180 likes | 320 Views
Hur samverkan borde bedömas – och lite om hur vi arbetar i Uppsala tillsammans med andra lärosäten … Anders Malmberg Prorektor , UU. Sveriges ingenjörer / V etenskap & Allmänhet 5 mars 2014. Svensk kontext : Regeringen vill stimulera både forskningskvalitet och nyttiggörande.
E N D
Hursamverkanbordebedömas– ochliteomhur vi arbetari Uppsala tillsammans med andralärosäten …Anders MalmbergProrektor, UU Sverigesingenjörer / Vetenskap & Allmänhet 5 mars 2014
Svenskkontext: Regeringenvillstimulerabådeforskningskvalitetochnyttiggörande • Uppdrag till VR:Utformamodellförkvalitetsbaseradomfördel-ningavbasanslagetförforskningutifrån: “såvälvetenskapligabedömningarsombedömningavforskningensrelevansochnyttaförsamhället” • Uppdrag till Vinnova:Utformametoderochkriterierförbedömningav“prestationochkvalitetilärosätenassamverkan med detomgivandesamhället”
Principiellutgångspunkt: • Styra basanslag mot ”nyttig” forskning – nej! • Styra mot nyttiggörande, dvs att den kompetens och kunskap som finns och utvecklas vid lärosätena kommer till nytta – ja! • Nytta = kommersiellt värde + ”allmännytta” • Samverkan är ett verktyg både för att nyttiggöra och höja kvaliteten på universitetens verksamhet • Bör avse både forskning och utbildning
Vadmenas med attettlärosäteärduktigtpåsamverkan/ nyttigörande? • Lärosätetsförutsättningar (profil, kontext) • Ledningsengagemang, prioritering, strategi - Ansvar, ambition, förmåga, attityder - Strukturer, processer, system • Lärosäteteller “innovationssystemet”? • Endastlärosätetsinternaaktiviteter? • Lärosätet + andrakoppladestödstrukturer(inkubatorer, VINN-växtprogram, etc)?
Uppsalaregionens innovations- ochsamverkansstöd • STUNS • Uppsala BIO • SLU Holding • Uppsala Innovation Centre • UU Innovation • Drivhuset • UUAB Holding • Almi • Forskarpatenti Uppsala • Nyföretagarcentrum • Innovation Akademiska • CONNECT Uppsala • Lokalaintressenterochfinansiärer • Nationellaintressenterochfinansiärer • Näringslivet
Hurbedöma/mäta/värdera“samverkanssystem” pålärosätesnivå? • Vemskautvärdera: • Självvärderingar? • Sskmyndighet? • Peer review(nationell, internationell)? • Data ochmetod: • Indikatorer? Nyckeltal? • Kvalitativ “audit”? • Kombination: nyckeltal + audit = kvalitativhelhetsbedömning
Samverkansaktiviteter Strukturerad match-making: • Riggamöten, kombineraresurser, utvecklarelationer • Initieraunderstödjagemensammaprojekt, uppdragsutbildning, uppdragsforskning.
Samverkansaktiviteter Processer ochstrukturersomstimulerarkunskapsutbyten • Studenter, doktorander(VFU, examensarbeten, kontaktdagar, mentorsprogram) • Lärareochforskare (adjungeringar, utbytesprogram) • Strukturerad friend- och fundraising • Organiseradealumnprogram • Externa advisory boards
Samverkansaktiviteter Kommersialiseringsstöd • Patentrådgivning • Kommersiellverifiering • Företagsstart/ Licensiering Individuellaaktiviteter • Bisysslor (expertuppdrag) • Populärvetenskap • Incitament
Tregodasamverkansexempel med koppling till UU • AIMday • Step-Up • KLOSS
23 AIMday®sedan 2008 Material Bildanalys Public Management Cancer Diabetes Åldrande Diagnostik & biomarkörer CNS Disorders Religion Energi
AIMday AIMday® – så funkar det 15-60 frågor 10-50 företag 10-90 företagsrepr. • 20-140 forskare 10-50 workshops
Typisktutvärderingsresultat • ”Jag fick nya kontakter” • Industrirepr 98% • Forskare 92% • ”Jag lärde mig något nytt av diskussionerna” • Industrirepr98% • Forskare 95% • ”Jag återkommer till AIMday” • Industrirepr91% • Forskare 93%
Nästasteg: Step-Up • Verifieringförsamverkan • Enkeltsättattfinansieraettsamarbetsprojektmellanakademiochprivat, offentligellerideellverksamhet • Möjlighetattgåfrån en samarbetsidé till attkonkrettestaden • Samverkanscheckarochsamverkanscoacher • Vinnovafinansierarprojektsomdrivsav UU isamverkan med Lund, Linköping och KI
Bredareansats: KunskapsutbyteochLärandeomStrategiskSamverkan (KLOSS ) • Utveckla, analyseraochtestaverktygochmetoderförstrategisksamverkan • Skapaverktygslådasomolikatyperavlärosätenkanutnyttja • Incitamentochvillkor; mötesplatser, plattformar, samarbetsrelationer/strategiskaallianser • Vinnovafinansierarprojektetsomdrivsav KTK isamverkan med Jönköping, Linköping, Lund, Mälardalen, Stockholm, SLU, Uppsala ochUmeå
Strategisksamverkanenligt KLOSS Kännetecknasav: • Strategisktledningsengagemangpåolikanivåer • Engagemangfrånforskareochlärareiverksamheten • Systematiskaarbetssättochprocesser • Långsiktigarelationerochpartnerskap • Faktabaseradebeslutoch former förständigförbättring
Inspelifördelningsmodellfrågan • Lärosätena (sammantagna) behöverminst 500 msek/årförattfinansieradetorganiseradesamverkansstödet • Viktigareattdiskuterahurdessaresurserskakanaliseras till lärosätenaänhur den skallfördelas/omfördelas • All värderingmåsteutgåfrånbrettperspektivpåsamverkan, och “fältnormalisering” • Kvalitativhelhetsbedömningsnarareänindikatorbaserad “räknesnurra”