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what happened? tell the sequence of events d’abord ensuite , puis

PC. IMPARFAIT. USED TO (“would”), repeated actions Souvent tous les jours (matins/ soirs ), toujours d’habitude give background information set the scene, explain the circumstances, DESCRIPTION C’était Il y avait state of mind

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what happened? tell the sequence of events d’abord ensuite , puis

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Presentation Transcript


  1. PC IMPARFAIT USED TO (“would”), repeated actions Souvent tous les jours (matins/soirs), toujours d’habitude give background information set the scene, explain the circumstances, DESCRIPTION C’était Il y avait state of mind Vouloir, savoir, pouvoir, connaitre, penser, croire, aimer, adorer, détester WAS/WERE + ING Pendant que …(while) • what happened? • tell the sequence of events • d’abord • ensuite, puis • talk about a change or reaction to something • Soudain, tout d’un coup(suddenly) • à ce moment-là • au moment où • Une fois • Un jour • Completed action • Defined by time • pendant (5 jours) • One time

  2. PC ou IMPARFAIT? • d’abord • puis • Souvent • tous les jours • Savoir • Penser • Croire • Aimer • pendant (5 jours) • toujours • Adorer • Pendant que …(while) • pouvoir 14. Soudain, • tout d’un coup • à ce moment-là 17. au moment où 18. Vouloir 19. Une fois 20. Un jour 21. d’habitude 22. Détester 23. connaitre 24. C’est 25. Il y a 26. Ensuite

  3. PC ou IMPARFAIT? • d’abordPC • puis PC • SouventIMP • tous les joursIMP • Savoir IMP • PenserIMP • CroireIMP • AimerIMP • pendant (5 jours) PC • toujoursIMP • AdorerIMP • Pendant que …(while) IMP • pouvoirIMP 14. Soudain PC • tout d’un coup PC • à ce moment-là PC 17. au moment où PC 18. VouloirIMP 19. Une fois PC 20. Un jour PC 21. d’habitudeIMP 22. DétesterIMP 23. connaitreIMP 24. C’estIMP 25. Il y aIMP 26. Ensuite PC

  4. L’année dernière nous 1(sommes allés/ allions) en Afrique. Nous 2(avons fait/ faisions) un safari. Notre guide 3(a été/ était) africain et il 4(a connu/ connaissait) bien la région. Nous 5(avons pris/ prenions) beaucoup de photos et nous 6(avons vu/ voyions) beaucoup d’animaux. Un jour, je/j’ 7(ai pris/ prenais) des photos du paysage quand un lion 8(est arrivé/ arrivait)! Le guide 9(a su/ savait) que le lion 10(a été/ était) seulement curieux. Nous 11(sommes restés/ restions) immobiles. Le lion 12(a regardé/ regardait) notre voiture et il 13(est parti/ partait)! Quelle aventure!! C’ 14(a été/ était) un voyage très intéressant!

  5. L’année dernière nous 1(sommes allés/ allions) en Afrique. Nous 2(avons fait/ faisions) un safari. Notre guide (3a été/ était) africain et • il 4(a connu/ connaissait) bien la région. Nous 5(avons pris/ prenions) beaucoup de photos et nous 6(avons vu/ voyions) beaucoup d’animaux. Un jour, je/j’ 7(ai pris/ prenais) des photos du paysage quand un lion • 8(est arrivé/ arrivait)! Le guide 9(a su/ savait) que le lion 10(a été/ était) seulement curieux. Nous 11(sommes restés/ restions) immobiles. Le lion 12(a regardé/ regardait) notre voiture et il 13(est parti/ partait)! Quelle aventure!! C’ 14(a été/ était) un voyage très intéressant!

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