220 likes | 449 Views
UUSI OSAAJA. Kick off –seminaari 14.9.2010. Päivän ohjelma. klo 9-11.30 Verkoston esittäytyminen Osaava ja Uusi osaaja hankkeiden esittely Uusi osaaja hankkeen teemaryhmät Verkoston työskentelymenetelmät Verkoston tarjoamat koulutukset klo 11.30-12.30 Lounas klo 12.30-15.30
E N D
UUSI OSAAJA Kickoff –seminaari 14.9.2010
Päivän ohjelma klo 9-11.30 Verkoston esittäytyminen Osaava ja Uusi osaaja hankkeiden esittely Uusi osaaja hankkeen teemaryhmät Verkoston työskentelymenetelmät Verkoston tarjoamat koulutukset klo 11.30-12.30 Lounas klo 12.30-15.30 HAMKin verkostotutkimuksen esittely Teemaryhmien työskentelyä Päivän tulosten yhteenveto
OSAAVAN taustaa ”...Osaavan tavoitteena on turvata koko opetustoimessa työskentelevän henkilöstön osaamisen suunnitelmallinen kehittäminen.” ”Opettajan työ on muuttunut tiedon jakamisesta oppimisen ohjaamiseksi. Opettajuuden vaaliminen ja opettajien työolosuhteiden parantaminen on yksi hallituksen keskeisiä tavoitteita. ” ”...kehittämisohjelman tavoitteita ovat mm. työhyvinvointi, työelämäläheiset kouluttautumisen muodot, ajantasaiset tiedot ja taidot, työnantajan vastuu huolehtia henkilöstön osaamisesta ja tulevaisuuden osaaminen. Myös oppilaitosjohdon koulutus on yksi painopisteistä. ” Opetusministeri Henna Virkkunen, 29.1.2010 Lähde: http://www.minedu.fi/OPM/Tiedotteet/2010/01/Educa.html?lang=fi, viitattu 13.9.2010
Tavoite ja rakenne Opetusministeriön materiaali Lähde:http://www.avi.fi/fi/virastot/lounaissuomenavi/Opetustoimenpalvelut/Documents/OSAAVA_ohjelma_OPM2010.pdf viitattu 13.9.2010
Verkosto • Keuda • Luksia • Omnia • Varia • Ohjausryhmä: Tiina Halmevuo Keuda Seija Katajisto Luksia Tapio Siukonen, Omnia Pekka Tauriainen, Varia Rahoittajan edustajalla on läsnäolo-oikeus
Tavoite • Hankkeen tavoitteen on luoda ammatillisen koulutuksen oppilaitosympäristöön soveltuvia malleja, joiden avulla saadaan selvitettyä organisaation osaamistarpeet, henkilöstön nykyosaamiset ja osaamistarpeet sekä osaamisvaje. Esiin tuleviin osaamistarpeisiin vastataan uusilla ympäristöön sopivilla ja helposti hyödynnettävissä olevilla osaamisen kehittämisen menetelmillä. Kehittämistoiminta perustuu alueelliseen osaajaverkostoon sekä erilaisiin oppimisympäristöihin.
Ohjausryhmä Projektiryhmä Teemat/toiminta menevät yli kehittäjäyhteisörajojen HR-kehittäjä-yhteisö Opettajasta osaamisen valmentajaksi - kehittäjäyhteisö n. 8 hengen kehittäjäyhteisö Elinikäinen oppiminen Suunnittelee ja toteuttaa osaamisen kehittämistä => koulutusohjelma opettajille Ammatillinen osaaminen, opettajasta verkostossa toimivaksi valmentajaksi, työelämän haasteet, tietoyhteiskuntavalmiudet. Erityistä tukea tarvitsevien opiskelijoiden huomiointi sosiaalisen median avulla. Suunnitelman laatiminen Innovatiiviset oppimis-ympäristöt -kehittäjä- yhteisö n. 12 hengen kehittäjäyhteisö Sosiaalisen median sateenvarjo: Second Life koulutusta, simulaatiopeda-paja, mobiilioppimisen seminaari, seminaariosallistumisia mm. oppiminen toisissa maailmoissa. TVT-perustaitojen täydentäminen sosiaalisen median vaatimalle tasolle. Yksilölliset kehittymispolut Suunnitelman laatiminen Jaettu asiantuntijuus -kehittäjä- yhteisö Yrittäjyys n. 8 hengen kehittäjäyhteisö Oppilaitoskohtaiset ryhmät 4-8 hengen kehittäjäyhteisö Osaamisen johtamisen toimintatapamallit: kartoitukset, rekisterit, osaamiset, koulutukset, palkitseminen, menetelmät, toimintasuunnitelmat. Henkilöstö
Budjetti Hankkeen asiantuntijaverkostoon osallistuu 40 henkilöä ja koulutettavapäiviä tulee 132.
