Pink Floyd

1. Pink Floyd

2. 1979: uscita dell’album “The Wall” 1. Il 30 novembre 1979 esce l’album ____________ dei Pink Floyd. Quelli erano gli anni in cui dominava la musica ________. 2. Questo lavoro dei Pink Floyd proponeva un rock ______ che contrastava con quelle che erano _________. 4. Il leader dei “Sex Pistols” portava sulla maglietta la scritta: _____________. Il nuovo disco era la summa, la sintesi di __________; dopo questo lavoro il gruppo non fu più capace di _____.

3. 1979: uscita dell’album “The Wall” 1. Il 30 novembre 1979 esce l’album “The Wall” dei Pink Floyd. Quelli erano gli anni in cui dominava la musica Punk. 2. Questo lavoro dei Pink Floyd proponeva un rock tradizionale che contrastava con quelle che erano le nuove tendenze. 4. Il leader dei “Sex Pistols” portava sulla maglietta la scritta: “Io odio i Pink Floyd” 4. Il nuovo disco era la summa, la sintesi di tutta la produzione del gruppo; dopo questo lavoro il gruppo non fu più capace di raggiungere lo stesso livello artistico.

4. Punk - 1 Il punk rock, spesso abbreviato in punk, è il nome di uno stile di rock che ha avuto il suo apice fra il 1976 e il 1979. ed è il genere principale sostenuto dai punk ma non solo, comprendendo al suo interno una miriade di sottogeneri alcuni dei quali continuano a essere molto popolari. Tra i principali esponenti, nella sua fase iniziale, figurano gruppi inglesi come Sex Pistols, The Damned, The Clash e The Stranglers, e americani come Ramones, Misfits, Dead Boys, Johnny Thunders & the Heartbreakers. Prima della metà degli anni settanta, il termine punk, un termine pluricentenario dall'etimologia oscura, è stato utilizzato per descrivere "un giovane imbroglione, un gangster, un teppista o un ruffiano".

5. Punk - 2 • Come per altre subculture la base fondamentale del punk è la musica. Per questo genere è difficile fare una storia e tracciare l'evoluzione musicale senza tener conto delle implicazioni sociali e della mentalità della gente che ascoltava e ascolta il Punk. • Questo tipo di musica è caratterizzato da un ritmo veloce e martellante, aggressivo, nelle canzoni vengono espressi messaggi di contestazione, di ribellione, di lotta. • Dai lontani anni '70 la musica punk è cambiata molto: allora si sfruttava la semplicità in ogni aspetto, giri semplici di chitarra, batteria pesante priva di scambi articolati, melodie ripetitive. • In genere, un gruppo punk è formato da una batteria, un basso e due chitarre anche se questa formazione tipo può cambiare da gruppo agruppo e dal tipo di punk suonato.

6. Sex pistols - Godsave the Queen ascolto God save the queen The fascist regime They made you a moron Potential H-bomb God save the queen She aint no human being There is no future In England's dreaming Don't be told what you want Don't be told what you need There's no future no future No future for you God save the queen We mean it men We love our queen God saves God save the queen 'Cos tourists are money Our figures head Is not what she seems Dio salvi la Regina Il regime fascista Ti han reso cretino Una potenziale bomba Dio salvi la Regina Lei non ha natura umana Non c'è futuro Nei sogni d'Inghilterra Non si può dire ciò che vuoi Non si può dire ciò di cui hai bisogno Non c'è futuro nessun futuro Nessun futuro per te Dio salvi la Regina Noi intendiamo questo gente Noi amiamo la nostra regina Dio salvi Dio salvi la Regina Perché i turisti sono soldi il nostro capo non è quello che sembra Oh Dio salvi la storia Dio salvi la tua matta parata Oh Gran Dio abbi pietà Tutti i crimini sono pagati

7. Presentazione di Ernesto Assante da Wikiradio 5. Il disco descrive ___________ di un ragazzo nei confronti ______________. 6. In realtà ci si riferisce alle difficoltà di un’intera _______ e in particolare alle difficoltà ________. 7. La messa in scena del concerto prevedeva _________. 8. All’interno della band esisteva un muro: ________. Ciò fu dovuto alla pretesa di Waters di essere _________ mentre gli altri preferivano un lavoro ______________ che aveva dato sempre ___________ risultati.

