280 likes | 372 Views
Resultados de actividades previas. 2 de julio, 2013. Construyamos el futuro, una oportunidad para todos PDI 2013-2018. Acciones Formativas. Revisando…. Había antecedentes…. Reconstruyendo…. PDI 2013-2018. Consolidación del liderazgo del Instituto Politécnico Nacional.
E N D
Resultados de actividades previas 2 de julio, 2013
Construyamos el futuro, una oportunidad para todos PDI 2013-2018 Acciones Formativas
Revisando… Había antecedentes…
PDI 2013-2018 Consolidación del liderazgo del Instituto Politécnico Nacional
Primer Teleseminario 2013 Seminario equipo de alta dirección Aportaciones PDI 2013-2018 Revisar PDI 2013-2018 Reunión de Planeación Institucional Aportaciones a los ejes de desarrollo del PDI 2013-2018 1 a 3 de julio
Primer Teleseminario 2013: Construyamos el futuro, una oportunidad para todos Diagnóstico Temas Grandes temas del PDI 2013-2018 Misión y visión al 2036 Integrar el PDI 2013-2018 con aportaciones de las UR y actualizar la misión y la visión del IPN
Trabajo Individual Identidad Cohesión Diagnóstico de UR Análisis Reflexión Metodología Discusión Consensos Testimonios Construcción Propuestas Trabajo Grupal
Interrogantes Videos Diagnóstico PREDI Materiales Foros Instrumentos Esquemas Cuadros
Misión Visión 2036 Grandes Temas para el PDI 2013-2018 Aportaciones
Autoevaluación Evaluación
Aportaciones a la Misión Desarrollo de tecnologías emergentes Mantenerse a la vanguardia Líder en la generación, aplicación, difusión y transferencia del conocimiento científico y tecnológico Equidad, desarrollo sustentable, multiculturalidad y multidiversidad Respeto, flexibilidad y trato no violento ni discriminatorio
Aportaciones a la Visión 2036 Institución educativa innovadora Fortalecida en su carácter líder de la educación tecnológica en México Posicionada en la generación, difusión y transferencia de experiencias y conocimientos de calidad y centrada en el aprendizaje Con amplio reconocimiento social por sus resultados y contribuciones al desarrollo nacional Caracterizada por procesos de gestión transparentes y eficientes
Aportaciones al Tema 1: Generación de conocimiento científico, campos tecnológicos emergentes y dinámicas productivas Formar profesionales con visión prospectivaen temas emergentes: salud pública, energía, alimentación y educación incluyente Fortalecer prácticas profesionales Vinculación con el sector social, productivo y profesional Programas flexibles Sustentabilidad del ser humano Formación continua con una estructura flexible, organizada y de evaluación formativa. Desarrollo de competencias docentes Movilidad de estudiantes y docentes Reformar la normatividad para la gestión de recursos y convenios de colaboración
Tema 2: Formación profesional y de recursos humanos especializados y altamente especializados Competenciaspertinentes con sector social, productivo y profesional Ampliar la oferta mediante modalidades a distancia y mixta, movilidad (portabilidad). Revisar y actualizar los programas académicos Sustentabilidad y vinculación Aprendizaje autónomo y por lo tanto, a lo largo de la vida. Experiencias escolares contextualizadas Experiencias y prácticas, mediante convenios de vinculación y colaboración
Tema 3: Líneas de evolución de la formación en todos los niveles Líneas de investigación interinstitucionales multiy transdisciplinaria que fortalezcan la formación de estudiantes, docentes e investigadores. Programas que articulen proyectos de formación científica y tecnológica redes de investigación Sustentabilidad y vinculación Coordinar actividades con equipos multidisciplinarios Investigaciones pertinentes, viables y sustentables Difundir los avances y resultados de proyectos de investigación
Seminario: Hacia una visión de futuro • Revisión de aportaciones en el Teleseminario de aportaciones de Misión y Visión al 2036 • Revisión de aportaciones en el Teleseminario de grandes temas del PDI Elaborar la Misión y Visión al 2036 Propuesta Ejes de Desarrollo y proyectos
Metodología Reconstrucción de la historia reciente del Instituto Taller para elaborar propuestas Paneles con expertos de IES e IPN Armado de esquemas y líneas del tiempo Organización de esquemas con preceptos, orientaciones y políticas Grupos de trabajo Mesas de trabajo
Nos convocaronNos encontramos aquíNos piden aportar y construir juntosNos piden ser parte de la historia institucionalNos piden contribuir con esa visión de largo alientoPara cumplir con responsabilidad el tiempo que nos ha tocado vivir Gracias