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Sistema Límbico Neurobiologia das Emoções

Sistema Límbico Neurobiologia das Emoções. Prof. Rodrigo Cesar C. Freitas, PhD. Programa de Neuroimunologia -Dep. Neurobiologia-UFF UniFOA – Fisiologia e Farmacologia. Comportamento emocional: c onjunto de reações frente a uma sensação.

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Sistema Límbico Neurobiologia das Emoções

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Presentation Transcript

  1. Sistema Límbico Neurobiologia das Emoções • Prof. Rodrigo Cesar C. Freitas, PhD. • Programa de Neuroimunologia -Dep. Neurobiologia-UFF • UniFOA – Fisiologia e Farmacologia

  2. Comportamento emocional:conjunto dereações frente a uma sensação Emoções primáriasrelacionadas com as necessidades imediatas como alimentação (fome/saciedade), obtenção de água (sede), sexo (libido), fugir do predador ou outra ameaça (medo), defender os filhotes (ira/agressão),etc. Geram comportamentos motivados Emoções secundárias. estados mais discriminativos e complexos como ansiedade, satisfação, prazer, amor, familiaridade e uma miríade de sentimentos mais subjetivos. Envolve Cognição (a percepção consciente das sensações) Afeto (percepção de si e dos outros) Motivação (o desejo de agir) Alterações somáticas e viscerais (expressão)

  3. CLASSIFICAÇÃO DOS ESTADOS EMOCIONAIS IRA: fúria, revolta, ressentimento, raiva, exasperação, indignação, animosidade, aborrecimento, irritabilidade, hostilidade e no extremo, o ódio e a violência patológicos TRISTEZA: sofrimento, mágoa, desânimo, desalento, melancolia, autopiedade, solidão, desamparo, desespero e quando patológico, a depressão profunda MEDO: ansiedade, apreensão, nervosismo, preocupação, consternação, cautela, escrúpulo, inquietação, pavor, susto, terror e como psicopatologia, a fobia eo pânico. PRAZER: felicidade, alegria, alívio, contentamento, deleite, diversão, orgulho, prazer sensual, emoção, arrebatamento, gratificação, satisfação, bom humor, euforia, êxtase e no extremo a mania AMOR: aceitação, amizade, confiança, afinidade, dedicação, adoração, paixão. SURPRESA: choque, espanto, pasmo, maravilha NOJO: desprezo, desdém, antipatia, aversão, repugnância, repulsa VERGONHA: culpa, vexame, mágoa, remorso, humilhação, arrependimento, mortificação e constrição

  4. O QUE É EMOÇÃO? Pergunta fundamental QUAL É A DIFERENÇA ENTRE EXPERIENCIA EMOCIONAL E EXPRESSÃO EMOCIONAL? PRIMEIRAS TEORIAS PARA ENTENDER COMO SE ESTABELCE A RELAÇÃO ENTRE EXPERIENCIA EMOCIONAL E EXPRESSÃO EMOCIONAL Teoria de James-Lange – Final do Século XIX Teoria de Cannon-Bard – Inicio do Século XX

  5. O que são as emoções? Estou com hipoglicemia e muita fome Sensaçõesque experimentamos “Nós sentimos medo e por isso trememos, a FC aumenta, suamos diante da serpente, etc Estou nervoso. É meu primeiro encontro.. Estou com medo. Nunca viajei de avião.. Expressões somáticas e viscerais Quando trememos, suamos, aumentamos a FC, etc, sentimos medo Ficar ansioso, tremer e suar por vários motivos

  6. Órgãos efetuadores das expressões emocionais Órgãos viscerais Musculatura esquelética  • Núcleos motores viscerais • - lacrimejamento • - vocalização • sudorese • mudanças hemodinâmicas • mudanças no ritmo respiratório • salivação, deglutição, vômito, mastigação • etc. • Núcleos motores somáticos • Expressão verbal • Expressão facial • - Expressão gestual Sistema endócrino Sistema imune

  7. Piloereçâo Taquipnéia Taquicardia Pressâo arterial Midríase Defecaçâo  TGI Vocalização Cauda abaixada Tronco curvado Síntese e secreção de hormônios Piloereçâo Taquipnéia Taquicardia Pressão arterial Midríase Vocalização Cauda elevada Tronco ereto Respostas Viscerais Respostas Somáticas Respostas Endócrinas Os comportamentos de sobrevivência são motivados. Há vantagem nisso? Lutar ou Fugir ???? Agressão Medo