8. Presentazione di Ernesto Assante da Wikiradio 5. Il disco descrive le difficoltà di un ragazzo nei confronti degli educatori, degli adulti. 6. In realtà ci si riferisce alle difficoltà di un’intera generazione e in particolare alle difficoltà delle rockstar. 7. La messa in scena del concerto prevedeva la creazione e il successivo abbattimento di un vero muro. 8. All’interno della band esisteva un muro: i contrasti tra i vari componenti. Ciò fu dovuto alla pretesa di Waters di essere il leader mentre gli altri preferivano un lavoro collettivo che aveva dato sempre ottimi risultati.

9. The Wall Video liveVideo dal film We don’t need no educationWe don’t need no thought controlNo dark sarcasm in the classroomTeacher leave them kids aloneHey teacher, leave the kids aloneAll in all it’s just another brick in the wallAll in all you’re just another brick in the wallWe don’t need no educationWe don’t need no thought controlNo dark sarcasm in the classroomTeacher leave the kids aloneHey teacher leave us kids aloneAll in all you’re just another brick in the wallAll in all you’re just another brick in the wall Noi non abbiamo bisogno di istruzioneNoi non abbiamo bisogno di controllo del pensieroDi sinistro sarcasmo in classeInsegnanti,lasciate stare i ragazziEhi,maestro lascia stare noi ragazziDopo tutto è solo un altro mattone nel muroDopo tutto sei solo un altro mattone nel muroNoi non abbiamo bisogno di istruzioneNoi non abbiamo bisogno di controllo del pensieroDi sinistro sarcasmo in classeInsegnanti,lasciate stare i ragazziEhi,maestro lascia stare noi ragazziDopo tutto è solo un altro mattone nel muroDopo tutto sei solo un altro mattone nel muro

10. Le caratteristiche della musica dei Pink Floyd 9. Negli anni Settanta i Pink Floyd sono stati una band _______________. Nei loro dischi sono presenti ___________, _______, __________. 10. Si tratta di una musica che può essere realizzata in modo adeguato solo in ____________ e da _____________.

11. Le caratteristiche della musica dei Pink Floyd 9. Negli anni Settanta i Pink Floyd sono stati una band innovativa. Nei loro dischi sono presenti rumori, voci, effetti strani. 10. Si tratta di una musica che può essere realizzata in modo adeguato solo in uno studio di registrazione e da Pink Floyd stessi.

12. Nascita dei Pink Floyd 11. La formazione nasce nel ________ da un’idea di Syd Barrett e nell’ambito della musica _____. 12. Barrett vive a Londra in un periodo, gli anni_________, in cui la capitale inglese era _________ di tutte le nuove tendenze. 13. L’ampio uso di ________ portò Barrett a soffrire di ____________.

13. Nascita dei Pink Floyd 11. La formazione nasce nel 1967, da un’idea di Syd Barrett e nell’ambito della musica psichedelica. 12. Barrett vive a Londra in un periodo, gli anni Sessanta,in cui la capitale inglese era al centro di tutte le nuove tendenze. 13. L’ampio uso di droghe portò Barrett a soffrire di disturbi mentali gravi.

14. Il rock psichedelico Il rock psichedelico è un sottogenere della musica rock sviluppatosi contemporaneamente negli Stati Uniti e nel Regno Unito fra gli anni sessanta e settanta. Si ispira alle esperienze di alterazione della coscienza derivanti dall'uso di droghe come cannabis, funghi allucinogeni, mescalina, e soprattutto LSD. Il termine psichedelico (dal greco: ψυχή, psyché, "anima" e δηλῶ., dēlô, "rivelo") si riferisce alle esperienze di alterazione della coscienza causate da allucinogeni e altri stupefacenti e intese spesso come un affiorare, attraverso la modifica della percezione, di livelli profondi e altrimenti nascosti dellapsiche. Fondamentale il contributo dato da gruppi come i Pink Floyd che hanno portato questo genere ad elevati livelli di perfezione stilistica.

15. Il rock psichedelico Il rock psichedelico era in genere concepito come musica suonatasotto l'influsso di sostanze stupefacenti e da ascoltarein una analoga condizione. L'assunzione filosofica, implicita o esplicita, era che questa uguale condizione del musicista e dell'ascoltatore consentisse una comunicazione artistica a un livello particolarmente profondo, e irraggiungibile dalla tradizionale musica "lucida". Vi sono differenze anche rispetto alle modalità di rappresentazione musicale dell'alterazione di coscienza; alcuni artisti si sono avvalsi di espedienti tecnici volti a creare suoni particolarmente insoliti, usando in modo "esasperato" effetti sonori all'epoca quasi inediti come delay e phasing, o inserendo nei brani registrazioni riprodotte all'indietro o a velocità modificata, voci o altri rumori, e così via. I testi dei brani sono spesso esoterici e descrivono sogni, visioni, o allucinazioni, come nel classico Lucy in the Sky withDiamonds dei Beatles: (IT)« Immagina te stesso in una barca su un fiumecon alberi di mandarino e cieli di marmellataqualcuno ti chiama, tu rispondi lentamenteuna ragazza con gli occhi caleidoscopici »