Toimintatavat • Keuda hallinnoi projektia ja vastaa yhteydenpidosta rahoittajan suuntaan • Maria on yhteydessä kunkin oppilaitoksen sopimuksessa määriteltyyn yhteyshenkilöön, joka vastaa velvoitteiden täyttymisestä oman oppilaitoksensa osalta => yhteistyösopimukset liikkeelle kuluvalla viikolla (vko 37)
Toimintatavat • rahoituksella katetaan pääosin henkilöstökustannukset. Yli menevät henkilöstökustannukset, matkakorvaukset ja mahdolliset päivärahat menevät omarahoitusosuuteen eli laskennalliseen rahoitukseen. • kumppanit laskuttavat Keudaan myöhemmin määriteltävinä ajankohtina toteutuneista kustannuksista • kumppanit avaavat kirjanpitoonsa oman ”projektin” hankkeelle, jonne kirjataan projektin kulut. • Keudalle lähetettävän laskun liitteenä tulee olla pääkirjanote.
Seuranta • Hankkeen kohteena olevaa kehittämistyötä arvioidaan 31.12.2010 ja 10.2.2012 • määrällisesti tilaisuuksia koskeva lomake • laadullisesti kuluerittelylomake • ja taloudellisesti arviointilomake
Kick-off seminaari • Tarkoituksena on kerätä verkoston oppilaitoksista teemojen ympärille aktiivisia toimijoita, jotka jakavat ja kehittävät opetusmenetelmiä, materiaalia, tekevät oppimiskokeiluja, yritysvierailuja ja dokumentoivat työelämän parhaita käytäntöjä. • Jokaisella teemalla on oma blogi tai wiki, jossa kerrotaan kehittämisyhteisön toimnnasta. Tuotettu materiaali on vapaasti kaikkien organisaatioiden opettajien käytössä.
HR-kehittämistiimi • Keuda: Maria Alppisara • Luksia: Sirpa Sivonen, Heini Löfberg • Omnia: Kirsti Nopanen, Heli Stolt • Varia: Susanna Sammalvaara
Opettajasta oppimisen valmentajaksi -kehittämistiimi • Keuda: Anu Raudasoja • Luksia: Jari Suomalainen • Omnia: Mervi Jansson • Varia: Merja Mäkinen
Innovatiiviset oppimisympäristöt -kehittämistiimi • Keuda: Tiina Halmevuo • Luksia: Jari Suomalainen • Omnia: Helena Rajalinna ja Mervi Jansson • Varia: Laila Bröcker ja Pekka Hirvonen
Avoin ja jaettu asiantuntijuus - yrittäjyys • Keuda: Petri Honkala • Luksia: Sari-Leena Heilanen • Omnia: Minna Ström • Varia:
Ryhmien työskentely • Ryhmän järjestäytyminen • Tavoitteen aukikirjoittaminen • Toimintasuunnitelma ja jatkotyöstöstä sopiminen (ml. budjetointi) • Suunnitelma ryhmän työn jalkauttamisesta omassa organisaatiossa
Koulutukset • Sosiaalisen median koulutukset ”aloittelijoille” www.isoverstas.fi • Sosiaalisen median koulutukset ”edistyneille”