  8. Neuroanatomia das emoções Sistema nervoso periférico SNA Sistema motor somático Sistema nervoso central Áreas corticais Estruturas subcorticais Hipotálamo Amígdala

  9. Teoria de Paul Maclean Primata humano Mamífero primitivo Réptil

  10. MAMIFERO PRIMITIVO EMOÇÕES: aumentou a eficiência dos mecanismos de sobrevivência Estímulos ambientais Comportamento de sobrevivência Sistema Límbico Medo ou prazer PRIMATAS (humano) RACIONALIZACAO (Cultura) + emoções Estímulos ambientais Comportamento de sobrevivência Neocórtex Sistema Límbico Livre arbítrio Planejamento Decisão, etc Medo ou prazer REPTIL Hipotálamo + Tronco encefálico Comportamento de sobrevivência Estímulos ambientais Estímulos sensoriais específicos

  11. Córtex estriado (occipital) retina NGL Núcleo geniculado lateral Via visual que forma o sistema visual Aluno do modulo I Coordenação do curso de Medicina Supervisor do Modulo I Via de comunicação e organização do curso de Medicina que forma parte do organograma institucional O CONCEITO DE SISTEMA

  12. Neuroanatomia das emoções Sistema nervoso periférico SNA Sistema motor somático Sistema nervoso central Áreas corticais Estruturas subcorticais Hipotálamo Amígdala SISTEMA LÍMBICO

  13. MAMIFERO PRIMITIVO EMOÇÕES: aumentou a eficiência dos mecanismos de sobrevivência Estímulos ambientais Comportamento de sobrevivência Sistema Límbico Medo ou prazer PRIMATAS (humano) RACIONALIZACAO (Cultura) + emoções Estímulos ambientais Comportamento de sobrevivência Neocórtex Sistema Límbico Livre arbítrio Planejamento Decisão, etc Medo ou prazer REPTIL Estímulos ambientais Hipotálamo + Tronco encefálico Comportamento de sobrevivência Estímulos sensoriais específicos

  14. O CONCEITO DE SISTEMA LÍMBICO ASSOCIAÇÃO DE DIVERSAS ESTRUTURAS DO LOBO LÍMBICO A DIFERENTES ESTRUTURAS PRESENTES NO HIPOCAMPO, CORTEX FRONTAL, CORTEX TEMPORAL, TÁLAMO, MESENCEFALO ATRAVES DE TRACTOS AXONAIS.

  15. O CIRCUITO DE PAPEZ Em 1930, Papez já acreditava que aqui acontece a maior parte da experiência emocional. Esta teoria ainda é aceita na neurociência atual VISÃO NEUROANATOMICA VISÃO NEUROFUNCIONAL

  16. Riqueza Emocional Neocórtex Experiência Emocional Giro do Cíngulo HIPOCAMPO Tálamo Anterior Hipotálamo Expressão visceral da emoção CIRCUITO BÁSICO DAS EMOÇÕES CIRCUITO DE PAPEZ Primeiro modelo sobre o circuito neural das EMOÇÕES Regiões corticais e subcorticais Aferências sensoriais

  17. Componentes corticais Giro do cíngulo (mesocórtex) Giro para-hipocampal (paleocórtex) Hipocampo(arquicórtex) Área Pré-Frontal (neocórtex)

  18. Componentes subcorticais Amigdala (um dos núcleos basais) Áreaseptal Núcleosmamilares do hipotálamo Núcleosanteriores do tálamo Núcleoshabenulares

  19. FUNCIONALIDADE DO CIRCUITO DE PAPEZ simplificado Parecem definir o “colorido” da experiência emocional Exemplos: o córtex occipital, temporal e frontal NEOCÓRTEX Integrante do Lobo Límbico parece definir parte da “experiência emocional” CÓRTEX CINGULADO Reenviam informações processadas no hipotálamo para o lobo límbico e hipocampo realimentando o circuito de Papez peça também importante para a formação e processamento da memórias e da experiência emocional NUCLEOS ANTERIORES DO TÁLAMO HIPOCAMPO FÓRNIX (promove a integração física entre estas duas estruturas) HIPOTALAMO Pode receber a alcunha de centro integrado e executor, promovendo a secreção de hormônios que vão controlar diretamente a hipófise ou atuar em receptores dispersos nos mais variados órgãos As ações hipotalâmicas caracterizam a Expressão emocional

