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PROYECTO SOCIOINTEGRADOR TEMAS GENERADORES EN CADA UNO DE LOS TRAYECTOS. Econ. MSc. Yolanda Verde Coordinadora de Proyecto PNFA –IUTJAA El Tigre. PROYECTO SOCIOINTEGRADOR. UNIDADES CURRICULARES. UNIDADES CURRICULARES. P R O Y E C T O. TRAYECTO I. TRAYECTO II.
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PROYECTO SOCIOINTEGRADORTEMAS GENERADORES EN CADA UNO DE LOS TRAYECTOS Econ. MSc. Yolanda Verde Coordinadora de Proyecto PNFA –IUTJAA El Tigre
PROYECTO SOCIOINTEGRADOR UNIDADES CURRICULARES UNIDADES CURRICULARES P R O Y E C T O TRAYECTO I TRAYECTO II UNIDADES CURRICULARES UNIDADES CURRICULARES TRAYECTO III TRAYECTO IV
PROYECTO SOCIOINTEGRADOR • TRAYECTO I: IDENTIFICAR Y CONOCER LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS EN DISTINTAS ORGANIZACIONES • TRAYECTO II: SUPERVISIÓN Y CONDUCCIÓN TÉCNICA DE LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS
PROYECTO SOCIOINTEGRADOR • TRAYECTO III : DISEÑO, PLANIFICACIÓN, DESARROLLO E INNOVACIÓN DE SISTEMAS ADMINISTRATIVOS • TRAYECTO IV : DISEÑO, CONTROL Y EVALUACIÓN DE SISTEMAS ADMINISTRATIVOS
PROYECTO SOCIOINTEGRADOR • TRAYECTO I: IDENTIFICAR Y CONOCER LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS EN DISTINTAS ORGANIZACIONES DIAGNÓSTICO PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA OBJETIVOS JUSTIFICACIÓN OBJETIVOS ESPECÍFICOS DIAGNÓSTICO DE LA COMUNIDAD OBJETO OBJETIVO GENERAL IDENTIFICAR PROBLEMAS PREDOMINANTES DENTRO DE LA COMUNIDAD OBJETO IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN
PROYECTO SOCIOINTEGRADOR • TRAYECTO I: RESEÑA HISTÓRICA DE LA COMUNIDAD OBJETO MISIÓN VISIÓN DE LA COMUNIDAD OBJETIVO DIAGNÓSTICO DE LA COMUNIDAD OBJETO • ECONÓMICAS • ESPACIALES • DEMOGRÁFICAS • POLÍTICAS • CULTURALES • AMBIENTALES • POTENCIALES DIMENSIONES
PROYECTO SOCIOINTEGRADOR PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA • ¿CUÁL ES EL PROBLEMA DETECTADO EN LA COMUNIDAD • OBJETO? • ¿CÓMO SE RELACIONA ESTE CON EL TEMA GENERADOR DEL • TRAYECTO A CURSAR, Y LAS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN • DE PNFA? • ¿CUÁLES SON LAS CAUSAS QUE ORIGINAN EL PROBLEMA • DENTRO DE LA COMUNIDAD?
PROYECTO SOCIOINTEGRADOR REDACCIÓN DE LOS OBJETIVOS ESTE GUARDARÁ ESTRECHA RELACIÓN CON EL TEMA GENERADOR DEL TRAYECTO A CURSAR Y LAS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN DE PNFA. OBJETIVO GENERAL SERÁN REDACTADOS SEGÚN EL GRADO DE DIFICULTAD QUE PRESENTE EL PROBLEMA (DE MENOR A MAYOR DIFICULTAD), FINALIZANDO EL ÚLTIMO OBJETIVO ESPECÍFICO, COMUMENTE ES IGUAL AL OBJETIVO GENERAL. OBJETIVO ESPECÍFICOS
PROYECTO SOCIOINTEGRADOR JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN • ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LLEVAR A CABO LA • INVESTIGACIÓN? • ¿A QUIÉN O QUIÉNES BENEFICIA LA INVESTIGACIÓN? • ¿CUÁLES SERÁN LOS APORTES DE LA INVESTIGACIÓN?
PROYECTO SOCIOINTEGRADOR • TRAYECTO II : SUPERVISIÓN Y CONDUCCIÓN TÉCNICA DE LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS IMPORTANTE !!!! EN ESTE TRAYECTO SE DEBE CUMPLIR CON EL SERVICIO COMUNITARIO
PROYECTO SOCIOINTEGRADOR • TRAYECTO II : SUPERVISIÓN Y CONDUCCIÓN TÉCNICA DE LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS EFECTOS DEL PROBLEMA EFECTO ÁRBOL DE PROBLEMAS EL PROBLEMA CAUSAS CAUSAS DEL PROBLEMA
PROYECTO SOCIOINTEGRADOR BASES LEGALES LEYES, ARTICULOS, ESTATUTOS Y PRINCIPIOS ANTECEDENTES INVESTIGACIONES O EXPERIENCIAS ANTERIORES BASES TEÓRICAS AUTORES EN QUE SE BASA LA INVESTIGACIÓN FORTALEZAS DEBILIDADES OPORTUNIDADES AMENAZAS MATRIZ DIAGNÓTICA (FODA)
PROYECTO SOCIOINTEGRADOR ANÁLISIS METODOLÓGICOS CUALITATIVA CAMPO DOCUMENTAL DESCRIPTIVA FACTIBLES ACCIÓN PARTICIPATIVA TIPO DE INVESTIGACIÓN TÉCNICA E INSTRUMENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN CUADROS O TABLAS ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS SECTORES BARRAS FRECUENCIAS GRÁFICOS
PROYECTO SOCIOINTEGRADOR PLAN DE ACCIÓN
PROYECTO SOCIOINTEGRADOR SISTEMATIZACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
PROYECTO SOCIOINTEGRADOR • CONCLUSIONES • RECOMENDACIONES • REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y • ELECTRÓNICAS • ANEXOS