16. Il rock psichedelico Un altro approccio, talvolta complementare, consisteva nell'alterazione della struttura musicale dei brani, spesso caratterizzati da lunghe sezioni strumentali. Nelle esibizioni dal vivo venivano spesso utilizzate particolari illuminazioni di scena o altri elementi coreografici inusuali (si pensi per esempio alla spettacolare ambientazione di Pink Floyd: Live at Pompeii). ascolto Il rock psichedelico fu in ogni caso una musica volta alla sperimentazione e che cercava, con varie modalità specifiche, l'insolito e lo "stupefacente".

17. Un esempio di rock psichedelico Interstellaroverdriveascolto

18. Shine on you crazy diamond ascolto “Remember when you were youngyou shone like the sunshine on you crazy diamondnow there’s a look in your eyeslike black holes in the skyshine on you crazy diamondyou were caught in the crossfire of childhood and stardomblown on the steel breezecome on you target for faraway laughtercome on you stranger, you legendyou martyr, and shine! You reached for the secret too soonyou cried for the moonshine on you crazy diamondthreatened by shadows at nightand exposed in the lightshine on you crazy diamondwell you wore out your welcomewith random precisionRode on the steel breezecome on you raver, you seer of visionscome on you painter, you piperyou prisoner, and shine!”. Ricordi quando eri giovane, splendevi come il solesplendi su di te, diamante pazzoora c’è un’espressione nei tuoi occhi, simile ad i buchi neri nel cielosplendi su di te, diamante pazzosei stato catturato nel fuoco incrociato di infanzia e notorietàsoffiato via dalla brezza d'acciaiovieni, oggetto di risate lontane, vieni sconosciuto, leggenda, martire, e splendi!hai raggiunto il segreto troppo presto, hai pianto per la lunasplendi su di te, diamante pazzominacciato dalle ombre nella notte, ed esposto alla lucesplendi su di te, diamante pazzobeh, hai esaurito il tuo benvenuto con precisione casuale, hai cavalcato sulla brezza d'acciaiovieni modaiolo, visionario, vieni pittore,pifferaio, prigioniero, e splendi!

19. I temi delle canzoni 14. Tutta la produzione dei Pink Floyd fino a “The Wall” affronterà il tema della __________ tra le persone. 15. Il brano più importante in questo senso è proprio “Another brick in the wall”, dove è presente un ______ di bambini, in cui si affronta il tema del rapporto tra ___________ e _____________.

20. I temi delle canzoni 14. Tutta la produzione dei Pink Floyd fino a “The Wall” affronterà il tema della comunicazione tra le persone. 15. Il brano più importante in questo senso è proprio “Another brick in the wall”, dove è presente un coro di bambini, in cui si affronta il tema del rapporto tra alunni e educatori.

21. ComfortablyNumb Come le altre canzoni nell'album The Wall, ComfortablyNumb racconta una parte della storia di Pink, il protagonista. Pink, completamente isolato dalla società, non riesce a sopportare le pressione di una vita da rock star e ha un malore nella sua camera d'albergo, prima di un concerto. Un dottore viene mandato nella camera e fa un'iniezione a Pink, dandogli la forza che necessita per esibirsi. Alle parole del medico Pink risponde confusamente ricordando momenti dell'infanzia correlandoli alla situazione nella quale è precipitato, ma tutto in modo "comodamente intorpidito" ed abulico. Il testo è scritto come una conversazione, con la voce di Waters per il dottore e quella di Gilmour per Pink.