  20. Experiência objetiva Ampliação do Circuito de Papez Consolidação da memória (emocional) Experiência subjetiva Botão de disparo das experiências emocionais Expressão visceral das emoções SNA e sistema endócrino

  21. Circuitos internos do Sistema Límbico Para os núcleos autonômicos do tronco e medula Para a substancia cinzenta arquedutal na ponte “disparador das emoções”

  22. ELEMENTOS QUE COMPÔE O SISTEMA LÍMBICO

  23. DIFICULDADE COM O CONCEITO DE UM SISTEMA NEURAL ÚNICO PARA AS EMOÇÕES Estruturas anatômicas interconetadas Circundam o tronco encefálico Giro cingulado Hipocampo Amidala Núcleos talâmicos Hipotálamo Neocórtex Etc. Forma o sistema límbico Resta estudar uma ou duas emoções que possuem circuitos neurais bem especificados através de evidencias científicas É o único sistema ou conjunto de circuitos relacionados a experiência e expressão emocional?

  24. MEDO E ANSIEDADE

  25. Ansiedade - de origem grega, significa estrangular, sufocar, oprimir. Angústia – desconforto. Angor- opressão ou falta de ar. Angere- causar pânico Medo: tem causas objetivos e definidos Ansiedade: tem causas subjetivas • De que maneira encarar a questão? • Ponto de vista psicanalítico? • Ponto de vista evolucionário (biológico)?

  26. MEDO e ANSIEDADE: Tem raízes nas reações de defesa dos animais. Quando o seu bem estar ou a integridade física ou a própria sobrevivência são ameaçados, o organismo reage comportamental e neurovegetativamente expressando a reação de medo. Estímulos: predador natural, agressor da mesma espécie ou estímulos condicionados. Se a ameaça é apenas potencial (incerto) e não real, então causa ansiedade. O ser humano experimenta essas sensações mas com um colorido diferente: depende da experiência cognitiva do que é o perigo real e potencial .

  27. Estresse : ocorrência fisiológica e normal no reino animal; componente biológico necessária para a adaptação do organismo à uma nova situação. Do ponto de vista psíquico, o estresse se traduz na ansiedade, uma atitude fisiológica (normal) SINTOMAS ASSOCIADOS À ANSIEDADE 01 - tremores ou sensação de fraqueza02 - tensão ou dor muscular03 - inquietação04 - fadiga fácil05 - falta de ar ou sensação de fôlego curto06 - palpitações07 - sudorese, mãos frias e úmidas08 - boca seca09 - vertigens e tonturas10 - náuseas e diarréia11 - rubor ou calafrios12 - polaciuria (aumento de número de urinadas)13 - bolo na garganta14 - impaciência15 - resposta exagerada à surpresa16 - dificuldade de concentração ou memória prejudicada17 - dificuldade em conciliar e manter o sono18 - irritabilidade Ballone GJ -Ansiedade, Esgotamento e Estresse - in. PsiqWeb, Internet, disponível em www.psiqweb.med.br, revisto em 2005

  28. Núcleos nervosos presentes na Amígdala

  29. AMIGDALA discrimina estímulos associados ao medo e alerta o organismo; disparador do medo e ansiedade • LESÃO BILATERAL DA AMIGADALA • MUDANÇAS EMOCIONAIS • - Ignora as expressões de medo e de ira nas outras pessoas • - Diminui a agressividade • - Não sente medo ou ansiedade • Mas preserva o reconhecimento de sentimentos como alegria, prazer

  30. Percepção consciente Percepção subconsciente start A amigdala recebe aferências de todo o neocortex, do giro do cíngulo e do hipocampo. :: INTEGRAÇAO::

  31. REGULAÇÃO DA PRODUÇÃO E SECREÇÃO DE CORTISOL – POTENTE ANTI-INFLAMATÓRIO EIXO HIPOTALÁMO HIPOFISE ADRENAL

  32. Integração da sinalização química no controle da dor/inflamação ENDÓCRINO SNC inibitória IMUNE SNP Sistema nervoso autônomo estimulatória

  33. RECEPTORES QUÍMICOS (farmacológicos) RECEPTORES IONOTRÓPICOS ou canais iônicos dependentes de ligantes RECEPTORES METABOTRÓPICOS ou acoplados a proteína G RECEPTORES ENZIMÁTICOS ou tirosina quinase

