Aparecen cosas como: cambio de voz, crecimiento de pechos y genitales, vello axilar y pubiano, ensanchamiento de caderas etc.

5. La menstruación en las niñas y la eyaculación en los niños marca el inicio de la pubertad durante el cual se alcanza la madurez sexual. • Al final de esta etapa los jóvenes y señoritas están preparados biológicamente para reproducirse. (tener hijos)

6. Características Emocionales • Se observa un comportamiento impredecible y descontrolado. • Pasan de una emoción a otra. Su estado de ánimo cambia de una gran alegría a un momento de desgano.(se enfurecen, se aburren o se mueren de la risa) • Desean estar solos/ as. (No les gusta hablar de sí a los adultos) • Todo lo que pasa a su alrededor lo toman como algo personal.(referido a ellos o ellas)

7. A veces tienen miedo y temores provenientes de sus propios cambios acelerados. • Tantos cambios en su cuerpo los hacen sentir inseguros, torpes o feos.

8. Características sociales • Cambia su autoimagen dando mayor importancia a su cuerpo. A las niñas les preocupa si engordan mucho o son muy delgadas, sus mamas, si son muy desarrolladas les da vergüenza. En los varones es similar con relación a su peso y estatura, sus músculos, etc..

9. La vergüenza y el pudor los invaden cuando las opiniones de sus compañeros/as ponen en juego su imagen. (se preocupan de su físico, como se visten etc.) • Temen al juicio de los demás, ante el cual se vuelven sensibles, no les gusta estar expuestos a las descalificaciones, burlas, sienten que hacen el ridículo.

10. Aparecen comportamientos de resistencia y oposición a la autoridad, les cuesta acatar reglas y normas de la familia y de la escuela, sintiéndose al mismo tiempo desorientados/as e inseguros/as. (los padres y apoderados debemos tranzar con ellos, buscarle por la buena) • Se vuelven críticos al descubrir las incongruencias de los adultos.(es importante nuestra imagen como padres, somos sus modelos)

11. Necesitan tomar decisiones y ser independientes, pero como son inseguros y afectivamente frágiles necesitan apoyo y comprensión.

12. Como puede ver todo tenía una explicación. • Nuestros hijos crecen y cambian, ya no son bebes, son adolescentes. • ¿Cuál es nuestro rol como padres? • Ayudarlos y guiarlos, con cariño, con valores como la responsabilidad, la honradez, la solidaridad, el respeto. Pero esto debe comenzar por cada uno de nosotros con nuestro ejemplo. • De ahí la importancia de que ellos sientan que los queremos y deseamos lo mejor para que puedan crecer en un ambiente sano y seguro. • Nuestros hijos/ as, nos necesitan, eso no lo debemos olvidar, ya que fuimos nosotros los que elegimos traerlos a este mundo.

13. Gracias por su participación Esperando haberlos orientados y contribuido en el desarrollo de sus hijos e hijas. Profesora Jefe Mónica Solis