22. ComfortablyNumb Hello,Is there anybody in thereJust nod if you can hear meIs there anyone at homecome on now,I hear you're feeling downI can ease your painAnd get you on your feet againRelaxI'll need some information firstJust the basic factsCan you show me where it hurts?There is no pain you are recedinga distant ship smoke on the horizonYou have only coming through in waresYou'r lips more but I can't hear why you're sayingWhen I was a child I had a feverMy hands fell just like two balloonsNow I've got that feeling againI can't explain you would not understandThis is not how I amI have become comfortably numb Hey, c’è nessuno là dentro? Solo un cenno se mi senti. C’è nessuno in casa? Su, avanti lo so che ti senti giù, io posso alleviare la tua sofferenza e rimetterti in piedi. Rilassati, ho bisogno di alcune informazioni, prima di tutto, solo alcune cose elementari, puoi mostrarmi dove ti fa male? Non c’è più dolore, ti stai rimettendo. Il fumo di una nave lontana si staglia all’orizzonte tu stai solamente nuotando in mezzo alle onde, le tue labbra si muovono ma non riesco a sentire ciò che dici. Quando ero bambino ho avuto la febbre, le mie mani erano come due palloni. Adesso provo la stessa sensazione una volta ancora, non riesco a spiegare, non capiresti che questo non è quello che sono, sono diventato piacevolmente insensibile. Sono diventato piacevolmente insensibile.

23. ComfortablyNumbascolto O.K.Just a little pinprickThere'll be no more aaaaaaaah!But you may feel a little sickcan you stand up?I do believe its working goodthat I'll keep you going through the showCome on its time to goThere is no pain, you are recadingA distant chip smoke on the horizonYou are only coming through in wavesYour lips move but I can hear what you're sayingWhen I was a childI caught a flecting glimpseOut of the corner of my eyeI turned to look but it was goneI cannot put my finger on it nowThe child is grownThe dream is goneAnd I have becomeComfortably numb O.K. solo un punturina, niente di più, ma potresti sentirti un po’ male. Riesci ad alzarti? Penso che stia funzionando, ottimo. Questo riuscirà a farti proseguire lo spettacolo. Avanti, è ora di andare. Non c’è più dolore, ti stai rimettendo. Il fumo di una nave lontana si staglia all’orizzonte tu stai solamente nuotando in mezzo alle onde, le tue labbra si muovono ma non riesco a sentire ciò che dici. Quando ero bambino ho avuto una visione sfuggente oltre l’angolo della vista, mi sono voltato per osservarla ma non c’era più, adesso non riesco ad indicarla con il dito, il bambino è cresciuto, il sogno è svanito e… sono diventato piacevolmente insensibile

24. I Pink Floyd nella storia del rock 16. I Pink Floyd sono, insieme ai __________ , la band più famosa in ambito __________. 17. La musica dei Pink Floyd è, al tempo stesso, _________ e ________. 18. Essa rappresenta un esempio di musica che ha resistito __________; una musica ___________ da altri; in una parola: __________.

25. I Pink Floyd nella storia del rock 16. I Pink Floyd sono, insieme ai Beatles, la band più famosa in ambito rock/beat. 17. La musica dei Pink Floyd è, al tempo stesso, originale e popolare. 18. Essa rappresenta un esempio di musica che ha resistito al tempo una musica ineseguibile da altri; in una parola: unclassico.

26. Rock progressivo Il rock progressivo, o meglio detto dall'inglese progressive rock o spesso semplicemente chiamato musica prog, è una corrente della musica rock. È nato in Inghilterra alla fine degli anni sessanta e sviluppatosi principalmente negli anni settanta. Il nome, considerato da alcuni inadeguato, descrive il fatto che questo genere rappresenta la progressione del rock dalle sue radici blues, di matrice americana, ad un livello maggiore di complessità e varietà compositiva, melodica, armonica e stilistica, anche mediante l'utilizzo di elementi provenienti da altre tradizioni musicali. Il progressive ha come obiettivo dare alla musica una finalità estetica, renderla un'opera d'arte. È per questo che si tratta di un genere colto, che richiama continuamente la musica classica e la musica jazz, pur essendo generalmente suonato con gli strumenti tipici del rock. In molti casi però nel progressive si ricorre anche ad un ampio uso di accompagnamenti orchestrali. Con il termine art rock si definisce la tendenza, sviluppata dal prog e da altre correnti, a trasformare il rock da musica di divertimento e svago in musica da ascoltare, conferendone un valore artistico.

27. Le due fasi storiche del rock 19. Questa classicità, questa rappresentatività della musica dei PF è stata confermata nell’anno ______ quando, ad un anno dalla ___________, Roger Waters è stato chiamato ad eseguire _________ davanti __________. 20. La musica rock degli anni _______________ aveva la forza di rappresentare l’intera ______________; questo si perderà con la ___________ di questo genere negli anni ______________.