  34. RECEPTORES INTRACELULARES E NUCLEARES RECEPTORES DE GLICORTICÓIDES

  35. Som sem choque O rato exibe reação de medo e ansiedade AS REAÇÕES EMOCIONAIS DE MEDO (E DE IRA) PODE SER CONDICIONADO (APRENDIDO) PORQUE A AMIGDALA RESPONDE PELA APRENDIZAGEM AFETIVA. Som + choque O rato exibe reação de medo e ansiedade O Sistema Límbico tem a função psíquica de avaliação da situação, dos fatos e eventos de vida e realizar a integração do sistemas nervoso, endócrino e imunológico. A avaliação afetiva das coisas depende da experiência vivida, as circunstâncias atuais e as normas culturais. Condicionamento Som + choque O rato exibe reação de medo e ansiedade

  36. Comportamento me medo condicionado N. córtico medial Mecanismo neural da aprendizagem afetiva Conclusão: a amigdalaregula a expressão do medo e agressão diante dos estímulos ambientais. Funciona como um botão de disparo das emoções.

  37. Circuito neural para o medo aprendido Expressão emocional Núcleo Central Resposta Neurovegetativa Hipotálamo Substância pequiarquidutal no tronco encefálico Reação comportamental Núcleo Basolateral Córtex cerebral Experiência Emocional Córtex auditivo som Conclusão: a amigdala regula a expressão do medo e agressão diante dos estímulos ambientais. Funciona como um botão de disparo das emoções.

  38. Ativação do giro cingulado e da amígdala em resposta a estímulos aversivos

  39. Artigo: Revista Mente e Cérebro Ano XVII n 207 “Caminhos para curar o trauma” por N. Westerhoff e U. Frommberger Mostra como as experiências de risco de morte (experiência emocional) que podem levar indivíduos a desenvolver o transtorno do estresse pós-traumático (TEPT) e as possíveis estratégias de tratamento.

  40. Manutenção da hierarquia Estabelecimento de hierarquia Dominante Submisso Lesão bilateral da amigdala do dominante  Agressividade Rebaixamento na hierarquia social A redução nos níveis de 5HT(serotonina) também causa  Agressividade

  41. IMPORTANTE NA FORMAÇÃO DA EXPERIENCIA EMOCIONAL E ESTÁ INTIMAMENTE RELACIONADA AO MEDO E ANSIEDADE AMÍDALA VISÃO NEUROANATOMICA VISÃO NEUROFUNCIONAL Processamento do Medo e da Ansiedade Participa ativamente do circuito neural do medo aprendido

  42. SINDROME DE KLÜVER-BUCY Capitulo 18: Neurociências, Bear et al • CEGUERA PSIQUICA • TENDENCIAS ORAIS • HIPERMETAMORFOSE • ALTERAÇÃO NO COMPORTAMENTO SEXUAL • MUDANÇAS EMOCIONAIS Sintomatologia decorrente da lobotomia temporal em Macacos Rhesus Os macacos apresentavam um comportamento “estúpido”, pois não sentiam medo. Ficam perto e se deixam acariciar por humanos, não tinham medo de macacos mais agressivos ou serpentes e não apresentavam vocalizações e expressões faciais associadas ao medo.

  43. Síndrome de Kluver-Bucy • LESAO DO LOBO TEMPORAL, incluindo a remoção da amigdala, giro-parahipocampal e hipocampo • AGONOSIA VISUAL: incapacidade de reconhecer objetos familiares. • HIPERORALIDADE E PERVERSÃO DO APETITE: levar à boca qualquer objeto indiscriminadamente e ingerí-lo. • COMPORTAMENTO SEXUAL ALTERADO: masturbação e hiperatividade sexual • - MUDANÇAS EMOCIONAIS: não tinham medo de mais nada, mesmo aos predadores naturais e inexpressividade emocional tanto facial como vocal.

  44. ESTIMULO ou situação de perigo (real) PRESSENTIMENTO ou Expectativa (irreal) INTERPRETAÇÃO Identifica o perigo Processamento central (experiência emocional) Vias sensoriais Regiões corticais Suprime respostas ESQUIVA INIBITÓRIA SELEÇÃO DE RESPOSTAS Sim Não Sim Evitável por Omissão Não Há Expressão Emocional? Ativação de Mecanismos Supressores (teoria de Cannon-Bard) Expressão Emocional Expressão de Sofrimento (limitação das reações orgânicas) Expressão Emocional Regiões corticais e subcorticais Ativação de Mecanismos Motores Para Remoção do estimulo = Reação de FUGA (teoria de James- Lange) Evita o estimulo atitude de proteção e/ou Luta ESQUIVA ATIVA comportamento

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