Škola s európskym rozmerom

1. Škola s európskym rozmerom Kľúčové kompetencie absolventa gymnázia

2. Čo sú kompetencie? Kľúčové kompetencie predstavujú určitý rámec, ktorý by si mali osvojiť žiaci už na základnom stupni vzdelávania, a ktorý by mal byť ďalej rozvíjaný. Pri vymedzení kľúčových kompetencií vychádzali odborníci z týchto troch priorít: • osobné naplnenie a rozvoj jedinca v priebehu celého života • aktívne občianstvo a zapojenie sa do spoločnosti • zamestnateľnosť jedinca

3. Aké sú kľúčové kompetencie? • Komunikácia v materinskom jazyku • Komunikácia v cudzích jazykoch • Zvládnutie informačných a komunikačných technológií • Matematická gramotnosť a kompetencie v oblasti matematiky, prírodných a technických vied.

4. Aké sú kľúčové kompetencie? • Podnikavosť • Interpersonálne a občianske kompetencie • Osvojenie si schopnosti učit sa • Všeobecný kultúrny rozhľad

5. Komunikácia v materinskom jazyku • schopnosť vnímať a interpretovať myšlienky, pocity a informácie v ústnej aj písomnej podobe • schopnosť zapojiť sa do komunikácie v rôznych sociálnych súvislostiach a prostrediach - v práci, doma, v škole, pri voľnočasových aktivitách…

6. Komunikácia v cudzích jazykoch • Bez zábran komunikovať v cudzom jazyku v písomnej aj ústnej podobe • Presne a správne formulovať myšlienky • Prehlbovať vzdelanie a zručnosti v komunikácii

7. Matematická gramotnosť a kompetencie v oblasti matematiky, prírodných technických vied • schopnosť použiť matematické operácie pri riešení problémov každodenného života • dôraz je kladený hlavne na proces riešenia než na samotný výsledok a znalosti • v prírodných vedách to sú znalosti použiteľné na vysvetlenie javov v obklopujúcom svete, ktorými človek ovplyvňuje svoj životný priestor

8. Zvládnutie informačných a komunikačných technológií Schopnosť využívať multimediálne technológie na: • Vyhľadávanie • Ukladanie • Vytváranie • Prezentovanie • Triedenie • Výmenu informácií

9. Podnikavosť • schopnosť iniciovať i prijímať a ďalej rozvíjať zmeny • zodpovednosť za vlastné jednanie • schopnosť vytýčiť si vlastné ciele, ísť za nimi, dokončiť začatú vec...

10. Interpersonálne a občianske kompetencie • Osvojiť si schopnosť efektívne a konštruktívne sa podieľať na dianí v spoločnosti • Schopnosť riešiť problémy v osobnom, rodinnom aj verejnom kontexte

11. Osvojenie schopnosti učiť sa • organizácia a riadenie procesu učenia sa- individuálneho i skupinového • získavanie, spracovávanie, hodnotenie a integrácia nových poznatkov • schopnosť použiť tieto kompetencie v rôznych situáciách a kontextoch

12. Všeobecný kultúrny rozhľad • Schopnosť vážiť si kultúru- nielen ako umenie • Vedieť interpretovať umelecké diela • Byť tvorivý, tolerantný k prejavom iných kultúr

13. Ďakujem za pozornosť