28. Le due fasi storiche del rock 19. Questa classicità, questa rappresentatività della musica dei PF è stata confermata nell’anno 1990 quando, ad un anno dalla caduta del Muro di Berlino Roger Waters è stato chiamato ad eseguire “The Wall” davanti alle macerie del Muro stesso. 20. La musica rock degli anni Sessanta e Settanta aveva la forza di rappresentare l’intera cultura giovanile; questo si perderà con la frammentazione di questo genere negli anni successivi.

29. Il film 21. Il difetto del film “The Wall” è quello di aver dato _________ troppo precisa delle suggestioni, delle emozioni che le canzoni non definiscono nettamente ma ________. 22. Non è facile mettere in scena la musica dei PF che è _________, _______, ___________.

30. Il film 21. Il difetto del film “The Wall” è quello di aver dato una versione troppo precisa delle suggestioni, delle emozioni che le canzoni non definiscono nettamente ma suggeriscono. 22. Non è facile mettere in scena la musica dei PF che è fantastica,misteriosa,sognante.

31. Le diverse versioni di “The Wall” 23. La migliore versione di “The Wall” è quella di _______ poiché egli ____________ e quindi è in grado meglio di tutti di esprimere ciò che la musica e il testo __________. 24. I muri di Waters sono rappresentati _____________ e _________________.

32. Le diverse versioni di “The Wall” 23. La migliore versione di “The Wall” è quella di Roger Waters poiché egli l’ha creata e quindi è in grado meglio di tutti di esprimere ciò che la musica e il testo contengono. 24. I muri di Waters sono rappresentati dal padre e dalla guerra.

33. I PF nel rapporto con il loro tempo 25. Waters ha fatto poco uso dei _______________ per accrescere la sua ______________. Egli, come ___________, è molto impegnato dal punto di vista ____________. 26. L’ultima volta che hanno suonato insieme è stato per appoggiare la richiesta di aiuto nei confronti _________.

34. I PF nel rapporto con il loro tempo 25. Waters ha fatto poco uso dei mezzi di comunicazione di massa per accrescere la sua notorietà. Egli, come Gilmour, è molto impegnato dal punto di vista politico. 26. L’ultima volta che hanno suonato insieme è stato per appoggiare la richiesta di aiuto nei confronti paesi poveri.

35. L’album più bello: The Dark Side of the Moon The Dark Side of the Moon, in italiano "Il lato oscuro della Luna", è un concept album  pubblicato il 1º marzo1973.  L'opera nacque dopo numerose sperimentazioni musicali che i Pink Floyd studiarono durante i loro live o registrazioni, ma senza le lunghe parti strumentali che erano diventate una caratteristica peculiare del gruppo dopo l'abbandono nel1968 di Syd Barrett, membro fondatore e principale compositore e paroliere del gruppo. Tra i temi del concept vi sono inclusi il conflitto interiore, il rapporto con il denaro, il trascorrere del tempo e quello dell'alienazione mentale,ispirato in parte dai disturbi mentali di Barrett. I temi dei testi delle canzoni includono l'avarizia, l'invecchiamento, la morte e l'infermità mentale. Quest'ultimo tema prese come ispirazione il deterioramento mentale di Barrett, che era stato il principale compositore e paroliere del gruppo nei suoi primi anni.L'album è conosciuto per l'uso di musica concreta e concettuale e di testi filosofici, come in molti altri lavori della band.

36. Il testo SpeakTo Me StrumentaleBreathe Breathe , breathe in the airDon't beafraidto care Leavebut don't leave meLook around and chooseyourowngroundFor long you live and high youflyAnd smilesyou'llgive and tearsyoucryAnd allyoutouch and allyouseeIsallyour life willeverbeRunrabbitrunDigthathole,forget the sunAnd when at last the work isdoneDon't sit down it's timeto start anotheroneFor long you live and high youflyButonlyifyou ride the tideAnd balanced on the biggestwaveYou race towardsanearly grave On The Run Parlami Respira Respira, respira nell'ariaNon aver paura di amareParti, ma non lasciarmi Guardati attorno, scegli il tuo terrenoPer quanto tu possa vivere e volare in altoE i sorrisi che donerai e le lacrime che verseraiE tutto ciò che tocchi e tutto ciò che vedi È tutto ciò che la tua vita sarà maiCorri, coniglio corriScava quella buca, dimenticati il soleE quando alla fine il lavoro è finito Non sederti, è il momento di scavarne un'altra. Per quanto tu possa vivere e volare in altoMa solo se cavalcherai l'ondaE in equilibrio sull'onda più grande Corri verso una tomba precoce In Corsa ascolto