1 / 25

Osobni knjižničar

Usluga Knjižnice i čitaonice “Fran Galović” Koprivnica. Osobni knjižničar. Petar Lukačić Knjižnica i čitaonica “Fran Galović” Koprivnica. Osobni knjižničari. Što ili Tko je Osobni knjižničar?.

thais
Download Presentation

Osobni knjižničar

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Usluga Knjižnice i čitaonice “Fran Galović” Koprivnica Osobni knjižničar Petar Lukačić Knjižnica i čitaonica “Fran Galović” Koprivnica

  2. Osobni knjižničari

  3. Što ili Tko je Osobni knjižničar? • Edukacija za informacijsko pretraživanje pisanih i on-line izvora podataka i osnovna informatička obuka s ciljem razvijanja digitalnih i knjižničnih kompetencija korisnika • Pokrenuta kao pilot projekt krajem 2009. godine

  4. Promidžba Prilozi u lokalnim medijima, radio postajama i na nacionalnoj televiziji

  5. Razlozi za pokretanje nove usluge • Manjak znanja i vještina učenika i ostalih korisnika u: • formuliranju informacijskog zahtjeva, • u pretraživanju na zadanu temu (i u tiskanim i u elektroničkim izvorima) • vrednovanju i korištenju informacija

  6. Ciljevi projekta • Opći cilj: • educirati korisnike za osnovno snalaženje u svakoj knjižnici • Specifični ciljevi: • populariziranje zbirki i e-kataloga knjižnice • poticanje korisnika na korištenje knjižnice i knjižničnih usluga • podučavanje osnovama pretraživanja na internetu • podučavanje osnovama korištenja računala, programa za obradu teksta i izradu prezentacija u PP-u

  7. Kome je projekt namijenjen? • učenicima osnovnih škola • učenicima srednjih škola • odraslim zainteresiranim korisnicima

  8. Provedba edukacije • radionica se održava prema unaprijed dogovorenom terminu • prijavni listić • projekt izvode knjižničari Dječjeg odjela, Odjela za odrasle i Stručno-znanstvenog odjela

  9. Radionice za učenike osnovnih škola • Aktivnosti: • kako odrediti temu i područje znanosti kojem pripada • kako odrediti ključne riječi • pretraživanje elektroničkog kataloga po autoru, naslovu i predmetu • što je signatura i kako pronaći knjigu na polici • kako pronaći informacije u enciklopedijama, leksikonima • korištenje pretraživača • vrednovanje informacija na internetu • pretraživanje digitaliziranih baza podataka

  10. Polaznici radionice “Osobni knjižničar”

  11. Polaznici radionice “Osobni knjižničar”

  12. Polaznici radionice “Osobni knjižničar”

  13. Rezultati provođenja radionice “OK” u Dječjem odjelu (1) • U razdoblju od godinu dana (veljača 2010. – veljača 2011.) u Dječjem odjelu održano je 10 radionica kojima je prisustvovalo 34 korisnika (32 djece i 2 odraslih). • 97% koristi se računalom, 3% ne • 91% koristi se internetom, 9% ne • 91% znaju se služiti programom za obradu teksta, 9% ne

  14. Rezultati provođenja radionice “OK” u Dječjem odjelu (1) • Udovoljava li sadržaj radionice informacijskog opismenjavanja tvojem očekivanju? • 88% = u potpunosti udovoljava njihovom očekivanju, • 6% = 4 • 6% = 3 • Hoćeš li moći ova iskustva iz radionice primijeniti u učenju, pretraživanju informacija, izradi domaćih zadaća i sl.? • 47% = djelomično može iskoristiti iskustva • 53% = u velikoj mjeri

  15. Rezultati provođenja radionice “OK” u Dječjem odjelu (2) • Možeš li nakon radionice samostalno pronaći knjigu na polici u Dječjem odjelu? • 70% = može pronaći samostalno knjigu u policama • 30% = ponekad

  16. Radionice za učenike srednjih škola i ostale korisnike (1)

  17. Radionice za učenike srednjih škola i ostale korisnike (2)

  18. Koraci radionice • 1. E-katalog • 2. Pitajte knjižničare • 3. Digitalizirani koprivnički tisak i Fran Galović on-line • 4. Zadaci • 5. Odlazak na Stručno-znanstveni odjel

  19. Ocjena uspješnosti(1) • 24 polaznika (23 srednjoškolca/ 1 zaposlena osoba) • Kako biste ocjenili ovu radionicu na skali od 1 do 5? • 71% = 5 • 29% = 4

  20. Ocjena uspješnosti (2) • Hoće li Vam ova radionica pomoći u korištenju knjižnice? • 100% = DA • Hoće li Vam ova radionica pomoći u svakodnevnom životu? • 63% = DA • 37% = Možda

  21. Ocjena uspješnosti (3) • Koji dio ove radionice smatrate najzanimljivijim? • Katalog = 38% • Pitajte knjižničare = 42% • Digitalizirane baze podataka = 21% • Hoćete li nakon radionice moći samostalno pronaći knjigu na polici u Knjižnici? • DA = 100%

  22. Pozitivno negativno Premali obuhvat Relativno slab interes Neadekvatan prostor i broj osoblja Nedostatak računala Nedostatak kontinuiranog rada i sustavnog pristupa • Rad jedan na jedan • Rješavanje individualnih upita • Laptop omogućuje mobilnost • Povezivanje virtualnog i fizičkog prostora

  23. Zaključak (1) • Iako se djeca izvrsno snalaze u novim tehnologijama, vidljiv je nedostatak znanja u informacijskom pretraživanju • Knjižničari trebaju educirati djecu kako iskoristiti prednosti nove tehnologije u svrhu obrazovanja • Provedba projekta je započela u gradskoj knjižnici, a trebala bi se nastaviti u školskim knjižnicama i učionicama

  24. Zaključak (2) • Korisnik i njegova potreba za informacijom ostaje u centru naše pažnje, ali moramo promijeniti pristup i način rada tj. koristiti nove medije za pružanje starih usluga • Samim time ostajemo usmjereni na potrebe korisnika kao što su to knjižnice oduvijek činile

  25. HVALA NA PAŽNJI

More Related